2023学年北京市平谷区名校数学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每题4分,共48分)1如图,是的直径,弦于点,则( )ABCD2小明同学对数据26,

2、36,46,5,52进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则分析结果与被涂污数字无关的是 ( )A平均数B方差C中位数D众数3如图,四边形ABCD是O的内接四边形,若A=70,则C的度数是( )A100B110C120D1304半径为10的O和直线l上一点A,且OA=10,则直线l与O的位置关系是()A相切B相交C相离D相切或相交5如图,已知A,B是反比例函数y= (k0,x0)图象上的两点,BCx轴,交y轴于点C,动点P从坐标原点O出发,沿OABC(图中“”所示路线)匀速运动,终点为C,过P作PMx轴,垂足为M设三角形OMP的面积为S,P点运动时间为t,则S关于x的函

3、数图象大致为() ABCD6如图,在O中,AB为直径,点M为AB延长线上的一点,MC与O相切于点C,圆周上有另一点D与点C分居直径AB两侧,且使得MCMDAC,连接AD现有下列结论:MD与O相切;四边形ACMD是菱形;ABMO;ADM120,其中正确的结论有()A4个B3个C2个D1个7二次函数y=ax1+bx+c(a0)的部分图象如图所示,图象过点(1,0),对称轴为直线x=1,下列结论:(1)4a+b=0;(1)9a+c3b;(3)7a3b+1c0;(4)若点A(3,y1)、点B(,y1)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1y3y1;(5)若方程a(x+1)(x5)=3的两根为x1和x

4、1,且x1x1,则x115x1其中正确的结论有()A1个B3个C4个D5个8如图,在ABC中,E,G分别是AB,AC上的点,AEG=C,BAC的平分线AD交EG于点F,若,则( ) ABCD9已知两个相似三角形的相似比为23,较小三角形面积为12平方厘米,那么较大三角形面积为( )A18平方厘米B8平方厘米C27平方厘米D平方厘米10已知关于的一元二次方程的一个根是2,则的值为( )A-1B1C-2D211如图,点A,B,C是O上的三点,若BOC=50,则A的度数是()A25B20C80D10012如图,抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴是直线x=1,与x轴交于A、B(-1,0),与y

5、轴交于C下列结论错误的是( ) A二次函数的最大值为a+b+cB4a-2b+c0C当y0时,-1x3D方程ax2+bx+c=-2解的情况可能是无实数解,或一个解,或二个解.二、填空题(每题4分,共24分)13如果a,b,c,d是成比例线段,其中a=2cm,b=6cm,c=5cm,则线段d=_cm14如图,已知,若,则四边形的面积为_15从五个数1,2,3,4,5中随机抽出1个数 ,则数3被抽中的概率为_16因式分解:_17如图,有一斜坡,坡顶离地面的高度为,斜坡的倾斜角是,若,则此斜坡的为_m18方程的解是_三、解答题(共78分)19(8分)(1)计算:;(2)解分式方程:;(3)解不等式组:

6、20(8分)小王、小张和小梅打算各自随机选择本周六的上午或下午去高邮湖的湖上花海去踏青郊游.(1)小王和小张都在本周六上午去踏青郊游的概率为_;(2)求他们三人在同一个半天去踏青郊游的概率.21(8分)某校组织学生参加“安全知识竞赛”(满分为分),测试结束后,张老师从七年级名学生中随机地抽取部分学生的成绩绘制了条形统计图,如图所示试根据统计图提供的信息,回答下列问题: (1)张老师抽取的这部分学生中,共有 名男生, 名女生;(2)张老师抽取的这部分学生中,女生成绩的众数是 ; (3)若将不低于分的成绩定为优秀,请估计七年级名学生中成绩为优秀的学生人数大约是多少.22(10分)如图,一次函数的图

7、象与反比例函数的图象交于,B两点(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围23(10分)已知:如图,在矩形中,点为上一点,连接,过点作于点,与相似吗?请说明理由24(10分)定义:在平面直角坐标系中,抛物线()与直线交于点、(点在点右边),将抛物线沿直线翻折,翻折前后两抛物线的顶点分别为点、,我们将两抛物线之间形成的封闭图形称为惊喜线,四边形称为惊喜四边形,对角线与之比称为惊喜度(Degree of surprise),记作.(1)如图(1)抛物线沿直线翻折后得到惊喜线.则点坐标 ,点坐标 ,惊喜四边形属于所学过的哪种特殊平行四边形

8、? ,为 .(2)如果抛物线()沿直线翻折后所得惊喜线的惊喜度为1,求的值.(3)如果抛物线沿直线翻折后所得的惊喜线在时,其最高点的纵坐标为16,求的值并直接写出惊喜度.25(12分)已知二次函数求证:不论为何实数,此二次函数的图像与轴都有两个不同交点26如图,一次函数ykxb的图象与反比例函数y(x0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点C,PBx轴于点B,点A与点B关于y轴对称(1)求一次函数,反比例函数的表达式;(2)求证:点C为线段AP的中点;(3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存在,说明理由参

9、考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据垂径定理可得出CE的长度,在RtOCE中,利用勾股定理可得出OE的长度,再利用AE=AO+OE即可得出AE的长度【详解】弦CDAB于点E,CD=8cm,CE=CD=4cm在RtOCE中,OC=5cm,CE=4cm,OE=3cm,AE=AO+OE=5+3=8cm故选A【点睛】本题考查了垂径定理以及勾股定理,利用垂径定理结合勾股定理求出OE的长度是解题的关键2、C【分析】利用平均数、中位数、方差和标准差的定义对各选项进行判断【详解】解:这组数据的平均数、方差和标准差都与被涂污数字有关,而这组数据的中位数为46,与被涂污数字无关 故选:C【点睛

10、】本题考查了方差:它也描述了数据对平均数的离散程度也考查了中位数、平均数和众数的概念掌握以上知识是解题的关键3、B【分析】利用圆内接四边形对角互补的性质求解【详解】解:四边形ABCD是O的内接四边形,C+A=180,A=18070=110故选B【点睛】本题考查圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形对角互补是解题关键4、D【分析】根据直线和圆的位置关系来判断.【详解】设圆心到直线l的距离为d,则d10,当d10时,dr,直线与圆相切;当r10时,dr,直线与圆相交,所以直线与圆相切或相交.故选D点睛:本题考查了直线与圆的位置关系,直线和圆相离时,dr;直线和圆相交时,dr;直线和圆相切时,dr(d

11、为圆心到直线的距离),反之也成立.5、A【分析】结合点P的运动,将点P的运动路线分成OA、AB、BC三段位置来进行分析三角形OMP面积的计算方式,通过图形的特点分析出面积变化的趋势,从而得到答案【详解】设AOM=,点P运动的速度为a,当点P从点O运动到点A的过程中,S=a2cossint2,由于及a均为常量,从而可知图象本段应为抛物线,且S随着t的增大而增大;当点P从A运动到B时,由反比例函数性质可知OPM的面积为k,保持不变,故本段图象应为与横轴平行的线段;当点P从B运动到C过程中,OM的长在减少,OPM的高与在B点时相同,故本段图象应该为一段下降的线段;故选A点睛:本题考查了反比例函数图象

12、性质、锐角三角函数性质,解题的关键是明确点P在OA、AB、BC三段位置时三角形OMP的面积计算方式6、A【详解】如图,连接CO,DO,MC与O相切于点C,MCO=90,在MCO与MDO中,MCOMDO(SSS),MCO=MDO=90,CMO=DMO,MD与O相切,故正确;在ACM与ADM中,ACMADM(SAS),AC=AD,MCMDAC=AD,四边形ACMD是菱形,故正确;如图连接BC,AC=MC,CAB=CMO,又AB为O的直径,ACB=90,在ACB与MCO中,ACBMCO(SAS),ABMO,故正确;ACBMCO,BC=OC,BC=OC=OB,COB=60,MCO=90,CMO=30,

13、又四边形ACMD是菱形,CMD=60,ADM120,故正确;故正确的有4个.故选A.7、B【解析】根据题意和函数的图像,可知抛物线的对称轴为直线x=-=1,即b=-4a,变形为4a+b=0,所以(1)正确;由x=-3时,y0,可得9a+3b+c0,可得9a+c-3c,故(1)正确;因为抛物线与x轴的一个交点为(-1,0)可知a-b+c=0,而由对称轴知b=-4a,可得a+4a+c=0,即c=-5a.代入可得7a3b+1c=7a+11a-5a=14a,由函数的图像开口向下,可知a0,因此7a3b+1c0,故(3)不正确;根据图像可知当x1时,y随x增大而增大,当x1时,y随x增大而减小,可知若点

14、A(3,y1)、点B(,y1)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1=y3y1,故(4)不正确;根据函数的对称性可知函数与x轴的另一交点坐标为(5,0),所以若方程a(x+1)(x5)=3的两根为x1和x1,且x1x1,则x11x1,故(5)正确正确的共有3个.故选B.点睛:本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax1+bx+c(a0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与

15、y轴交点抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由决定,=b14ac0时,抛物线与x轴有1个交点;=b14ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b14ac0时,抛物线与x轴没有交点8、C【分析】根据两组对应角相等可判断AEGACB,AEFACD,再得出线段间的比例关系进行计算即可得出结果.【详解】解:(1)AEG=C,EAG=BAC,AEGACB.EAF=CAD,AEF=C,AEFACD又,.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,解答本题,要找到两组对应角相等,再利用相似的性质求线段的比值.9、C【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方即可解题【详解】相似三角形面积比等于相似

16、比的平方 故选C【点睛】本题考查相似三角形的性质,根据根据相似三角形面积比等于相似比的平方列出式子即可10、D【分析】把代入原方程得到关于的一元一次方程,解方程即可【详解】解:把代入原方程得: 故选D【点睛】本题考查的是一元二次方程的解的含义,掌握方程解的含义是解题的关键11、A【解析】BOC=50,A=BOC=25故选:A【点睛】本题考查圆周角定理:在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.12、D【分析】A. 根据对称轴为时,求得顶点对应的y的值即可判断;B. 根据当时,函数值小于0即可判断;C. 根据抛物线与轴的交点坐标即可判断D. 根据抛物线与直线的交点情况即可判断.【

17、详解】A.当时,根据图象可知,正确不符合题意;B.当时,根据图象可知,正确不符合题意;C.抛物线是轴对称图形,对称轴是直线,点,所以与轴的另一个交点的坐标为,根据图象可知:当时,正确不符合题意;D. 根据图象可知:抛物线与直线有两个交点,关于的方程有两个不相等的实数根,本选项错误,符合题意故选:D【点睛】本题考查了二次函数与系数的关系、根的判别式、抛物线与x轴的交点,掌握二次函数的性质、二次函数图象与系数的关系是解题的关键二、填空题(每题4分,共24分)13、15【分析】根据比例线段的定义即可求解.【详解】由题意得:将a,b,c的值代入得:解得:(cm)故答案为:15.【点睛】本题考查了比例线

18、段的定义,掌握比例线段的定义及其基本性质是解题关键.14、1【分析】过点D作DEAC于E,利用AAS证出ABCDAE,从而得出BC=AE,AC=DE,BAC=ADE,根据锐角三角函数可得,设BC=AE=x,则AC=DE=4x,从而求出CE,利用勾股定理列出方程即可求出x的值,从而求出BC、AC和DE,再根据四边形的面积=即可求出结论【详解】解:过点D作DEAC于EEADADE=90BACEAD=90BAC=ADEBCA=AED=90,ABCDAEBC=AE,AC=DE,BAC=ADE设BC=AE=x,则AC=DE=4xEC=ACAE=3x在RtCDE中,CE2DE2=CD2即(3x)2(4x)

19、2=52解得:x=1或-1(不符合题意舍去)BC=1,AC=DE=4四边形的面积=BCACACDE=1444=1故答案为:1【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理,掌握全等三角形的判定及性质、锐角三角函数和勾股定理是解题关键15、 【解析】分析:直接利用概率公式求解即可求出答案.详解:从1,2,3,4,5中随机取出1个不同的数,共有5种不同方法,其中3被抽中的概率为.故答案为.点睛:本题考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16、x(x-5)【分析】直接提公因式,即可得到答案.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了提公因式法因式

20、分解,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法.17、1【分析】由三角函数定义即可得出答案【详解】解:, ,;故答案为:1【点睛】本题考查了解直角三角形的应用;熟练掌握三角函数定义是解题的关键18、【分析】先通过移项将等号右边多项式移到左边,再利用提公因式法因式分解,即可得出方程的根.【详解】解:移项得:提公因式得:解得:;故答案为:.【点睛】本题考查一元二次方程因式分解的解法.在解一元二次方程的时候,一定要先观察方程的形式,如果遇到了相同的因式,先将他们移到方程等号的一侧,看能否利用提公因式解方程,观察以及积累是快速解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2);(3)【分析】(1)原式利

21、用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,特殊角的三角函数值,以及二次根式性质计算即可求出值;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解;(3)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集即可【详解】解:(1),(2),去分母得:,解得:,经检验是原方程的根(3),解不等式得,解不等式得,原不等式组的解集为为:【点睛】此题考查了解分式方程,以及实数的运算、不等式组的解法,熟练掌握运算法则是解本题的关键20、(1);(2).【解析】1)根据题意,画树状图列出三人随机选择上午或下午去踏

22、青游玩的所有等可能结果,找到小王和小张都在本周六上午去游玩的结果,根据概率公式计算可得;2)由1)中树状图,找到三人在同一个半天去游玩的结果,根据概率公式计算可得【详解】解:1)根据题意,画树状图如图,由树状图知,小王和小张出去所选择的时间段有4种等可能结果,其中都在本周六上午去踏青郊游的只有1种结果,所以都在本周六上午去踏青郊游的概率为,故答案为;2)由树状图可知,三人随机选择本周日的上午或下午去踏青郊游共有8种等可能结果,其中他们三人在同一个半天去踏青郊游的结果有上,上,上、下,下,下种,他们三人在同一个半天去踏青郊游的概率为本题考查的是用列表法或树状图法求概率注意列表法可以不重复不遗漏的

23、列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率注意列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件21、(1),(2);(3)(人)【解析】(1)根据条形统计图将男生人数和女生人数分别加起来即可(2)众数:一组数据中出现次数最多的数值,叫众数(3)先计算所抽取的80中优秀的人数有14+13+5+7+2+1+1+1=44人,故七年级名学生中成绩为优秀的学生人数大约是(人)【详解】解:(1)男生人数:1+2+2+4+9+14+5+2+1=40(人)女生人数:1+1+2+

24、3+11+13+7+1+1=40(人)(2)根据条形统计图,分数为时女生人数达到最大,故众数为27(3)(人)【点睛】本题考查了条形统计图,数据的分析,用样本估计总体,解题的关键是读懂统计图表,获取每项的准确数值.22、(1);(2)或;【解析】(1)利用点A的坐标可求出反比例函数解析式,再把B(4,n)代入反比例函数解析式,即可求得n的值,于是得到一次函数的解析式;(2)根据图象和A,B两点的坐标即可写出一次函数的值大于反比例函数时自变量x的取值范围【详解】(1)过点, ,反比例函数的解析式为;点在上,一次函数过点,解得:一次函数解析式为;(2)由图可知,当或时,一次函数值大于反比例函数值【

25、点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出反比例函数解析式和一次函数的解析式23、相似,见解析【分析】先得出,再根据两角对应相等两个三角形相似即可判断【详解】解:相似,理由如下:在矩形中,【点睛】本题考查矩形的性质、相似三角形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定定理,属于中考常考题型24、(1);菱形;2;(2);(3),或,.【分析】(1)当y=0时可求出点A坐标为,B坐标为,AB=4,根据四边形四边相等可知该四边形为菱形,由可知抛物线顶点坐标为(1,-4),所以B,AB=8,即可得到为2;(2)惊喜度为1即,利用抛物线解析式分别求出各点坐标,从而得到AC和BD的长,计算即可求出m;(3)先求出顶点坐标,对称轴为直线,讨论对称轴直线是否在这个范围内,分3中情况分别求出最大值为16是m的值.【详解】解:(1)在抛物线上,当y=0时,解得,点在点右边,A点的坐标为,B点的坐标为;AB=4,顶点B的坐标为,由于BD关于x轴对称,D的坐标为,BD=8,通过抛物线的对称性得到AB=BC,又由于翻折,得到AB=BC=AD=CD,惊喜四边形为菱形;(2)由题意得:的顶点坐标,解得:,(3)抛物线的顶点为,对称轴为直线:即时,得即时,时,对应惊喜线上最高点的函数值,(舍去);即时形成不了惊喜线,故

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