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文档简介

1、小班健康自己的事情自己做教案反思小班健康自己的事情自己做教案反思主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过观看图片，简洁讲解并描述图片内容，培育幼儿的观看力量和语言表达力量，通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培育幼儿发散性思维，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看自己的事情自己做教案吧。活动目标：1、通过观看图片，简洁讲解并描述图片内容，培育幼儿的观看力量和语言表达力量。2、通过学习短句自己穿衣服、自己刷牙、自己洗脸、自己吃饭等初步培育幼儿发散性思维。3、通过讲解并描述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自

2、己做的道理。培育幼儿的独立性、自信念。4、培育幼儿健康活泼的性格。5、探究、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：如何培育幼儿独立性的良好习惯。难点：如何培育幼儿独立性的自主力量。活动准备1、学问经验准备：歌曲小小手，在日常生活中，激励幼儿自己的事情自己做。2、环境准备：小（2）班3、材料准备：图片自己的事情自己做及字卡录象（幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的）活动过程（一）复习歌曲小小手，引入课题。1、边唱歌边做动作。2、老师提出要求，再唱一遍。3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的爱好。（二）让幼儿依据问题认真观看录象内容，并说一说，按时出示字卡。1、出示图片，引导幼儿说说录象

3、中有谁，她在做什么（培育幼儿的观看力）。2、是谁？在干什么（穿衣服）？看，她好象在说什么，我们猜一猜（我会自己穿衣服）（激励幼儿大胆想象，并英勇地说出来）。3、出示录象二、三：小好友们可讲卫生了，你看，他们在干什么（自己吃饭、自己洗脸）？（三）启发幼儿用我会自己的句子说说自己会做些什么。1、录象里的小好友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀（我会自己洗手，我会自己上幼儿园等，培育幼儿发散性思维）？2、幼儿充足讲解并描述，老师恰当调整。（四）结束活动我们小好友真能干，会自己做这么多的事情，还有很多小好友也会做许多许多的事情，我请小好友找找自己的爸爸妈妈，跟他们说说，能干的你，如今会自己做什么事情（请幼儿与家长沟通，使每个幼儿都能得到讲解并描述的锤炼）。教学反思活动准备充足，思路清楚，能较好地帮忙幼儿用语言完好表述

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