四川省资阳市简阳镇金中学2022年高三数学文上学期期末试题含解析_第1页
四川省资阳市简阳镇金中学2022年高三数学文上学期期末试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省资阳市简阳镇金中学2022年高三数学文上学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知xR,则“|x3|x1|2”是“x1”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件参考答案:Ax=1时,“|x3|x1|2”不成立,由此“|x3|x1|2”可得“x1”,反之不成立解:x=1时,“|x3|x1|2”不成立,“|x3|x1|2”?“x1”,反之不成立,例如取x=1“|x3|x1|2”是“x1”的充分不必要条件故选:A2. 设等差数列an的前n项和为Sn,且满足S190,S200,

2、则使Sn取得最大值的n为( )A8B9C10D11参考答案:C【考点】等差数列的性质 【专题】等差数列与等比数列【分析】直接由S190,S200,得到a100,a110,由此求得使Sn取得最大值的n值【解答】解:由S19=,得a1+a190,则a100,由S20=,得a1+a200,则a10+a110,a100,a110,使Sn取得最大值的n为10故选:C【点评】本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础题3. 设x、y满足约束条件,则z=2x3y的最小值是()A7B6C5D3参考答案:B【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求出最优解

3、即可求最小值【解答】解:由z=2x3y得y=,作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC):平移直线y=,由图象可知当直线y=,过点A时,直线y=截距最大,此时z最小,由得,即A(3,4),代入目标函数z=2x3y,得z=2334=612=6目标函数z=2x3y的最小值是6故选:B4. 设D为ABC所在平面内一点, =3,则()A =+B =C =+D =+参考答案:A【考点】平面向量的基本定理及其意义【专题】向量法;综合法;平面向量及应用【分析】根据向量减法的几何意义便有,而根据向量的数乘运算便可求出向量,从而找出正确选项【解答】解:;故选A【点评】考查向量减法的几何意义,以及向量的数乘

4、运算5. 已知(其中为的共轭复数,为虚数单位),则复数的虚部为( )A B C D参考答案:B6. 对于函数定义域中任意有如下结论: ; ; 。上述结论中正确结论的序号是 ( ) A B C D参考答案:B7. 设两圆、都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离= (A)4 (B) (C)8 (D)参考答案:C. 本题主要考查了圆的方程和数形结合的做题思想,中等难度.由题意画图:两圆的圆心在直线, 且两圆交于点A(4,1)所以设圆的圆心 则有,解得,分别为 两个圆的半径,即圆心坐标为和 由得, .8. 在两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数R2如下,其中

5、拟和效果最好的模型是( )A模型1的相关指数R2为0.25 B模型2的相关指数R2为0.50C模型3的相关指数R2为0.98 D模型4的相关指数R2为0.80参考答案:C9. 已知数列是等差数列,若,且数列的前项和有最大值,那么取得最小正值时等于()A20B17C19D21 参考答案:C略10. 设复数,若为纯虚数,则实数( ) A B. C D 参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在平面几何里,有勾股定理“设ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2BC2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面面积与底面面积间的关系,可以得出正确的结论

6、是:“设三棱锥ABCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,则_ _.”参考答案:略12. 某几何体的三视图如图所示,则它的体积是 A B8 C8 D8参考答案:13. 对于定义域为0,1的函数,如果同时满足以下三个条件: 对任意的,总有 若,都有 成立; 则称函数为函数。下面有三个命题:(1)若函数为函数,则; (2)函数是函数;(3)若函数是函数,假定存在,使得,且, 则; 其中真命题是_(填上所有真命题的序号)参考答案:(1)(2)(3)14. 已知椭圆 与双曲线 有公共的左、右焦点F1,F2,它们在第一象限交于点P,其离心率分别为,以F1,F2为直径的圆恰好过点P,则 .参考答

7、案:215. 在平面直角坐标系xOy中,过点M(1,0)的直线l与圆x2+y2=5交于A,B两点,其中A点在第一象限,且=2,则直线l的方程为 参考答案:xy1=0【考点】直线与圆的位置关系【分析】由题意,设直线x=my+1与圆x2+y2=5联立,利用韦达定理,结合向量知识,即可得出结论【解答】解:由题意,设直线x=my+1与圆x2+y2=5联立,可得(m2+1)y2+2my4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1=2y2,y1+y2=,y1y2=联立解得m=1,直线l的方程为xy1=0,故答案为:xy1=016. 直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b相切于点A(1,3),则b

8、的值为 参考答案:3【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程 【专题】计算题【分析】由于切点在直线与曲线上,将切点的坐标代入两个方程,得到关于a,b,k 的方程,再求出在点(1,3)处的切线的斜率的值,即利用导数求出在x=1处的导函数值,结合导数的几何意义求出切线的斜率,再列出一个等式,最后解方程组即可得从而问题解决【解答】解:直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b相切于点A(1,3),又y=x3+ax+b,y=3x2+ax,当x=1时,y=3+a得切线的斜率为3+a,所以k=3+a;由得:b=3故答案为:3【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础

9、知识,考查运算求解能力属于基础题17. 集合中,每两个相异数作乘积,将所有这些乘积的和记为,如:;则= (写出计算结果) 参考答案:546三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)设关于的不等式的解集为,且,求的取值范围参考答案:(1)当时,.即或或 解得 或 或,所以或或.所以原不等式的解集为.(2)因为,所以当时,不等式恒成立,即在上恒成立,当时,即,所以,所以在上恒成立,所以,即;当时,即,即,所以在上恒成立,所以,即;综上,的取值范围为.19. 在极坐标系中,设直线=与曲线210cos+4=0相交于

10、A,B两点,求线段AB中点的极坐标参考答案:【考点】简单曲线的极坐标方程【分析】方法一:将直线直线=化为普通方程得, x,将曲线210cos+4=0化为普通方程得,x2+y210 x+4=0,联立消去y得,2x25x+2=0,利用中点坐标可得线段AB的坐标,再化为极坐标即可方法2:联立直线l与曲线C的方程组可得25+4=0,解得1=1,2=4,利用中点坐标公式即可得出【解答】解:方法一:将直线=化为普通方程得, x,将曲线210cos+4=0化为普通方程得,x2+y210 x+4=0,联立并消去y得,2x25x+2=0,x1+x2=,AB中点的横坐标为=,纵坐标为,=化为极坐标为方法2:联立直

11、线l与曲线C的方程组,消去,得25+4=0,解得1=1,2=4,线段AB中点的极坐标为,即20. 罗源滨海新城建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩,经预测,一个桥墩的工程费用为32万元,距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为万元试写出关于的函数关系式;当96米,需新建多少个桥墩才能使余下工程的费用最小?参考答案:(1) ;(2)需新建个桥墩才能使余下工程的费用最小.试题分析:(1)根据题意设出桥墩和桥面工程量,然后根据题意建立工程总费用与工程量的函数关系;(2)当;米时,

12、代入已知函数表达式,求出此时的函数表达式,并求导,根据导数与函数单调性的关系求出最值以及此时的值.试题解析:(1)设需新建n个桥墩,则(n+1)x=m,即所以 = 考点:导数在最大值、最小值中的实际应用.21. 命题p:不等式x2-(a+1)x +10的解集是R命题q:函数f(x)=(a+1)x在定义域内是增函数若pq为假命题,pq为真命题,求a的取值范围参考答案:22. 在四棱锥PABCD中,PAAD,PA=1,PC=PD,底面ABCD是梯形,ABCD,ABBC,AB=BC=1,CD=2(1)求证:PAAB;(2)设M为PD的中点,求三棱锥MPAB的体积参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的性质【分析】(1)取CD中点E,由已知可证ABCE是矩形,得AECD,又PC=PD,得PECD,再由线面垂直的判定可得CD平面PAE,从而得到CDP

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论