2022关于小学生调查报告

1、Word 2022关于小学生调查报告 简介：我为你整理了多篇相关的2022关于学校生调查报告，但愿对你工作学习有关心，当然你在还可以找到更多2022关于学校生调查报告。 关于学校生调查报告（通用15篇） 关于学校生调查报告 篇1 原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队的鱼儿在那里玩耍跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们沉醉其中。 但是，最近我却发觉小河没有那么清亮了，还有许多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些怀疑，因此，对小河的污染进行了调查。 调查 我观看了四周的环境，植物生长得很茂密，我排解了自然灾难的可能性，可水中的死鱼特别多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。 分析 1小河

2、四周有一道大路，那里每天都有许多车辆通过。 2四周还有许多商贩在卖小吃。 3还有很多饭馆，小吃店和果汁店。 4我们看到了两个污水排放管道。 结论 1有许多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。 2由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。 这些信息告知我，小河污染都是人为造成的，看着清亮见底的小河变成了臭水沟，莫非我们没有责任吗? 建议 河道是我们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人便利而污染小河，我们应当自觉做到爱护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。 关于学校生调查报告 篇2 调查时间：20 xx年11月27日。 调查地点：南流江。 调查目的：以前和现在的大

3、变化。 找到数量：3处。 调查材料分析：南流江快成了无鱼江，总江村江边，一位老人说：“哪里有大鱼，能捞几斤的小鱼虾就不错了，现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾特别多，用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是，近些年来有许多打鱼人急功近利，用电电鱼，连未长大的小鱼苗也电死了，所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤，运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼，而是组装特地的的网具用电抓虾，但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上，大海涨潮带动江水水位上升，鱼虾游来，潮水一退就搁浅在浅滩上的网里，连火柴那么小的鱼苗也逃不掉，有时间鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再

4、抓将是多大的一笔数啊! 少鱼缘由：1.抓鱼的人太贪心了。2.抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。3.抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。4.污染太大了。 以上几条都是能够让南流江的鱼削减的主要缘由，盼望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动，我明白了，我们要爱护动物。 关于学校生调查报告 篇3 调查时间：20 xx年5月23日 调查地点：濮阳市永安街 调查目的：搜集街上的错别字，向有关部门提出建议。 调查内容：今日，我和爷爷去了永安街，观察了几家店铺名消失了错字、别字的状况。比如：一家卖衣服的店名写作香衣相伴，还有的是衣见钟情、星期一染指甲的店铺写作纤指鹤。卖袜子的应当是穿上袜子，可他们却写成川上

5、袜子了。 调查材料分析：这些随便用成语的店铺，既不敬重中国文字内涵，也影响了濮阳文化形象。 有意写错字缘由： 缘由一：名子新奇，能吸引更多顾客关注。 缘由二：简单让顾客记住这家店。 无意写错字缘由： 缘由一：某些人文化水平低，原来就不知道如何写。 缘由二：写完后不仔细检查，态度不好。 针对以上现象，我提出以下建议： 1、请制做广告部门改正广告用字不规范的现象。 2、让我们都来宣扬错字带来的危害。 关于学校生调查报告 篇4 调查目的：走在繁华而喧闹的市场里，刺眼的错别字随处可见;我行我塑理发店，飞头打耳嬉戏厅，花之招展花馆，衫青水袖时装店 这些店门常让人觉得非常趣味，也觉得隐隐担心。污染了祖国的

6、语言文字，以净化祖国的语言文字。 调查材料分析：今日，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发觉了不少错别字，我用笔记本具体地写下来，下面是我在市场里发觉一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等。一。 乱用汉字，修摩托被写成休么。2 多笔少画，全面护理。3对字不理解：修自行车写成修单车。二。简繁体字混用：手、青出於蓝胜于蓝等等三、电视中，经常乱用汉字，在广告中常消失一些新名词，悄悄无鼠、快人快语等等 我建议：商家应制造正规广告，政府要加大力度监管。让我们共同把这些牛皮癣，一同清除。 关于学校生调查报告 篇5 1.问题的提出 我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们

7、的样子，我真替他们难受，现在都近视了，往后学习，生活，工作确定会 不便利的。可他们确无奈地常开玩笑说：我们是眼镜蛇，很值得讨论。于是我打算给还没有近视的同学一些关心，预 防近视。 2.调查方法 1.看有关的书籍和报刊。 2.上网扫瞄。 3.防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的进展造势 3调查状况和资料整理 1.近视的缘由：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。 2.正确做法：1.胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚 放平。 2.多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲

8、的时候多看看远方一些绿色的东西，留意让眼睛休息。 4.结论 假如大家不想近视的话，就根据我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双光明的眼睛。 关于学校生调查报告 篇6 学校生课间活动调查报告xx学校学校生闲暇生活讨论课题小组课间有十五分钟的时间，学校生原来可以痛痛快快地玩，可与一些同学交谈的过程中,问起他们课间玩些什么嬉戏，回答出乎意料，竟然没有我想象中的眉飞色舞，而是不断埋怨没意思!没意思! 由于学校规定课间不能在楼道激烈活动，不能在操场上打球，不能追逐，不能所以，课间他们要么靠在栏杆上望断天际路，要么在教室内外无聊地走几圈，有的干脆做作业或者靠在桌子上，根本不到操场上去

9、。可想而知，这样的课间自然感觉无聊沉闷。通过问卷调查，我们得到如下详细的信息： 1、 课间你通常：嬉戏的占13%看书90%熬炼身体0谈天60%吃东西 02、 你通常是先上厕所还是玩一会再去：先去100% 后去 03、 课间你喜爱玩的嬉戏是什么：跳绳、成语接龙、拍手嬉戏、跳皮筋、传话嬉戏、智力嬉戏、打鸭子、踢毽子等都有人选，占80% 4、 你认为在课间玩什么嬉戏适当?为什么?选择复习功课的竟然占49%，选择跳绳踢毽子翻绳的21%认为应当选择休闲嬉戏以便于放松的占21% 5、课间十五分钟，你感到：紧急的0好玩53% 无聊13%放松34% 6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%

10、不会的占3% 7、课间你遇到过危急状况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的，有看到同学打架怕自己被打到的。 8、课间你通常在什么地方活动：教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选 9、你认为课间时间多长合适：15分钟占60%20分钟7%10分钟33% 10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等猛烈活动不合适，由于会伤及他人。 11、课间你通常和谁在玩 ?自己一个人的占3%同学97% 12、下课后你是这样做的：先做好下节课的课前预备再玩的占87% 直接出去玩13% 13、课间结束时，你是： 铃响后进教室的占13%提前1-2分钟进来坐好97

11、% 从以上调查结果来看，较完整地反映了35班级同学对课间的熟悉，大多数同学还无法充分利用这十五分钟进行放松，主要缘由有两个， 一是由于学校的一些规定，他们不能痛痛快快地去玩，被规定束缚了手脚， 其次他们大多数对学业感到焦虑，盼望通过课间来完成肯定的学习任务。诚然，无法规不能成方圆，科学合理的校规校纪对于同学良好行为习惯的养成起着非常重要的作用。然而许多的不能，让同学手足无措，使人不得不质疑这些校规的合理性。但在平安第一的前提下，学校这样做，有自己的苦衷。 因噎废食的做法当然不足取，因此有必要开展一些指导活动，让学校生在规定的范围内最大限度地开展一些自己宠爱的活动，比如玩一些不受场地和时间人数限

12、制的嬉戏，熬炼身心。要知道，孩子天真烂漫，活泼好动，对一切布满奇怪 ，他们需要嬉戏，需要在宽容轻松的环境中活动，但不准这不准那的禁令限制了他们的欲望，让他们过早学会了循规蹈矩，消失了与年龄不相称的愁闷焦躁，长此以往，同学会产生抵触的心情，甚至消失厌学。 苏霍姆林斯基说：孩子们的很多行为举止，在我们成年人看来是该受到指责的，可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。假如你不明白，没有发觉这种激情，你就可能扑灭那小小的，不易发觉的人类高尚品行的火花。 因此，今后对同学课间活动的指导还会是一个长期的任务。 关于学校生调查报告 篇7 今日我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有很多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种状况我做了一