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文档简介

1、Word 小班语言喇叭花电话教案设计 小班语言喇叭花电话教案设计 小班语言：故事喇叭花电话 目标： 1理解故事内容，学习打电话的简洁对话。（重点） 2能够仔细倾听，较大胆清晰地表达自己地想法。（难点） 3乐观参加活动，感受与同伴沟通的乐趣。 预备： 故事课件及录音带。 过程 一出示课件。引导幼儿观看，激发幼儿爱好。 小伴侣们，今日老师给大家带来了一副美丽的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？ 提问： 1画面上都有什么？ 2大树是什么样子的？ 3有几只小鸟？（请幼儿点数） 4有几只小老鼠？（请幼儿点数） 5小鸟在什么地方？小老鼠在什么地方？ 二老师结合课件第一遍叙述故事，幼儿

2、初步理解故事内容。 1老师叙述故事第一部分。 提问： 1）小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢？ 2）假如你是小老鼠，你会怎样和小鸟说？我们一起说说看。 2老师叙述故事其次节。 提问： 1）不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉？小老鼠很难过，很难受，它还很焦急呢！小伴侣们，谁有别的好方法，可以关心小老鼠，让小鸟听到他们的话？ 3老师叙述故事第三节。 提问： 1小老鼠想了一个什么方法？ 2小老鼠最终可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉？ 三播放录音，结合课件其次遍叙述故事。 提问： 1小老鼠和小鸟都说了些什么？（请幼儿仿照小动物对话） 2打电话时，应当怎样说，才更有礼貌？ 3假如你是小老鼠，你还会和小鸟说些什么话？ 四嬉戏：打电话 1幼儿自由嬉戏。要求：有礼貌的 ，尽量清晰地表达自己的想法。 2请个别幼儿

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