(教科版)三年级科学上册蚯蚓课件

1、蚯蚓 一、观察蚯蚓的形态结构口环带体节肛门后端前端二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？今天，我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事很久很久以前 蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种，中国已记录229种。二、思考蚯蚓吃些什么？今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁，他拿了好大一块饼干，看上去很好吃的样子哦！口水都要流出来了！你好。好啊，要吃饼干吗？蚯蚓为常见的一种陆生环节动物,

2、它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。蚯蚓的生活习性：三、思考蚯蚓有“脚”吗？ 我逗蜘蛛笑， 他笑得太厉害了， 结果从树上掉下来。 谁说一定要有脚呢？ 在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛，和我们人类的脚一样。比较蚯蚓在不同表面上的运动。（注意保持蚯蚓体表的湿润）光滑表面粗糙表面刺激中间刺激前端、后端三、蚯蚓对刺激的反映四、蚯蚓的呼吸蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。（湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦）讨论：下雨天蚯蚓为什么都爬上地面？ 雨水把土壤中的空气都挤出去了，蚯蚓没法呼吸，被迫爬上地面进行呼吸。讨论：为什么夏天易在土壤表面挖到

3、蚯蚓， 而冬天却要在深层挖？ 蚯蚓不能保持恒定的体温，冬天土壤深层的温度、 湿度较大且敌害较少，适合它生存。总结蚯蚓适应穴居生活特点：1.体形：细长圆柱形，减少钻土时的阻力。身体分节可以灵活、自如的运动。2.呼吸：用湿润的体表呼吸；体表的黏液 可起到润滑作用，减少钻土的摩擦力。 3.运动：依靠肌肉与刚毛的协调配合运动。4.神经系统：较发达，能对刺激作出较灵敏而准确的反应。（没有眼，体表有大量感光细胞，前端特别多） 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注 ，它的作用有：1.改良土壤，增加土壤肥力；2.处理生活垃圾；3.作饲料；4.作中药、“地龙”；5.作保健食品，药膳；6.利用蚯蚓为原料制成

4、轻化工产品如： 化妆品、食品与饲料添加剂。蚯蚓的整理与复习 观察蚯蚓蚯蚓身体是否分节？蚯蚓体表是否有黏液？想想它有什么作用。用湿手指触摸蚯蚓的腹面，有什么感觉，并用放大镜观察，看看能看见什么。观察蚯蚓的运动状态，想一想蚯蚓能运动的原因是什么。仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快，还是在糙纸上运动快。为什么？1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？ 它的生活习性（包括食性）是怎样的？2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？讨论：蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 蚯蚓适应陆地生活的特征生活环境：富含腐殖质的湿润的土壤。生活习性：昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。形态结构及功能： 1.身体分节。 2.体表有刚毛。 3.体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的氧进行呼吸。有利于运动蚯蚓可以作为家禽的饲料，是鸡、鸭喜好的“肉类”食物；蚯蚓还是淡水钓鱼适应面广，各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。但蚯蚓也有为害的一面。有一