谈高等学历信号的有效性

1、谈高等学历信号的有效性由此可见，在目前的高等教育体制下，高等教育本钱出现了固定化的特点，才能不同的人在选择一样的高等教育时，所付出的学费本钱、时机本钱、努力本钱和风险本钱都高度一致。高等教育本钱与个人才能无关，不能满足信号传递模型中所要求的才能与教育本钱成反比的条件，因此，高等学历信号也就失去了传递才能信号的功能。既然高等教育体制使高等学历信号作为甄别才能的功能失效了，那么为什么在高等教育扩招之前，高等学历信号还具有相当的“才能甄别作用呢?这是因为在扩招之前，中国高等教育是一种“精英教育，进入高等教育的门槛很高。通过极为严格的高考挑选，进入高等教育的人可以说才能相对较高，但未进入高等教育的人，

2、才能并不一定就低，高考挑选只是把“局部高才能的人挑选出来。高等教育在这时仍没有起到挑选作用，因为高等教育是通过完成高等教育所要求的本钱不同来对才能不同的人进展筛眩事实上，我国所谓高等教育的挑选是在进入高等教育之时，而不是在高等教育过程之中，是高考起到了挑选作用，高等学历信号仅仅是对高考甄别结果的一个反映而已。高考门槛越高，进入高等教育的人的才能差异越小，高考挑选的才能越强，但这种挑选是以局部才能高的人被挑选掉作为代价的。随着高校扩招，高考的门槛大幅度降低，进入高校的人群才能差异增大，高考的挑选功能逐渐丧失，而高等教育由于其体制原因又没有充分实现挑选功能时，高等学历信号对才能的甄别功能也就失效了

3、。三、高等学历信号失效的社会影响高等学历信号的失效对社会各方面的影响是深远的。(一)就业市场的影响高等学历信号失效后，用人单位就失去了一个对才能不同的人进展甄别的有效手段，就业市场又重新回到了信息不对称状况。在这种情况下，用人单位给出的工资程度不再以学历作为根据，而是以其对才能不同的人的分布概率给出一个平均工资，这使获得高等学历的高校毕业生的工资程度下降。由于平均工资牺牲了高才能人的利益，就业市场出现了逆向选择。在消费才能高的人不愿意降低自己的工资要求时，就出现了找工作难的场面。目前中国高校毕业生的就业难题正是高等学历信号失效，市场做出的“逆向选择的结果。另外，高等学历信号失效，用人单位会寻找

4、其他相对有效的信号来对才能不同的人进展甄别，比方看是否有工作经历，是否考取了相关证书等。(二)对社会消费率的影响当用人单位不能根据学历信号对才能不同的人进展甄别时，也就无法将才能不同的人安排到适宜的岗位上。一般来说，用人单位在无法判别一个人才能上下时，通常采取的是“从低原那么，即不贸然认为他是高才能的人，而先将其安排到低消费率的岗位上。这一方面造成了高才能的人不能被配置到高消费率的岗位上，整个社会出现人才短缺；另一方面高才能的人被配置到低消费率的岗位上，使整个社会的消费率降低了。正是因为高等学历信号失效导致了市场对劳动力配置的偏向，使越来越多的高校毕业生找不到和所学专业对口的岗位，越来越多的高

5、校毕业生从事低消费率的工作。(三)对个人选择的影响高等学历信号失效并不等于高等学历信号没有任何价值，虽然对于获得高等学历的人不能判断其一定就是高才能的人，但对于没有获得高等学历的人根本可以判断是低才能的人。当高等教育本钱对低才能的人和高才能的人没有差异时，低才能的人为了隐瞒自己的低才能会争相发出高等学历信号，这就造成了整个社会对高等教育的过度需求。而对于高才能的人来说，当高等学历信号不能把自己和低才能的人区别开来时，就会积极寻找其他能说明自己才能的信号，高校中的考研热、考证热正说明了这一点。或者，高才能的人会放弃这种使高等学历信号失效的教育，转而选择能保证信号有效的教育，如选择出国留学。(四)

6、对高等教育的影响高等学历信号失效，意味着用人单位在确定工资标准时高等学历信号的影响力减弱，即用人单位在支付工资时更多地考虑其他因素，而把学历放在较次要的地位。高等学历信号对工资的影响力越弱，人们对承受高等教育后所能获得的收入预期就越低。对高等教育的预期越低，对高等教育价值的评价就越低。对价值下降了的高等教育，人们获得它所愿意支付的努力本钱会下降。另外，由于高等学历信号失效，人的努力程度与高等学历信号无关，在追求利益最大化的驱动下，无论是高才能的人还是低才能的人都会最大限度地降低努力程度。“教与“学是相辅相成的，学生学习的努力程度下降，老师教学的努力程度也随之下降(因为学生对老师学术及教学程度的

7、要求会下降，甚至为了容易通过考试，对老师的评价标准会发生扭曲，比方，对教学内容较少、教学难度较低、考试较为简单的老师反而评价较高，这对高等教育的开展损害极大)，整个高等教育因为参与其中的所有人的努力程度下降而整体质量下降。更为严重的是，高等教育质量的下降会降低高等教育的培育“人力资本功能。高等教育除了“挑选功能外，还具有培育“人力资本的功能，即通过高等教育可以进步人的劳动消费率。高等教育质量直接影响对学生劳动消费才能的培养，高等教育质量越高，高等教育进步劳动消费率的才能就越强。由于高等学历信号的失效，导致了高等教育整体质量下降，高等教育的“人力资本功能被极大削弱，越来越多的人虽然承受了高等教育，但其工作才能并没有多大的进步。高等教育功能的降低(高等学历信号失效直接导致“挑选功能的丧失，进而又使培育“人力资本功能弱化)，无论是对高等教育本身还是对整个社会都是一个宏大的损失。通过以上分析我们发现，高校毕业生就业难现象，起薪标准整体下降现象，学生高分低能现象，所学专业与工作不对口现象，就业市场上人才短缺现象，用人单位要求毕业生有工作经历现象，高校毕业生