实习2 计数资料的统计描述及抽样误差与抽样分布课件_第1页
实习2 计数资料的统计描述及抽样误差与抽样分布课件_第2页
实习2 计数资料的统计描述及抽样误差与抽样分布课件_第3页
实习2 计数资料的统计描述及抽样误差与抽样分布课件_第4页
实习2 计数资料的统计描述及抽样误差与抽样分布课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实习 二一目的要求掌握医学参考值范围的含义及计算掌握常见的相对数及其应用的注意事项学会制作常用的统计表,掌握如何根据资料的性质和分析目的正确选择统计图 均数的抽样误差含义及其计算掌握t分布的图形特征掌握总体均数的置信区间的意义与计算。掌握假设检验的基本思想、基本步骤。二讨论内容1从同一总体中进行抽样,大样本的均数一定比小样本的均数更好地近似于总体均数,这一说法是否正确,为什么?2试述置信区间和参考值范围的区别与联系。3假设检验的基本步骤,基本思想是什么?请举例说明。1.在制定生理指标的95%参考值范围时,下面的说法正确的是_A.任何类型分布的资料都可用 1.96S计算95%参考值范围B.95%

2、参考值范围是绝大多数正常人生理指标的波动范围C.正态分布资料不能用百分位数法制定参考值范围D.生理指标超出参考值范围即为异常或疾病E.对于指标过低为异常的资料,应计算其单侧上限P952.对于偏峰分布资料且测量值过高才有临床意义,95%单侧正常值范围可定_A.上限为P5 B.上限为P95 C.P5P95 D.P95以上的值为正常 E.P5以上的值为正常 4、某产院拟分析畸形儿与母亲分娩年龄的关系,检查了新生儿4470例,畸形儿116例。得以下资料,据此得出结论:母亲在2429岁时,容易分娩畸形儿,占总数的92.2%,符合一般规律。请问:1)以上结论是否合理?为什么? 2)若要达到作者的目的,应计

3、算什么指标教好?如何计算?年龄212324252627282930313233合计例数121419241819133111116 %0.861.712.116.420.715.516.411.22.60.860.860.86100.0 5.统计图的选用(1)欲分析人体血硒与发硒含量的关系宜选用_图.(2)欲比较某地近十年来婴儿死亡率和孕产妇死亡率谁的变化速度快,最好绘制_图7.统计表的应用下表为两组急性心肌梗塞并发休克患者的疗效比较.指出不足之处,并进行修改.8测定111名健康成年男子总胆固醇含量均数为182.08mg/dL,标准差为3.46mg/dL,其总体均数的99%置信区间为:A)182.082.623.46/B)182.082.583.46/C)182.082.623.46 D)182.082.583.46E) 182.081.963.46 9.用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于95%置信区间(CI),正确的说法是: A.大约有95%的样本的CI覆盖了总体参数 B.各个样本的CI是相同的 C.对于每一个CI而言,有95%可能性覆盖总体参数 D.以上均不对11在假设检验中,关于p值和值,下列说法错误的是:A. 值是决策者事先确定的一个小的概率值B. P值是在H0成立的条件下,出现当前值以及更极端状况的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论