福安市义务教育均衡发展建设年活动实施方案

1、PAGE PAGE 36福安市义务教育均衡发展推进年活动实施方案为贯彻落实国家、福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、福建省人民政府关于进一步推进县域义务教育均衡发展的意见（闽政201126号）及中共福安市委 福安市人民政府关于贯彻福建省和宁德市中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见（安委发201115号）的文件精神，加快推进全市义务教育均衡发展，切实保障全市适龄儿童少年接受公平的义务教育， 2012年如期实现我市“义务教育基本均衡发展”目标，现结合我市实际，特制定福安市义务教育均衡发展推进年活动实施方案。一、工作重重点1、义务教教育标准准化学校校建设。在已创建445所中

2、中小学省省“义务教教育标准准化学校校”的基础础上，220122年底前前，全部部完成余余下的335所小小学、66所初中中的“义务教教育标准准化学校校”创建工工作，使我市市所有义义务教育育阶段学学校均为为省“义务教教育标准准化学校校”。2、进一步步推进城城乡教师师双向轮轮岗。巩固“双高高普九”及“两项督督导”工作成成果，继继续推进进城乡教教师双向向轮岗工工作，进进一步做做好优质质校和薄薄弱校“结盟重建”和骨干干教师支支教工作作，三年年教师交交流人数数达到应应交流人人数的330%。3、继续做做好小片片区管理理。2011年年，我市市成立了了“实小教教育集团团”（原实验验小学、韩韩城二小小、实小小阳泉分

3、分校等三三所学校校）和城城区初中中小片区区（四中中、城北北中学、福福安民中中、老区区中学），实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”，“小片区”管理模式改革，获得了可喜成绩，取得成功经验。2012年，继续推进“小片区”管理试点工作。4、推进初初中小班班化教育育教学管管理改革革，强化化培训、更更新观念念。9所所试点校校要积极极开展研研讨、观观摩活动动。5-6月，开开展评估估，总结结阶段性性成果与与经验。力力争下半半年全市市初中推推行小班班化教育育教学管管理改革革。5、逐步推推进乡镇镇中心幼幼儿园的的“三独立立”。截至目前，我我市各乡乡镇中心心幼儿园园尚未做做到“三独立立”，与省省的有关关文

4、件精精神要求求尚有一一定距离离，为此此要解放放思想、创创造条件件，逐步步推进我我市乡镇镇中心园园的“三独立立”工作，争争取2至至3个乡乡镇做到到“办好一一所独立立设置的的公办中中心幼儿儿园”。6、加强民民办学校校的管理理、选派派优秀干部部到民办办学校挂挂职的试试点工作作。为了促进我我市义务务教育的的均衡发发展，必必须进一一步加强强对民办办学校的的管理工工作。220122年开展展选派优优秀管理理干部到到部分民民办学校校挂职试试点工作作。二、工作措措施（一）加快快基础设设施建设设，缩小小校际办办学条件件差距一是加快城城区学校校的扩容容建设，优优化资源源配置，盘盘活教育育资源。二是大力实施校安工程和

5、义务教育学校标准化建设工程，提升硬件水平。三是提升中小学信息化水平，逐步更新、添置计算机，逐步推进班班多媒体建设，实现互动式多媒体教学系统“班班通”，建立现代教育信息技术资源库，实现资源共享。（二）加强强教师队队伍建设设，促进进师资力力量均衡衡配置一是全面实实施教师师、校长长交流制制度。完完善“县管校校用”的教师师管理体体制，均均衡配置置义务教教育教师师资源。二二是配齐齐配足义义务教育育学校教教师，新新增教师师编制优优先用于于补充薄薄弱学校校和农村村紧缺学学科教师师。三是是完善教教师培训训制度，切切实促进进教师队队伍整体体素质的的不断提提高。（三）关爱爱特殊群群体，保保障平等等接受教教育权利利

6、一是加强进进城务工工人员随随迁子女女就学的的服务与与管理，确确保每一一个进城城务工人人员随迁迁子女与与当地学学生享有有同等的的义务教教育权利利。二是是积极实实施教育育关爱工工程，着着力构建建学校、家家庭、社社会共同同关心留留守儿童童健康成成长的教教育网络络，建立立校留守守儿童的的档案和和联系卡卡制度，完完善学校校教职工工与留守守儿童结结对帮扶扶机制，加加强与留留守儿童童家长的的沟通联联系，注注重心理理疏导，充充分发挥挥学校教教育的主主阵地作作用。三三是加大大对残疾疾学生的的资助力力度，提提高三类类残儿的的入学率率。四是是落实家家庭经济济困难学学生资助助政策，帮帮助困难难学生顺顺利完成成学业，确

7、确保适龄龄儿童少少年不因因家庭经经济困难难、学习习困难等等原因而而失学。五是关爱、帮助、转化品行有缺点的学生，建立学习有困难、品行有缺点学生的帮扶制度，努力消除辍学现象。（四）扎实实推进教教育改革革，全面面提高教教育教学学质量一是继续推推进义务务教育“小片区区”管理试试点工作作，有效效解决城城区“择校”问题。二二是加强强学校教教育教学学管理。深深化课程程改革，全全面落实实义务教教育课程程方案，进进一步完完善体现现素质教教育要求求的学校校教育教教学质量量监测、评评估和反反馈指导导体系，切切实减轻轻学生过过重的课课业负担担。加强强校际间间的教研研和优质质教育资资源的共共享，促促进城乡乡之间、校校际

8、之间间教育质质量的均均衡提升升。三是是规范中中小学办办学行为为，严格执执行福福建省义义务教育育办学行行为规范范规定定，定期期开展专专项检查查，规范范中小学学办学行行为。（五）巩固固控辍保保学成果果，缩小小乡镇校校际间的的差距。初中在校生年辍学率城区低于2%、农村低于3%，乡镇间基本均衡，差异不超过1个百分点。三、时间安安排2012年年上半年年实现义义务教育育初步均均衡发展展，下半半年实现现义务教教育基本本均衡发发展，并并接受省省级督导导评估。时 段工 作 内内 容第一季度（1-3月月）制定方案，召召开会议议动员、部部署工作作，组织织实施。第二季度（4-6月月）组织实施，建建立文档档，下校校督查

9、，迎迎接初步步均衡发发展评估估。第三季度（7-9月月）对照标准及及市级反反馈意见见，组织织整改，健健全文档档，督查查完善。第四季度（10-112月）做好迎检各各项工作作，迎接接“义务教教育基本本均衡”省级评评估。四、责任落落实表一：义务务教育基基本均衡衡发展AA级指标标责任分分解项目指标分管领导责任督学责任单位股室责任人人A1普及水水平巩固提高陈石华叶金铃汤福春中教股职成股初教股有关中小学学郭健民林建峰薛少恭A2办学条条件标准化配置置薛建雄陈晶明装备所计财股有关中小学学陈长松郭瑞佺郑建生A3校长教教师队伍素质提提升薛建雄缪希荣人事股师训股有关中小学学陈锦华陈 秦A4义务教教育经费费保障职责落落实薛建雄雷伏松计财股有关中小学学郭瑞佺王新华A5教育教教学质量整体提提高（办学行为为）陈石华叶金铃郑小平黄为明中教股初教股有关中小学学郭健民薛少恭表二：义务务教育基基本均衡衡发展推推进年重重点工作作责任分分解工作项目分管领导牵头股室协办股室责任单位义务教育标准化学校校陈石华叶金铃中教股初教股计财股装备所中教股初教股有关中小学学城乡教师双向轮岗薛建雄人事股