科任教师德育的工作总结与科学教师个人工作总结

1、科任教师德育的工作总结与科学教师个人工作总结科任教师德育的工作总结德育工作这不不过作为教师的职业道德的要求,更是各位教师学科授课环节中进行德育浸透必不可以少的内容。科任教师大多数时间是以良友的身份出此刻学生的身边,因此学生见到科任教师的心态对比较较放松。有了时间和心态这两大优势,科任教师应当如何发挥好自己在德育工作中的作用呢?一、践行师德。师德修养关于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我关于本学期工作作以下总结:1、加强学习，勇于创新。仔细学习教育科学理论，提高执行师德修养的自觉性。学习优异教师的典范事迹，在心中确立敬重的师德模范，升华自己的师德境地。正如先人说的那样:见贤思齐，见不贤而内自省

2、，有效地促使了自己师德质量的养成。2、参加实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不休学习，不断磨炼，不断深入，不断升华，时辰以教师崇高的道德修养严格要求自己。3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这关于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有好处的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互当合，相互支持，形成了优异校园工作环境。二、立足学科授课活动浸透德育教育第1页共8页1、专心关怀，浸透德育。此刻学生经过各样不一样样渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为科任老师，在这学期中我重点

3、_了学生的个性形成，_学生的感情世界，以深入人心的感情教育使他们形成优异的思想道德质量。2、加强规范学习，浸透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我率领学生关于小学生守则进行了仔细的学习。教育他们，学生只有言行切合才算得上好的道德质量。3、加强教师自己修养，浸透德育。教师还应当是一位优异道德的播种者。一位教育家说过:没有爱，就没有教育。爱学生，是做好所有工作的前提和基础。只有这样，学生的道德层次才会在我们的教育下获取有效的提高，教育授课工作才能收到“亲其师而信其道”的见效。4、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各样活动不失机遇地加强对小学生的思想教育。让学生在实

4、践中，把道德认知自觉地转变成道道德为。比方:我们在本学期中张开的“学伟人寻踪迹”活动中，学生们都积极的采集革_先烈事迹，讲故事、出板报等活动。同学们在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。5、诚挚地关怀学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的敬爱，师生之间建立起了深邃的友谊。从而建立了相同、民主、友好的师生关系，不断地提高学生德育水平。三、学生学科学习惯的培养1、抓好常例管理，培养好习惯。要培养学生拥有优异的语文学习习惯，第一应从抓好平时的常例管理下手。因此，我激励他们在头脑中形成原来做什么事情都得有个规矩的意识，即形成习惯意识。培养学生优异的行为习惯，最有效的方法就是加强训练。其余还第2页共

5、8页要赏赐及时地督查、激励、炫耀等，使学生认识行为的结果和练习的进步情况，及时赏赐加强。从而为培养学生拥有优异的科学学习习惯打好基础，供应前提。读科普书习惯的培养。教材在朗诵方面提出了三点要求:正确，流畅，有感情。在授课中我注意紧扣这三点要求展开朗诵训练，从而培养习惯。同时要修业生学会初读与精读。初读时让学生打扫生字阻拦，做到读正确。在这个过程中教师应当敦促学生养成正确的读写姿势以及自觉的朗诵习惯。精读时就要带着问题念书。从小培养“不动笔墨不念书”的好习惯。写作习惯的培养。要修业生在习作时要仔细审题、善于张开想象、精心选材_、侧重改正、抄写工整。教给方法此后，我还在多次的自觉运用中加强，最后形

6、成学生的自觉行为习惯。此后，我要进一步联合小学德育工作中的新情况、新问题，联合少年少儿的年纪特点，加强教育理论的学习，不断提高自己的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。第3页共8页科学教师个人工作总结这学期我就担当八年级两个班的科学授课。我对授课工作不敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心学习。经过努力，获取了很多灾得的授课经验。以下是我在这学期的授课情况的工作总结。一、仔细备课授课中，备课是一个必不可以少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和积极性，曾有一位尊长教师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白操心计。”因此，

7、每日我都开销大量的时间在备课之上，认仔细真研究教材和教法，不满意就不完工。诚然辛苦，但事实证明是值得的。因为备课充分，能调换学生的积极性，上课见效就好。二、加强上课技术，提高授课质量备课充分，能调换学生的积极性，同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂授课。因此上课必定要想法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，授课生动，难易适中照顾所有，就自然可以吸引住学生。因此，老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感觉有点内疚，因为有时我其实不可以很好地做到这点。当学生在讲堂上没心向学，违反纪律

8、时，我的情绪就遇到影响，并且把这带到授课中，让原来正常的授课遇到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响授课见效。我此后必定努力战胜，研究方法，采用有效方法解决中间困难。在授课上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征采其余老师的建议，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，战胜自己的不足，征采他们的建议，改良工作。第4页共8页三、做好课后指导工作在课后，为不一样样层次的学生进行相应的指导，以满足不一样样层次的学生的需求，防范了一刀切的弊端，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，其实不限于学习知识性的指导，更重要的是学_的指导，要提高后进生的成绩，第一要解决他们心结，

9、让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生兴趣。要经过各样门路激发他们的求知欲和进步心，让他们意识到学习其实不是一项任务，也不是一件悲伤的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由原来的简单粗暴、逼迫学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进平生时存在很多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们从前学习的知识断层补充完满，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、精心部署作业部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上采集资料，

10、对各样协助资料进行优选，力争每一次练习都起到的见效。同时对学生的作业批阅及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况及时改良授课方法，做到有的放矢。五、积极推进素质教育当前的考试模式仍旧比较传统，这决定了教师的授课模式要逗留在应试教育的层次上，为此，我在授课工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技术和发展智力、能力联合起来，在知识层面上注入了思想感情教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各第5页共8页种素质都获取有效的发展和培养。经过快要一学期的努力，获取了必定的成绩。但我理解到这其实不是最重要的，重要的是在此后如何

11、自我提高，如何共同提高学生的科学水平。因此，不论如何辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同行学习，争取进步。篇二：光阴似箭，光阴似箭，紧张而繁忙的一学期立刻结束，当我细细回首这学期工作的得与失时，我深深的感觉一份耕作一份收获。本学期我担当四五年级的科学授课以及实验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职教师，我感觉这份工作肩负着很大的责任，因此，入职四个月以来，在领导、其余老师的帮助和指引下，我向来以勤劳、扎实的态度来对待我的工作，其实不休学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结以下：一、在政治思想方面在平时工作中，侧重_的政治理论学习，积极参加学校_的各样培训活动，深入理解新课程标

12、准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新授课看法。其余，在_月份参加了为期半个月_年_计划的小学科学教师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新看法，受益匪浅，并且在国培学员授课比赛中获取特等奖。二、在教育授课方面小学科学课是以培养学生科学修养为主旨的科学启迪课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的授课理念，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使授课工作更为完满。我是这样进行授课活动的：1、备课方面：课前准备好科学课上所需要的实验资料，仔细钻第6页共8页研教材，严格依照“三案定教”落实我的备课，掌握好重点与难点，预设好讲堂的每一个环节。2、讲堂授课方面：在授课方法

13、上，我主要采用“研究启迪式”授课，侧重学生的小组合作，研究，并让学生在自己着手操作实验中意会科学的乐趣。作为一名没有经验的老师，我感觉更重要的就是_好讲堂授课，_全体学生，调换学生的学习积极性，保持好讲堂纪律，使学生可以自觉地从学习态度上重视科学课。2、学生管理方面：我在所教的_个班中，针对不一样样的班级、不同学生采用不一样样的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进行指引。在平时的科学课上，多采用赏识教育的方法，上课前五分钟或许最后五分钟_“科学故事会”的活动，使学生能从故事中_到很多科学知识，其余，对表现好的或进步明显的学生颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调换学生积极性。4、

14、教研反省方面：积极参加听课、评课，仔细做听课记录，取长补短，虚心向同行学习授课方法，仔细对待每周一的_备课，授课。并且及时在自己的授课博客上写授课故事，授课反省，诚然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。5、实验室管理方面：本学期，在学校领导的指导下，我和科学组的其余老师，对一期和二期的实验室和仪器室进行了完满和文化部署，所有仪器设施均按_省小学科学授课仪器装备目录分类寄存，一律推行“托盘式”管理，并完满了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，实验室文化部署、实验室档案资料的整理上都倾注了很多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都获取了锻炼。三、工作考勤方面：第7页共8页我热爱教育事业，自觉恪守学校规章制度，侧重自己道德修养