少儿美术画画课件7-9岁《“虎虎生威”虎头帽》

1、“虎虎生威”虎头帽课程要点课程要点一、适合年龄：7-9岁三、教学重难点：1.欣赏虎头帽的外形，感受中国传统民间艺术的特色，学习其色彩鲜艳、造型夸张、想象力丰富的表现手法。通过老师对虎头帽的讲解，了解虎头帽其中蕴含的文化与艺术特色，激发学生民族自豪感；并仔细观察虎头帽的造型并展开讨论：虎头帽都有哪些元素组成？上面都有哪些颜色和花纹呢？运用简洁的线条和形状概括出虎头帽的外形，并为虎头帽设计和搭配美丽的花纹和色彩。2.发展学生的想象力，探究能力和对材料的应用能力，能够运用多种综合材料表现造型各异、色彩丰富的虎头帽。虎头帽的帽檐和帽耳等处，常饰以毛茸茸的棉毛，看上去洁白漂亮，摸上去柔软暖和。在创作中，

2、可以巧妙地运用棉花这一材料融入创作中，为帽檐和帽耳粘贴上毛茸茸的棉花，使虎头帽看起来暖和又可爱，同时也使作品更加生动、有趣，让孩子们在动手的过程中感受材料的不同质感。二、教具准备：卡纸、素描纸、记号笔、水彩笔、棉花课程导入课程导入新年到！新年到！新年到！新的一年来到啦！小朋友们你知道今年是什么年吗？虎年，小朋友们真棒！课程导入虎年是根据中国传统历法来确定的。小朋友们你知道吗？虎的形象在我国几千年来的历史发展过程中占居颇为显著的地位，常常与龙并称，在许多方面起着重大的作用。课程导入 虎是中国文化传统的一个极其重要的组成部分。长期以来，它一直被当作是权力和力量的象征，也一直为人们所敬畏。课程导入十

3、二生肖中,“虎”可说是最受民间喜爱、使用度最高的形象了,我们经常能够在乡间看见虎样孩服：虎头鞋、虎围兜、虎手套、虎头帽都见证了“虎”，已成为中国文化中很重要的一部份。课程导入说到虎头帽，小朋友们有仔细了解过吗？在今天的课程中，我们一起来看看虎头帽有哪些特点吧！课程导入“虎头帽”起源于中国的民间，至今已有五、六百年的历史，帽子是有民间技工纯手工制作。历经裁、缝、剪、填、粘、修饰、点缀等三十多道工序精心制作而成。制作工艺的繁琐、精细，使之成为集观赏性和实用性于一体的工艺童帽。认识了解虎头帽课程导入虎头帽在造型、图案和用色等方面不仅充满了民间艺术特色，更多的是承载了父母长辈对孩子的希望，希望他们在成

4、长道路中能消除灾难，像老虎一样强大，并健康茁壮成长的美好愿望。虎头帽是以老虎为形象的帽子，是中国民间传统儿童服饰中比较典型的一种童帽样式。课程导入虎头帽是由哪些部分组成的呢？虎头帽分为帽顶、帽身、帽帘三部分，样式风格细腻、精巧、雅致、色彩层次丰富，制作精美。课程导入“虎头帽”帽头的前面是个完整的老虎头样，耳、鼻、眼、口具全，额头前边绣有一个黄色的“王”字，两耳下坠有一对小绒球，整个帽子的周边也镶有白色绒毛，非常可爱。观察图片，说一说虎头帽的外形特点。课程导入虎头帽的细节图片欣赏课程导入虎头帽的颜色虎头帽常用虎本身的黄色和大红大绿等对比鲜明较为显眼的颜色作为主色，十分喜庆。虎头帽样式风格细腻、精

5、巧、雅致、恬静、色彩层次比较丰富，制作更加逼真。课程导入虎头帽的花纹特点小朋友们，通过观察虎头帽图片，你有发现虎头帽的花纹有怎样的特点吗？你会给虎头帽表现出哪些精彩漂亮的花纹呢？课程导入在画面中，通过写生加以创想的方式，设计出虎头帽的造型，同时为虎头帽搭配出美丽的花纹和色彩，让画面更加精彩，视觉效果更加强烈。素材参考素材参考【1】素材参考素材参考【2】绘画步骤绘画步骤步骤一：准备一张素描纸和一支记号笔参考图片素材结合自己的创想在纸上勾勒出虎头帽的基本外形和图案绘画步骤步骤二：在不同的大块面内进行细节图案的丰富使虎头帽的图案特征更加鲜明绘画步骤步骤三：逐渐丰富画面中的点、线、面增强虎头帽的丰富细

6、节，呈现强烈的装饰感绘画步骤步骤四：参考虎头帽常用的配色用水彩笔为设计好的花纹进行涂色绘画步骤步骤五：并选择红色的水彩笔细心地为画面底色涂上喜庆的红色绘画步骤步骤六：准备胶水或胶枪在帽耳和帽檐处粘贴上洁白松软的棉花绘画步骤步骤七：将红色的卡纸裁剪成细长的纸条在左右两边粘贴出虎头帽的绳子绘画步骤步骤八：并剪出圆形的纸片在绳子末端粘贴出垂挂的毛绒球绘画步骤步骤九：用棉花粘贴出毛绒球调整和丰富画面的细节和整体，完成作品绘画步骤课后点评在今天的美术课程中，通过对中国民间传统手工艺品的欣赏与了解并进行创作，丰富了小朋友们的知识，锻炼了小朋友们运用多元手法和材料进行创作的能力。在绘画中，小朋友们笔下的虎头帽造型