幼儿园大班体育教案击剑_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班体育教学设计击剑学科：体育活动击剑手(大班)活动目标:1、试尝试究棒的多种弄法，对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作，会灵巧的攻击和躲闪。3、英勇的参加活动，有必定的自控能力。活动准备：1、幼儿会做棍棒操，知道一些对于击剑方面的知识，击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程：一、始部分。1、行列练习，幼儿两路纵队沿中间场所走，前进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上，2、听音乐做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒，探究不一样弄法，知足玩的欲念。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。2、分享沟通。幼儿自由站

2、成当面的两排，请有创新弄法的幼儿在两队之间介绍并演示弄法，同时让其余孩子学一学。3、幼儿合作玩，进一步探究纸棒的不一样弄法，教师存心识指引幼儿主动练习击剑动作。4、引入主题“击剑”，学习击剑的基本动作。请两个小朋友演示新弄法。师：他们在干什么?你在哪里见过击剑?你以为应当如何击剑才好?老师解说示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步攻击、弓步退后、右手执剑。幼儿练习。幼儿探究击剑动作，经过看图示、教师指引来练习击剑动作，要点练习步伐瞄准固定目标练习。每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持必定距离，遇到球就算击中，注意击剑时的步伐，恪守规则。幼儿相对在直线双侧进行击剑训练，要点指导幼儿攻击和躲闪，同时提示幼儿注意安全，不可以击重面部。5、游戏活动：击剑竞赛。规则：在同样时间内看谁击中敌手的次数最多。三、结束部分。1、游戏：赶球入门。2、听音乐做放松动作。活动延长：1、户外活动时对感兴趣的幼儿持续供给资料，指引幼儿正确的玩一玩。2、持续认识和关注击剑的有关知识，在户外活动中持续练习击剑，恪守规则。简评：1、整个活动目标定位正确、详细，过程清楚，从幼儿兴趣出发，充分调换幼儿踊跃性，幼儿一直处于“我想玩”、“我要玩”的主动踊跃状态。教师适适合得加以指引和归纳，使幼儿的活动得以提高、整合。师将尊敬幼儿与规则培育有机联合，活动中注意察看幼儿状况，实时反应

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