统编版新教材《声声慢》优秀课件1(共76张)

1、统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)从 入手南朝乐府民歌西洲曲：“忆郎郎不至，仰首望飞鸿”“望飞鸿”就是盼望书信的意思。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！这次第，怎一个愁 字了得！薄雾浓云愁永昼。渗透着深刻的生命悲哀。叠字有其独特的艺术魅力，虽然是两个字的重叠，却传达出了一种不尽的意味。中经丧乱、守着窗儿，独自怎生得黑!寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨。南宋文学批评家张端义在贵

2、耳集中评价李清照的声声慢时说:“易安秋词声声慢此乃公孙大娘舞剑手。最难将息：调养，静息。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。声声慢永遇乐菩萨蛮守着窗儿，独自怎生得黑!寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？李清照，号易安居士，山东济南人。从 入手统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)李清照：“乱世中的美神” 梁衡李清照：“乱世中的美神” “柳郎中（柳永）词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月。 学士词，须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。”豪放派开阔健朗，雄浑豪迈。婉约派缠绵悱恻，婉丽多姿。宋词

3、派别“柳郎中（柳永）词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸李清照，号易安居士，山东济南人。父亲李格非为当时著名学者，母亲王氏也擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。早期生活优裕，夫妻和谐，情趣相投，家庭美满，共同致力于书画金石的搜集整理。公元1127年，金人的铁锤砸烂了京都汴京的琼楼玉宛，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。高宗赵构仓皇南逃，重新立国，史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东青州故乡，辗转南渡到建康（今南京市）。明诚家在青州，有书册十余屋，被金兵洗劫一空。公元1129年8月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。作者简介李清照，号易安居士，山东济南人。

4、父亲李格非为当时著名学者接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的难民一样，到处流亡。还曾被人诬陷通敌，险些入狱。随身携带的凝聚了夫妻两人毕生心血的十余车金石古玩书画，也在颠沛流离的逃亡途中丧失殆尽。晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。 李清照的一生：少历繁华、 中经丧乱、 晚景凄凉。接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡的难民一样，到处 李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期南渡内容风格代表作前少女、少妇时期的生活清丽婉转(闲愁离愁)如梦令醉花阴 一剪梅后思

5、夫思乡思国沉哀凄苦(浓愁哀愁)声声慢永遇乐菩萨蛮 李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期 李清照对诗词、散文、书法、绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。后人辑有漱玉词。李清照词的风格以婉约为主，在词坛中独树一帜，称为“易安体”。李清照的文学创作具有鲜明独特的艺术风格，居婉约派之首，对后世影响较大，人称“婉约词宗”。 后人评价 李清照对诗词、散文、书法、绘画、音乐，无不通郭沫若为“李清照纪念堂”题写的楹联：“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处；漱玉集中金石录里文采有后主遗风。” 后人评价郭沫若为“李清照纪念堂”题写的楹联：“大明湖畔趵突泉边故 文体知识最难将息：调养，静息。怎敌他

6、、晚来风急：抵挡。独自怎生得黑：怎样。这次第，怎一个愁字了得： 次第：景况、情形；了：完毕，了结。 文体知识最难将息：调养，静 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！初品诗情 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏

7、、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！初品诗情本词词眼是哪个字？ 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄初品诗情词 眼初品诗情词 眼愁初品诗情词 眼愁初品诗情词 眼细品词境这次第，怎一个愁 字了得！ 自庾信以来，诗人写愁，多半极言其多。这里却化多为少，只说自己思绪纷茫复杂，仅用一个“愁”字如何包括得尽，而词中句句皆现愁。唐圭璋唐宋词简释细品词境这次第，怎一个愁 字了得！哪句写“愁”情最能打动你？为什么？细品词境这次第，怎一个愁 字了得！ 自庾信以来，诗人写愁，多半极言其多。这里却化多为少，只说自己思绪纷茫复杂，仅用一个“愁”字如何包括得尽，而词中句句皆现愁。唐圭璋唐宋词简释哪句写“愁”情最能打动你？为什么？细

8、品词境这次第，怎一个愁 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！直接抒情的句子：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！直接抒情的句子：南宋文学批评家张端义在贵耳集中评价李清照的声声慢时说:“易安秋词声声慢此乃公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。后叠又云梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，又使叠字，俱无斧凿痕。”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！直接抒情的句子：南宋文学批评家张端义在贵耳集中评价李清照的声声慢

9、时说:“易安秋词声声慢此乃公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。后叠又云梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，又使叠字，俱无斧凿痕。”诗人“寻寻觅觅”的是什么？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得！直接抒情的句子：流亡前安定闲适的生活？丈夫在世时的情意？心爱的金石拓片？南宋文学批评家张端义在贵耳集中评价李清照的声声慢时说:“易安秋词声声慢此乃公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。后叠又云梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴，又使叠字，俱无斧凿痕。”诗人“寻寻觅觅”的是什么？寻寻觅觅，冷冷清清，凄

10、凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得细品词境细品词境寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。细品词境寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。细品词境统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)出奇制胜，匪夷所思矣。梁绍壬总言心情之悲伤。中心无定，如有所失，故曰“寻寻觅觅”。房栊寂静，空床无人，故曰“冷冷清清”。“凄凄惨惨戚戚”六字，更深一层，写孤独之苦况，愈难为怀。 清陆蓥 yng寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。细品词境出奇制胜，匪夷所思矣。梁绍壬寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄开头七组叠字怎样抒写感情的？开头七组叠字怎样抒写感情的？统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚从 入手结果引发

11、体现孤苦无依若有所失眼前景肃杀凄清愁情凄然寡欢惨然不乐感情基调:哀怨凄凉开头七组叠字怎样抒写感情的？寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚从 联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。朱自清荷塘月色联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。联系所学诗文，说说叠字有何念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。杜甫登高曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出

12、水很高，像亭亭的舞女的裙。朱自清荷塘月色1、音乐美。 2、增强感情。联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。1、音乐美。 2、诗中叠字又称“重言”，是一种修辞手段。叠字有其独特的艺术魅力，虽然是两个字的重叠，却传达出了一种不尽的意味。无论是用来刻画人物，描写事物，还是用来抒发情感，只要运用得恰当，都会收到多种多样的艺术效果。 声声慢首句：连叠十四字，统纳全篇，并突出了诗人百无聊赖，心神不定的神态，表现诗人悲深愁绝的痛苦心情，诗人连遭不幸，于是她苦苦寻求精神上的寄托，然而，找到的只是“冷冷清清”，而“凄凄惨惨戚戚”更看出痛之深。全诗抽绎难尽的愁思，便由此延展而出。

13、诗中叠字又称“重言”，是一种修辞手段。叠字有其独特的艺术乍暖还寒时候，最难将息。为何已是暮春，作者还会感觉“寒”？乍暖还寒时候，最难将息。为何已是暮春，作者还会感觉“寒”？这两句写悲苦心境产生的原因，本应说由于环境不佳，心情很坏，身体也就觉得难以适应。然而这里不说环境之冷清，心之惨戚，而独归之于天气之“乍暖还寒”。这是借气候之冷暖无常，写飘零憔悴之苦。 乍暖还寒时候，最难将息。为何已是暮春，作者还会感觉“寒”？这两句写悲苦心境产生的原因，本应说由于环境不佳，心情很坏，身细品词境细品词境淡酒细品词境淡酒细品词境淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。细品词境淡酒细品词境淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风细

14、品词境淡酒细品词境淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细品词境淡酒细品词境淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细品词境雁淡酒细品词境雁淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细品词境雁悼亡之悲、怀乡之愁。淡酒细品词境雁淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细品词境雁悼亡之悲、怀乡之愁。黄花淡酒细品词境雁淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细品词境雁悼亡之悲、怀乡之愁。黄花黄花衬愁容。淡酒细品词境雁淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。细

15、品词境 梧桐、细雨以声衬情，“愁”无止尽。雁悼亡之悲、怀乡之愁。黄花黄花衬愁容。淡酒细品词境 梧桐、细雨以声衬情，“愁”无止尽。雁淡酒愁情太重，酒力压不住心愁。秋风渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。处处惹愁细品词境 梧桐、细雨以声衬情，“愁”无止尽。雁悼亡之悲、怀乡之愁。黄花黄花衬愁容。淡酒处处惹愁细品词境 梧桐、细雨以声衬情，“愁”无止尽比较少女时的醉酒如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。比较少女时的醉酒如梦令 薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱

16、厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后。有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人似黄花瘦。 比较少妇时的醉酒 薄雾浓云愁永昼。瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨诗人借“雁”的意象表达什么情感？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 诗人借“雁”的意象表达什么情感？雁过也，正伤心，却是旧时相识1、雁声凄惨。2、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 李清照一剪梅（亡夫之痛）3、北雁南北，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦）诗人借“雁”的意象表达什么情感？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 1、雁声凄惨。诗人借“雁”的意象表达什么情感？雁过也，正伤心1、雁声凄惨。2、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 李清照一剪梅（

17、亡夫之痛）3、北雁南北，词人也是从北方流落南方。（国破家亡之苦）结论：过雁象征离愁诗人借“雁”的意象表达什么情感？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 1、雁声凄惨。结论：过雁象征离愁诗人借“雁”的意象表达什么情统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)花盛乐景哀情反衬满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 菊花盛开，诗人为什么没有了赏花的情怀？ 花盛乐景哀情反衬满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 菊花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 菊花盛开，诗人为什么没有了赏花的情怀？ 花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬满地黄花堆积，憔悴损花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬凄苦忧愁满

18、地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 菊花盛开，诗人为什么没有了赏花的情怀？ 花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬凄苦满地黄花堆积，憔花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬凄苦忧愁满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 菊花盛开，诗人为什么没有了赏花的情怀？ 由于无心看花，虽值菊堆满地，却再无当年雅致。人不摘花，花当自萎；及花已损，则欲摘已不堪摘了。这里既写出了自己无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀，笔意比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”要深远多。渗透着深刻的生命悲哀。花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬凄苦满地黄花堆积，憔统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)守着窗儿，独自怎生得黑!

19、极写愁苦已极，寂寞难耐的痛苦。黄昏尚且难熬，那么漫漫长夜又将如何度过呢？守着窗儿，独自怎生得黑! 极写愁苦已极，寂寞难耐的痛苦。黄昏守着窗儿，独自怎生得黑! 极写愁苦已极，寂寞难耐的痛苦。黄昏尚且难熬，那么漫漫长夜又将如何度过呢？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 守着窗儿，独自怎生得黑! 极写愁苦已极，寂寞难耐的痛苦。黄昏守着窗儿，独自怎生得黑! 寂寞梧桐，深院锁清秋。李煜相见欢梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。贺铸鹧鸪天梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠更漏子极写愁苦已极，寂寞难耐的痛苦。黄昏尚且难熬，那么漫漫长夜又将如何度过呢？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴

20、。 守着窗儿，独自怎生得黑! 寂寞梧桐，深院锁清秋。李煜统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)赏读愁情诗人有怎样的愁？赏读愁情诗人有怎样的愁？愁愁愁夫死家亡国破愁夫死愁直接抒情、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚2、这次第，怎一个愁字了得！间接抒情（借景抒情）（词眼）（意象）淡酒急风过雁黄花梧桐细雨（意境）愁直接抒情、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚2、这次第，怎 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！赏读愁情 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄统编版新教材声声慢优秀课件1(共76张)链 接中国古代诗词中有很多常用意象，例如：“明月、夕阳”、 “流水、落花” 、“鸿雁”等，它们都代表了什么呢？链 接中国古代诗词中有很多常用意象，例如：“明月、夕阳明月、夕阳“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”千年来，人们总是用月来寄托对家乡对亲人的思念。杜甫有：“露从今夜白，月是故乡明。”苏轼水调歌头：“但愿人长久，千里共婵娟。”张若虚春江花月夜：“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”则