小学数学西南师大三年级上册六 年、月、日年月日教案_第1页
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文档简介

1、年月日教学设计 大安区牛佛镇中心小学校:胡冬梅教学内容:西师大版三年级上册年、月、日。教学目标: 1、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。2、在经历探索年、月、日关系的过程中,初步学会选择有用的信息进行简单的整理、分析、验证与归纳。 教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。教学难点:选择有用的信息发现年、月、日的关系。 教具、学具准备:课件, 2023年的年历卡.教学过程: 一、导入新课。 (一)同学们,我们先来欣赏一组来自太空的画面。关于年、月、日的数学小常识。(二)我们再来看看下面这些关于节日的画面:(三)这些节日都是我们生活非常有意义的日子,这节课我们就来研究年月日

2、。板书:年、月、日。 二、学习新知。 (一)学习例11、师:同学们,有关年月日的知识你已经知道了哪些呢?其实年、月、日里面蕴含的知识可有趣啦,现在我们就一起来研究一下吧。2、师:为了便于系统的研究,书本为我们请来了一位小帮手!现在请大家看看我们这次的学习任务,谁来读一读 :认真观察2023年年历表,并独自完成66页中的(1)(2)小题。根据填写的结果,你有什么发现?小组内交流学习成果,相互更正。隐藏问题4。3、师巡视课堂,了解学习情况。“谁来说说你观察的结果?” (1)核对66页中的(1)(2)小题。(2)请观察表格里的天数,发现了什么?师小结:我们数数大月有几个?小月有几个呢?还有一个特殊的2月。那么刚好一年 (12)个月。 (3)出示隐藏的问题4。同学之间交流。汇报。4、游戏的规则是这样的:老师报月份,如果报的月份是大月,请男同学举手,如果报的月份是小月,请女同学举手,准备好了吗?(3、6、7、11、2)三、课堂总结 你觉得本节课你收获了什么?四、拓展练习。1、熊大身份证真假判断。2、你还能说出哪些重大的节日。板书设计:

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