幼儿园教师关爱留守儿童方案合集五篇

1、Word - 46 -幼儿园教师关爱留守儿童方案合集五篇立刻就要开展爱心公益活动，此时做好爱心公益活动方案是一件特别重要的事情。活动方案可以维护活动的绽开，所以我们应当静下心来好好思索怎么写好活动方案了。你的爱心公益活动方案做好了吗？为了让您在使用时更加简洁便利，幼儿园老师关爱留守儿童方案(篇一)一、活动主题乐做阳光少年，共建书香校内。二、活动目的1.关爱农村偏远学校儿童。2.绿色诗歌阅读和创作。三、活动形式1.诗人、老师、同学诗歌朗诵。2.温情及励志寄语。3.诗人向同学赠送学习和文化用品。四、主办单位1.六安市文广新局大别山诗刊编辑部。2.青山乡黄大桥学校。五、活动时间20 xx年5月25日

2、(周四)下午2:304:50。六、活动地点六安市裕安区青山乡黄大桥学校。七、出席人员1.大别山“我们与你在一起”公益活动诗人代表2.青山乡中心学校部分领导。3.青山乡黄大桥学校同学17人，老师5人。八、活动支配1.同学集体唱校歌小河 大桥 蓝天。2.陆秀红校长致欢迎辞。3.少先队员代表为诗人佩戴红领巾(少先队队歌乐曲)。4.大别山诗刊主编碧宇讲话。5.诗人朗诵诗歌。6.同学、老师朗诵诗歌。7.同学集体朗诵留守儿童之歌。8.诗人书写寄语。9.诗人向同学赠送书籍及学习用品。10.同学代表表达感恩之情。11.中心学校领导总结。12.合影留念。九、会务筹备1.主持，诗人代表。2.茶水，礼仪(队礼、红领

3、巾佩戴)，汪醒醒。3.卫生，张树开。4.摄影，感恩发言指导，毛媛媛。5.场务(台席布置、室外座位队列)，音响，冷昌梅。6.条幅、席卡、寄语页面制作，同学诗歌创作指导，来宾地址引导，陆秀红。幼儿园老师关爱留守儿童方案(篇二)今年是新一届(20 xx-20 xx年)全国和省级文明单位的申报年,为推动争创全国文明城市工作深化开展，提升市民文明素养和城乡文明程度，促进文明单位自觉履行、落实社会责任。经市文明委讨论打算，在新一届全国和省级文明单位申报创建单位中开展结对帮扶困难户共建活动，现将有关事项支配如下：一、指导思想以深化我市新一轮文明创建为主线、以提高居民文明素养和文明程度为主要目标，通过开展结对

4、帮扶共建活动，使文明单位的先进性和示范性向社区辐射、延长，形成培育新市民、树立新风尚的合力，提升全市精神文明建设整体水平。二、结对帮扶时限、范围及对象结对帮扶时限自20 xx年1月至20 xx年12月，为期三年。结对帮扶范围为新一届全国和省级文明单位申报创建单位。为确保帮扶活动的针对性和实效性，市委文明办会同相关乡（镇）、街道、场从低保户中筛选出特困户家庭，以“一帮多”的方式结成帮扶对子。三、结对帮扶内容1、共育新市民。以提高居民综合素养为目的，各单位结合行业特点和困难群众生活实际需求，建立授课送学制度，常常性地为帮扶对象供应科技学问、有用技术培训，提高居民科学文化素养；组织开展教育、卫生、法

5、律学问和文明礼仪进基层活动;关心开展创业式的劳动力转移培训工程，促进劳动力就业，努力建设培育一批新市民。2、共倡新风尚。以实现社会和谐进展为目的，开展扶贫济困工程。依据闽委文明办20 xx25号文件要求，我市申报创建新一届全国和省级文明单位的单位帮扶困难户3户，每年每户至少要帮扶救助3000元以上的钱款或物资。在帮扶共建活动中，要乐观开展“送暖和、献爱心”活动，重点关心他们解决生产生活中的困难，尽早摆脱贫困。对困难户中的在校生应重点在经济上资助，确保其顺当完成学业；开展星级文明户、五好文明家庭等各类文明创建评比活动，形成邻里团结、家庭和谐、尊老爱幼的良好风尚；大力宣扬公民道德规范和社会主义荣辱

6、观，提倡文明新风；广泛开展送书送报活动，引导居民多看书、看好书，解放思想，更新观念，移风易俗，形成健康文明的生活方式。3、共推新道德。组织文明单位职工子女与结对困难户的未成年人，特殊是留守儿童、贫困儿童等特别未成年人结成对子，并结合六一、寒暑假等组织结对双方未成年人开展联谊、社会实践活动，相互体验生活，相互学习和关心；乐观协作结对户所在社区搞好未成年人思想道德教育，实施未成年人思想道德建设净化工程，构建学校、家庭和社会相结合的未成年人思想道德教育体系，营造有利于青少年健康成长的良好环境。四、活动要求1、提高思想熟悉，加强组织领导。各单位要把此次结对帮扶活动作为精神文明创建的重要内容，作为展现文

7、明单位形象、提高自身文明创建水平、履行社会责任的有效载体。结对双方要相互理解、支持与沟通，确保结对帮扶工作取得实效。文明单位开展结对帮扶工作的成效将纳入文明单位测评体系进行考核。2、落实帮扶措施，巩固活动成果。建立完善包括领导责任、协议签订、活动联络、状况报告、考核奖惩在内的各项共建活动管理制度，使共建活动有章可循，顺当开展。各单位应于12月31日前与帮扶对象签订结对帮扶协议书，并报送市委文明办存档一份。实施年度结对帮扶方案，有关活动开展状况请填写附表xx市文明单位帮扶共建活动状况记录表。市委文明办联系电话：xx。幼儿园老师关爱留守儿童方案(篇三)活动背景：为了让当代高校生更多的关注社会，担当

8、起社会的责任，也为了关心更多需要关心的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，关心更多贫困伴侣的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的将来布满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。活动目的：1、让更多的人加入到担当社会责任的行列中来2、关心需要关心的伴侣，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。3、增加高校生的责任感，在活动中体会到奉献欢乐的精神。4、重新塑造同学的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率5、提高同学和同学对公益的关注度，影响周边的人参加公益活动6、感受参加公益活动带来助人为乐的乐

9、趣7、让农夫工和同学轻松买到廉价好东西，关心贫困孩子筹集到善款8、关心贫困孩子改善教育环境，提高学问汲取质量。活动分析：当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流淌方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了高校生对社会剧烈的责任感。活动的可行性：1、大多数同学在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农夫工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们

10、活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场帮助和监督。做到每一分钱都清清晰楚，明明白白的向大家公示。3、同时，也可以体现当代高校生为公益事业献出的爱心，只要做好前期预备工作，做好宣扬工作，会有更多的人担当起这份责任与奉献自己的力气。4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过高校生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的关心需要关心的人。5、公司与高校生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以熬炼高校生的社交力量，更好的熟悉与了解社会，同时，公司形象也能更好

11、的呈现在高校生眼中6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心。活动义卖公司：1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定2030家公司与厂家参加这次义卖活动。2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。活动前期预备工作：1、宣扬工作：见策划书附一页。2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：（1）对社会有剧烈的责任感。（2）能吃苦耐劳，

12、有较好的交际力量。（3）能听从支配及管理。3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。4、估计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣扬义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣扬活动资料。活动支配：1、活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份下午五点到九点半连续三天。2、活动地点：广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边。3、活动对象：广州市白云区全体人民。4、活动主办方：广州铁路职业技术学院。5、活动承办方：广铁学院公益创业社。6、活动协办方：广铁青协或红十字会。活动流程：1、由组织部进行场地的支配。2、由外联部对个义卖商品进行分类

13、。3、协会全体成员及志愿者进行宣扬并义卖并负责现场的秩序管理。4、由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会。5、宣扬部负责拍摄和展现活动现场，并录制视频。6、由外联部，宣扬部，网络部对未卖出物品进行清点。7、在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理。8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理。活动意义：1、体现高校生对社会的责任感与奉献精神2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。3、从公司与厂家的参加来讲，体现了广阔人民对公益事业的支持，更说明白社会责任感需要我们共同来担当，会有更多的人

14、加入到为公益事业的奉献精神中来。4、关心社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。5、感受物质的价值，引导同学支持公益事业。备注：活动相关流程相同，可进行34天。本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社全部。附一：1、网络宣扬：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣扬并推广。（由网络部负责）2、横幅宣扬：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣扬，横幅内容由办公室拟定3、海报宣扬：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣扬部负责，在不影响活动宣扬本质，商家不参加设计海报，并进行宣扬4、刊物宣扬：在各大高校及广州各大报刊上进行相

15、关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）5、活动现场宣扬：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣扬，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片6、广播宣扬：联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣扬（由组织部负责）7、电视宣扬：与广东电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣扬，主要宣扬内容有：贫困地区，留守儿童，留守老人，残疾人，辍学儿童，孤儿院，养老院等的照片（由外联部负责）以上宣扬活动的同时，对赞助商进行宣扬。应急预案：场面混乱的时候，留意人身平安，维持好秩序；场面失控的时候，当心人生平安，必要的时候报警突发性恶劣天气

16、可延期遇到使用假币，马上报警遇到冲突马上汇报，避开不开心产生发生账目短款，仔细回想，私下和平解决必需配备设备维护人员，以防止设备消失问题，预备帐篷，防止雨天来袭，物品受损。幼儿园老师关爱留守儿童方案(篇四)活动主题：感恩父爱为弘扬中华民族的传统美德，全面提升广阔青年的思想道德素养，让我们学会感恩，感谢这个世界的漂亮，感谢父母生育了我们，给了我们如此绚丽多姿的人生。支持单位：广西青年志愿者协会主办单位：中国人民的解放军第三三医院活动时间：20 xx年6月9日（星期六）上午10点活动地点：南宁沃尔玛购物商场三楼电梯入口处活动内容：一、爱心感动南宁母爱连续生命后续。17岁女孩冯庆青患有严峻肾功能衰竭

17、尿毒症，当她的母亲得知自己的肾与女儿相匹配时，毫无迟疑地打算将一个肾献给女儿。解放军三0三医院已于20 xx年5月25日免费为冯庆青母女实施活体肾移植手术，并免除药费、住院费等相关治疗费用。受助女孩冯庆青的慈父冯亮廷拟通过向三三医院赠送锦旗、义卖助学等方式感谢社会爱心人士对其女儿和全家的关怀和关心。活动地点在三三医院，由冯亮廷、主办和协办单位负责人、爱心志愿者共同参与。二、感恩父爱，6。17父亲节宣扬系列活动。1、感恩父爱，6。17父亲节宣扬活动。通过活动现场个人报告、公益板报等形式，呈现慈父冯亮廷多年来为女儿冯庆青治病查找医药费而奔波工作的历程。让更多人一起共享这份父爱，同时亦为6。17父亲

18、节提前做宣扬。2、6。17父亲节宣扬活动、现场通过板报形式解读父亲节的由来，宣扬6。17父亲节。、文艺演出（幼儿表演、歌颂父亲诗歌朗诵、献给父亲的歌曲演唱）、通过现场志愿者的介绍引导，发动现场的市民上舞台用话筒大声对自己的父亲说：爸爸，我爱您！、现场设立留言墙，让市民写下想对父亲说的心理话。、与时空网联合开办父亲节专题，全程跟踪报道本次活动，联合沃尔玛举办父爱如山，母爱如水感恩父母电子贺卡制作竞赛。、现场流淌义卖感恩父爱纪念明信片（贺卡）10，000份。3、商品义卖活动。通过慈善义卖，为贫困山区学子筹集爱心助学善款。（有父亲节贺卡、玫瑰花等）4、现场开展换客换爱心活动。换客是先由爱心人士捐出闲

19、置物品（要求平安有用、八成新），并按其价值等同于文具的价值进行交换。比如：你捐出一本书等于5支铅笔，那么想要你这本书的伴侣必需拿全新的5支铅笔来交换。所换回的文具全部捐给山区的贫困学子。5、现场接收学习用品的捐助，为贫困学子筹集学习用具。6、爱心义诊，由三三医院供应义诊和健康询问。三、其它事项：1、本次活动所筹得的善款将由南宁爱心群和南宁长治久安群共同保管，共同开支。7月份将组织部分群友代表将大家的爱心善款到大化县七百弄山区捐赠给贫困学子。2、本次活动是南宁爱心群与其它单位、团体合作开展的又一次大型公益活动，盼望广阔群友乐观参加。欢迎群友们带上物品参与换客活动，欢迎自带文具及学习用品向山区贫困

20、学子捐赠。3、本方案如有不详之处，请留意补充通知。幼儿园老师关爱留守儿童方案(篇五)一、活动宗旨：20 xx年7月日，今日的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富好玩的环保活动增加环保意识，培育各位志愿者养成环保习惯，并以此带动全部中学校生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动爱护我们共有的家园地球!、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节省能源，爱惜绿色环境。三、活动内容及人员时间支配：20 xx年7月日(如因天气缘由可推迟日)点分a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。(主要针对

21、各学校同学、社会公众等)09：4010：00布置广场挂环保画、环保图片。10：0011：30环保义演11：3012：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校同学、社会公众等) 12：0012：10为广阔喜爱环保的市民发放绿色购物布袋。(详细图案如下：四、活动留意事项：1 、此次活动上午9点40分开头布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参与活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身平安.3、遇到各类突出问题，应马上向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。4、活动开头后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收

22、。主办单位：市区共青团20 xx年6月22日附：拓展阅读:一、策划书名称 尽可能详细的写出策划名称，如“年月日信息系活动策划书”，置于页面中央。二、活动背景： 这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的猜测制定方案。如环境不明，则应当通过调查讨论等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义：

23、 活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应当明确写出。四、活动名称： 依据活动的详细内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标： 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满意重要性、可行性、时效性)。六、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应根据时间的先后挨次排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责准时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在

24、这部分加以考虑。七、经费预算： 活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出。八、活动中应留意的问题及细节： 内外环境的变化，不行避开的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。九、活动负责人及主要参加者： 注明组织者、参加者姓名、单位(假如是小组策划应注明小组名称、负责人)。为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现供应基本策划书模式如下：注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。精选阅读幼儿园实习新

25、人老师的培训方案合集根据学校领导的指示，举办中学校老师培训工作时，提前预备好中学校老师培训工作方案是一件特别重要的事情。活动方案可以确保活动高质量高水平开展,写活动方案时要留意完成总任务。中学校老师培训工作方案需要怎么才能做好呢？零思索方案网特地为您收集整理“幼儿园实习新人老师的培训方案”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！幼儿园实习新人老师的培训方案(篇一)一、目标任务通过实行农村骨干老师培训、农村短缺学科老师集中培训和重点学科远程培训等多种培训模式，对全市农村中学校老师进行有针对性的专业培训。同时，引导和鼓舞县（市、区）完善老师培训体系，科学制定老师培训规划，全面提高老师队伍整体素养和专业化

26、水平，为促进教育改革进展供应师资保障。二、主要项目（一）农村骨干老师培训项目。每年组织500名左右的农村骨干老师到高水平院校进行集中培训，全面提高其教育教学水平和专业力量，培育一批在深化推动课程改革，实施素养教育中发挥骨干作用的带头人，促进老师教育改革。培训对象为农村素养提高工程中已确定骨干老师培训对象的人员。实行院校集中研修与优质学校跟班实习相结合的方式，采纳专家引领、课题讨论、跟岗实践、参加体验、返岗实践等培训方式，促其专业化成长。（二）农村短缺学科老师短期集中培训项目。以农村老师为主，遴选一批中学校优秀学科老师到师范院校和老师培训机构进行10-15天短期集中培训，紧密围绕深化实施素养教育

27、和推动课程改革的需要，注意基础性培训，并解决老师在教育教学中面临的实际问题。培训对象为农村中学校英语、音乐、体育、美术等学科老师。采纳专家讲座、合作探究、观摩考察、参加体验、沟通研讨等多种方式开展培训，增加培训的吸引力和感染力，提高培训的针对性和实效性。（三）农村中学校老师远程培训项目。充分发挥现代远程教育手段的优势，依据“国培方案”、“省培方案”的优质培训资源，分期分批开展大规模培训。通过培训，关心老师解决教育教学中的现实问题，提高老师教育教学的力量和水平，培育老师远程学习的习惯和力量，同时发挥远程培训资源的辐射作用，让更多农村地区老师共享优质培训资源，促进农村老师整体素养的提升。培训对象：

28、全市农村中学校各主要学科老师。实行混合学习方式，做到老师线上学习、线下集中研讨和在职实践相结合；培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体；要依据农村老师需要，整合开发优质培训课程资源；组建高水平专家团队，做好远程培训教学、线上辅导等工作。网络培训平台要建立学员在线学习数据统计与监控系统，加强过程管理。（四）学前教育老师培训项目。以解决幼儿园教育教学中存在的突出问题为突破口，整合利用优质老师教育资源，实行敏捷多样的学习制度，创设专家引领、同伴互助、学研一体的共性化学习环境，乐观构建幼儿老师、园长相互沟通、共同成长的长效学习机制，打造一支素养高、力量强、视野开阔，能起到骨干、示范、带动作用，具

29、有改革创新精神的幼儿园师资队伍，从而推动我市学前教育的整体水平不断向前进展。1.培训对象：主要为全市幼儿园园长及老师。2.培训方式：实行多种形式开展培训，坚持以“新观念、新课程、新老师”为重点，结合幼儿园课程改革的实际，把师德教育放在首位，以观念更新、力量提升为任务，全面提高幼儿老师、园长整体素养。（五）特别教育老师培训项目。1.培训目标：了解特别教育进展趋势、特别需要儿童的心理学问，把握先进的教育教学理念、正确的教育训练方法，提高高尚的老师职业道德、教育教学实践力量和现代信息技术应用力量，将特别需要的人培育成适应现代生活需要的人。2.培育对象：全市特别教育学校老师3.培训内容：特别教育形势与

30、理论、师德与修养、课程与教学、热点问题及处理等。（六）农村中学校送教下乡项目。每年4月和10月，分期分批组织全市特级名师、优秀名师、名师及骨干老师等优秀专家团队对县（市、含伊滨区）农村学校组织开展“送教下乡、送课下乡、送培下乡”活动，搭建城乡教育联系的桥梁，为农村地区老师送去教育新理念、新学问和新方法，进一步提升全市农村中学校老师素养，促进城乡教育协调进展。送教课程及方式依据各地需求来确定。同时，市财政局、教育局从专项培训资金中拿出肯定的资金用于送教下乡保障。1.培训对象：农村义务教育阶段学校学科老师。2.培训方式：通过现场观摩、当堂点评、专题讲座等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村

31、老师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中学校老师队伍的整体素养，并建立骨干老师支持农村教育的长效机制。三、详细要求（一）高度重视，加强领导。各县（市、区）要建立“市培方案”领导小组，统筹规划和管理本地区项目实施工作，建立健全项目工作机制，要建立责任制，保证专职人员有精力、有力量、有动力抓好培训项目的落实，确保本地区培训项目工作顺当开展。（二）细心谋划，仔细组织。各县（市、区）要细心谋划和组织项目实施工作，将“市培方案”纳入各县（市、区）老师队伍建设和老师培训工作总体规划，统筹支配，细心组织。要把培育老师潜力、提高老师素养、推动教育工作进展为前提，要精挑细选，要把名额安排到最需要参训的学校

32、、最需要的培训老师、最需要吸取新学问的骨干。要充分调动各方乐观性，形成工作合力，为中学校老师供应优质培训服务。（三）按需实训，确保质量。培训机构或基地要从农村老师队伍建设实际动身，加强老师培训需求调研，科学设计培训课程，丰富优化培训内容。要组建高水平专家团队实施培训，提高培训的针对性和实效性。幼儿园实习新人老师的培训方案(篇二)一、指导思想：为了进一步加大青年骨干老师培育的力度，使骨干老师快速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新力量的新型骨干老师队伍，来带动全校老师整体素养提高，适应新世纪教育进展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干老师的培育方案如下：二、工作目标

33、：以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的力量和水平为主线，进一步加大老师连续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校老师培训工作新格局，实现跨越式进展。三、培训时间、地点、形式集中培训：xxxx年7月7日7月16日。分集中听讲座与学科研讨两种形式。集中讲座地点：xx县二中；学科研讨地点：xx县试验学校、xx县二中、研训中心。研修期间，学员每天学习不少于6小时。分组研讨：7月17日8月1日。由各校组织进行。四、培训目标通过培训使全体学员进一步提高师德修养，丰富学问储备，更新教育理念。进一步提高深刻理解教材、敏捷处理教材、把握重点、突破难点的力量与水平。进一步提升课堂教学实

34、施的力量与水平。进一步增加教学讨论、改革与进展的示范引领作用。五、培训内容1.师德培训：开展老师思想政治教育和职业道德教育，强化老师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导同学全面进展。2.教育理论和专业学问培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科学问理论的学习，围绕新课程试验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使老师自觉将新课程的理念转变为详细的教育教学行为，不断提高实施新课程的力量。3.教学力量和教育行为培训：根据新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导老师用实施素养教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进老师综合力量的

35、提高和专业化进展。六、培训管理、考核与认定1.管理：本次培训由县教育局政工科和县研训中心组织管理并负责工作的组织实施：各校指定一名校级领导，帮助集中培训管理。2.考试、考核：考试分为笔试（基本教学力量测试内容：学科思想和教学方式；教学重、难点把握和突破；解决问题的力量；教学过程场境问题分析；综合实践活动教学设计与推动）和面试（说课）两部分组成。考试时间8月1日8月4日。考核主要是培训过程考核，主要指学习时间、作业、研讨等方面。3.认定：按考试分加考核分合计为综合成果，结果计入老师业务档案，与人才强教考核、老师竞聘、评优晋级、领导考核等挂钩。幼儿园实习新人老师的培训方案(篇三)一、指导思想以基础

36、教育课程改革纲要为指针，以加强老师职业道德和新课程理念建设为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以全面提高老师专业化水平为根本目的，造就一支师德高尚，业务精良，把握现代教育技术，擅长运用新的教育理念实施素养教育的新型老师队伍。二、培训对象全县学校老师。三、培训目标通过培训使老师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，增加实施新课程的自觉性和责任感。通过对新课程标准和新教材的讨论，使老师把握课程标准，熟识新教材，具备实施新课程的力量和水平。四、培训原则1、全员培训原则。学校全部一线老师人人参与培训。起始班级专任老师的培训先行，并逐步扩展到其他专任老师。2

37、、学研结合的原则。针对新课程中消失的热点、难点、重点问题，确定讨论专题，以研促学，以学促改，以改促得，以得促教。3、主体性原则。在培训中乐观调动老师参加课改的乐观性，鼓舞老师自主学习，自主探究，自我反思。五、培训内容1、新教材培训。把握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向和要求等方面的特点。2、各学科的课程标准培训。重点学习和讨论各学科的课程目标，详细内容和评估要求等。3、通识性培训。以基础教育课程改革纲要、走进新课程为重点，学习新一轮课改的教学理念，改革目标及相关政策措施等。总之，把以上内容归纳为三个题目：新教材培训（35学时）、学科课程标准培训（35学时）、新课程通识性

38、培训（50学时）。六、培训时间8月27日1月15日通过培训，考核合格，记相应学分。此学分既作为“十五”连续教育学分，又作为实施新课程的上岗必备条件。幼儿园实习新人老师的培训方案(篇四)为进一步加强我校老师队伍建设，全面提升课程改革和教育教学力量，依据长沙市“xx”中学校老师培训工作实施看法（长教发20 xx38号）等文件精神，结合我校“二五”规划，依据校长室工作支配，特制订本方案。一、指导思想：和谐的老师团队建设是学校进展的基石，团队建设中所产生的向心力、分散力更是学校进展的源动力，因而能否构建一个和谐的团队直接影响着整个学校的命运。随着基础教育课程改革的深化和课程理念的创新，和谐团队赋于了更

39、多的文化内涵，我校将通过系列措施，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、布满活力与战斗力的高素养卓越老师队伍。二、培训对象：全校教职员工三、培训支配：（见附件一表）四、人员分工：1、教科室：负责活动及会议支配、专家预约、接送、资料收集、整理。2、总务处：负责饮用水；3、信息中心：负责会场设备、录像、摄影。五、相关要求：1、要求全体教职员工关闭手机或调成震惊档，按时到岗，教科室负责考勤，教科室将依据考勤记录，给每位老师相应学分，提交长沙市老师学分管理平台，计入老师学分档案，2、外出训练请老师们着装轻巧，留意防暑，留意平安（具体要求见拓展活动方案）。附件一：长沙第十五中学20 xx年暑假老师培训支

40、配表时间 地点 培训内容 主讲 主持8月28日 7：3017：00 z明月园山庄 拓展训练（具体方案附后） 专业教练zz8月29日 8：3011：30 科学馆二楼报告厅 教育的才智与真情做幸福的老师 z（上海市特级老师、全国闻名心理教育专家） z14：3017：30 教育的才智与真情读懂同学的心8月30日 8：309：00 师德培训 长沙市教育系统师德典型宣讲团成员 z9：1010：10 开学工作布置 相关人员 z10：3011：30 班级组长班主任会议 z14：3015：30 教研活动地点 分教研组开会 教研组长 （教务处负责检查）15：4017：00 分班级组开会 班级三人领导小组幼儿园实

41、习新人老师的培训方案(篇五)对新入职青年老师进行系统培训，是在新形势下加强高校老师队伍建设和师资培育的重要战略措施。一.指导思想为全面提高新入职青年老师的综合素养，进一步加强我校老师队伍建设工作，使我校的青年老师培训工作进一步规范化、制度化和常态化，促使青年老师潜心教学，静心科研，不断提高教学力量、创新力量和学术水平，尽快成长为教学、科研和学科建设的重要力气。二.培训的组织与领导学校在校党委的统一领导下，由主管校领导负责，人事处牵头，组成由教务处、科研处、档案馆等单位参与的新入职青年老师培训工作领导小组，负责青年老师培训规划的制定和培训事宜的落实。三.主要培训形式培训共分为三个层次：(一)第一

42、层次，参与河北省教育厅组织的河北省高校老师岗前培训及老师资格认定考试与考核，详细流程请见人事处关于做好20 xx年老师资格岗前培训、认定及考核报名工作的通知。(二)其次层次，通过专题形式，由人事处牵头、各有关职能部门协作开展校内系列培训。主要内容为：1.校史校情与规章制度培训(1)校史校情教育，关心新入职老师了解学校(档案馆负责)(2)老师职业道德教育与人事奖惩专题(人事处负责)(3)教学规章制度专题(教务处负责)(4)学术道德与科研规章制度专题(科研处负责)(5)财务制度专题(财务处负责)2.教学科研基本技能培训(1)教学基本素养(教务处负责)(2)教学课程设计(教务处负责)(3)教学方法与

43、教学技巧(教务处负责)(4)多媒体使用方法与技巧(教务处负责)(5)科研方法培训(科研处负责)3.名师示范授课观摩与教学技能实践训练(1)名师示范授课观摩(教务处)(2)教学技能实践训练(教学督导组)(三)第三层次：教学单位专项培训。建立和完善青年老师导师制度，实行新、老老师结伴成长方案。1.教学单位依据教学、科研、学科建设需要和新入职青年老师的讨论方向，为其确定参加的教学科研团队，并指定本学科或专业的学术带头人或学术骨干担当其指导老师，负责其教学、科研的指导工作;2.结合团队建设、科学讨论和教学需要，指导老师要对新入职青年老师各个教学环节的工作(包括备课、编写教案、讲义、授课、辅导、答疑、批

44、改作业、带试验、实习等)赐予详细指导，引导新入职青年老师如何进行科学讨论工作，同时，要把新入职青年老师纳入梯队培育方案进行培育和使用;3.学院要依据新入职青年老师将来拟讲授的课程支配其助课内容，并常常检查新入职青年老师的助课状况，听取新入职青年老师的试教状况，准时提出整改看法和建议，关心新入职青年老师尽快熟识新课程的教学体系与框架，全面把握新课程的教学方法与技巧，传接优秀教学传统的同时，使其能够精彩地独自完成教学任务;4.在新入职青年老师入校6个月内，教学单位结合指导老师看法对新入职老师在助教岗位各个环节的表现做出综合评价，作为新入职青年老师上岗的主要依据。四.培训时间20 xx年9月-20

45、xx年2月。五.考核(一)新入职青年老师从入校起建立个人业务档案，参与岗前培训、在职培训等有关状况和成果，要达到学校的有关要求;(二)在新入职青年老师培训工作中无正值理由未完成培训任务，培训不合格或拒绝参与培训的老师，学校视状况赐予处分，严峻者予以解聘。幼儿园实习新人老师的培训方案(篇六)依据海南省教育厅关于实施20XX年“海南省边远乡村教学点学校老师培训方案”的通知（琼老师20XX36号）精神，现就关于实施20XX年东方市边远乡村学校及教学点学校老师普及性培训的有关事宜通知如下：一、培训目标和任务通过培训，使培训对象的师德修养、专业学问、课堂教学力量等有明显提高，切实提高我市边远乡村教学点学

46、校老师教育理论、教学技能与实践力量等各方面的水平，具备除主教学科外兼任一门薄弱学科的教学技能。详细目标和任务如下：1提升师德修养。通过理论学习、榜样示范、汲取内化等，增加教书育人的责任感和使命感，做到潜下心来育人，静下心来教书，进一步提升师德修养。2丰富专业学问。通过听讲座、观看视频+研讨、现场操练等形式，弥补学科本体性学问缺陷，理解学校新课程标准，正确分析教材，提高备课、上课等技能，不断丰富学科本体性、实践性等专业学问。3。通过项目的实施，进一步探究适合我市学校农村老师培训的有效模式。二、培训对象及方式（一）培训对象我市边远乡村教学点年龄50周岁以下的学校语文老师104名，数学老师96名（各

47、学校参训老师名单见附件1）。（二）培训形式第一阶段：集中培训（20XX年8月6日8月13日）共7天。其次阶段：送教下乡。三、培训时间、地点第一阶段：1、时间：20XX年8月6日8月13日2、地点：东方中学六楼多媒体会议室（语文班）第四学校多媒体会议室（数学班）3、报到时间：20XX年8月6下午半天地点：东方市振业宾馆前台（语文班）；东方市绿宝楼酒店前台（数学班）。其次阶段：11月中下旬，详细时间地点另行通知。四、纪律要求：这次培训是由学校统一布置支配的大规模、全员参加的学习、培训活动，既是信息技术培训，同时也是本学期校本培训内容（要算连续教育学时的），学校特别重视，为了使本次培训活动能够落到实

48、处，让大家在较短的时间内能够学到教多的、有用的学问，特殊提出以下纪律要求：1、按时到达规定地点，不迟到，不早退，有事要请假2、学习时要签到，不代签3、上课过程中不随便走动，不大声交谈4、由于电脑房内禁止吸烟，并且里面有很多女老师，请各位男同胞多多赐予照看，学习期间不吸烟。五、其它本次培训活动参训老师的食宿费、培训费、资料费由东方市教育教学讨论培训中心负责，差旅费由选派学校负责。幼儿园老师防火主题工作方案大全五篇当公司打算开展森林防火工作的时候，为了更好的支配接下来的工作，森林防火方案要多方面完善好。写活动方案时要依据现实状况，不要无谓空想，你们会写优秀的森林防火方案吗？幼儿园老师岗位职责(篇一

49、)幼儿园园长助理岗位职责（1）帮助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定；（2）帮助所在园区的分园园长，做好所在园区的教职工的思想政治工作（3）帮助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作；（4）帮助制定学期教育工作方案、教研方案、审查各班级、班级学期工作方案，期末总结；参加检查班级全部的方案、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估；（5）帮助组织支配好老师的业务学习和教研活动，抓好老师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节，并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动，不断提高教育教学质量；（6）帮助分管副园长做好课题讨论的组织管理工

50、作，并总结成果；（7）帮助抓好教研组、学科组建设，依据每学期的教研、科研重点，制定切实可行的方案，组织全体老师贯彻、落实、并准时做好总结工作；（8）刻苦钻研业务，不断提高自身的专业理论水平和教科研力量，并有肯定的成果；（9）负责家长们工作，并扎实推动家长们满足工作的建设；（10）主动向园长汇报工作。幼儿园园长助理岗位职责一、帮助园长完成“园长职责”。二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题讨论，总结推广，沟通阅历，互帮互促，关心保教人员提高业务水平。三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密协作教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实状况。四、组织家长们工作，定期开展

51、家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动，并做好记录。五、做好平安保卫工作，制订平安保卫措施，常常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，准时督促修理指导，准时增加教学设备、用品，常常进行平安检查。七、负责工会工作，帮助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关怀群众生活，倾听群众看法，支持群众开展各种有益的文体活动。八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手，帮助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。幼儿园老师岗位职责(篇二)幼儿园园长主要职责：1、负责

52、幼儿园的全面管理，主持全园工作，是幼儿园各项工作的负总责。2、主持制定全园工作方案和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈准时的科学管理机制。定期召开园务会，深化检查各项工作实施状况。3、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。任职要求：1、熟识并认可国外先进教育理念，英文流利2、在带团队方面有自己的阅历，洞察力强3、情商高，人品正直，沟通力量强主要职责：1、负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，是幼儿园各项工作的负总责。2、主持制定全园工作方案和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈准时的科学管理机制。定

53、期召开园务会，深化检查各项工作实施状况。3、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。任职要求：1、熟识并认可国外先进教育理念，英文流利2、在带团队方面有自己的阅历，洞察力强3、情商高，人品正直，沟通力量强幼儿园老师岗位职责(篇三)一、仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到进展。二、始终把英文教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，根据桃李幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作方案，并有方案有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观看、分析并记录幼儿进展状况，做好各项活动的

54、记载和效果记录。积累阅历，找出差距，讨论改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，喜爱、敬重幼儿，坚持乐观正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、乐观参与教育讨论活动和业务学习活动，仔细备课，写好一周的英语教育方案、嬉戏和一日活动方案，不断改进教学形式、方法，科学合理支配幼儿一日生活。六、乐观创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿供应丰富的嬉戏、操作材料。七、严格执行幼儿园平安、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。八、与班内保教老师、卫生老师协作管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培育幼儿良好的进餐和睡眠姿态，留意

55、幼儿的衣着干净卫生，削减各种疾病的发生。九、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有方案地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同协作完成教育任务。幼儿园老师岗位职责(篇四)1、在孩子入园时：热忱接待幼儿，做好家长沟通工作;做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作。2、教育活动：做好课前预备：制订学期、月、周、日方案，并结合本园本班的实际状况，做好教材、教具的预备，仔细备课，保证方案的落实;包括学问、场地、教学具预备等;面对全体幼儿，以嬉戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作，使幼儿在体、智、德、美几方

56、面得到全面进展。3、课间操：组织幼儿整队，做好上操预备，提示孩子如厕，检查鞋带、衣服及场地平安;准时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动。4、饮水和如厕：组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手。5、区域活动：有组织有方案地指导幼儿的区域活动;敬重幼儿意愿、爱好，令其自由选择区域活动，赐予适时指导。课外时间开展各种嬉戏、排练文艺节目及开展体育熬炼，并负责组织幼儿观看、劳动、消遣及各种节日活动;6、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案：主动与本班老师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培育幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。7、对孩子进行初步的“五爱”教育：培育幼儿优

57、良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。8、仔细进行课堂教学：要求用直观的嬉戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的乐观性、主动性、制造性，留意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和嬉戏的质量。幼儿园老师岗位职责(篇五)一.仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到进展。二.结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，根据幼儿园的要求制定班级教育工作方案，并有方案有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三.观看、分析并记录幼儿进展状况，做好各项活动的记载和效果记，积累阅历，找出差距，讨论改进措施，不断提高保教质量。四.树立正确的教育观、儿童观，喜爱、

58、敬重幼儿，坚持乐观正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五.乐观按时参与教育讨论活动和业务学习活动，仔细备课，提前写好下一周的教育教学方案、嬉戏和一日活动方案，提前一天做好其次天的教学、嬉戏的材料，不得擅自修改方案。不断改进教学形式、方法，科学合理支配幼儿一日生活。六.乐观创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿供应丰富的嬉戏、操作材料。七.严格执行幼儿园平安、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到、手到、心到。八.与班内保教老师、保育员协作管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，削减各种疾病的发生。九.与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环

59、境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有方案地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同协作完成教育任务。十.加强幼儿常规教育，依据纲要精神，以嬉戏活动，培育幼儿多方面的力量，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。十一.坚持教育要面对全体，关注每一位幼儿，实施个案讨论，做到：有方案、有过程、有评价、有反思、有措施。十二.每学期相互观摩听课不少于20节，并仔细做好记录和评议工作。十三.自觉接受园长、副园长的检查指导。共享范文：幼儿园老师节活动方案大全五篇远大的理想和雄心是需要的，但实际它们的方案方案更为重要。当我们对方案的详细实施感到迷茫时，我们通常需要提前预备好方案，方案中必需妥当支配好我们每个人的行动，怎样写出一份优质的方案呢？特地为大家细心收集和整理了“共享范文：幼儿园老师节活动方案大全五篇”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。幼儿园老师节活动方案【篇一】活动目标：1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制*心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙