下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小班主题换衣服教案反思这是小班主题换衣服教案反思,是优秀的小班主题教案文章,供老师家长们参考学习。教学目标:1、让幼儿探究小动物换毛过冬的现象,帮忙幼儿获得天冷需防寒的经验。2、培育幼儿对美工活动的爱好,体验帮忙别人的欢乐。3、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。4、培育幼儿英勇、活泼的独特。教学准备:1、一幅冬季的图画、四张换毛过冬的小动物图片2、两块动感音乐磁带3、绵羊轮廓图片若干、彩笔、胶水、双面胶、棉签、剪碎的毛线、棉花教学过程:一、开头部分:组织教学,以参与动物狂欢会的形式导入活动。二、根本部分:1、出示冬季的挂图,让幼儿去了解小兔子是怎样过冬的。(1)老师引导幼儿观看图
2、上都有谁?大森林里下雪了,小兔子们怎么没穿棉衣?它们不怕冷吗?(让幼儿一起来问问小兔子)(2)有配班老师扮演小兔子的声响,说说小兔子是怎么过冬的。然后问幼儿:听完小兔子的话,你们明白小兔子为什么不怕冷了吗?(3)老师小结:冬天到来之前,它们身上慢慢地长出厚厚的毛,这样冬天就不怕冷了,小兔子身上的毛就是一件很温暖的棉衣呀。也就是换毛过冬。学习词语:换毛过冬。2、让幼儿了解绵羊也是换毛过冬的。(1)引导幼儿连续观看小兔子和绵羊哥哥在干什么?(好像在说静静话)然后让幼儿绽开想象,猜猜它们在说些什么?(2)听小兔子和绵羊的对话,让幼儿明白绵羊也是换毛过冬的,并让幼儿摸摸绵羊身上的棉衣有什么感觉?(3)
3、绵羊和小兔子都是换毛过冬的,那么还有哪些小动物也是换毛过冬的?幼儿答复后,老师出示鸡、鸭、狗、猫的图片,引导幼儿把它们粘到动物王国里去。3、为绵羊穿棉衣。让幼儿依据老师准备的材料,自由想象,自由制作。师:冬天到了,森林里的这些小动物都换上了厚厚的毛,我们小好友也都穿上了棉衣、棉裤。可是,有一群绵羊弟弟它们还没有棉衣,好可怜啊!孩子们,赶快帮它们想想方法吧!怎样帮忙它们过冬呢?老师巡回指导,提示幼儿在为绵羊弟弟穿棉衣时,肯定要让它穿着合身,感觉温暖。激励孩子们快点制作,制作完毕,让幼儿把作品粘到挂图上,大家共同赏识,相互评价。三、结束部分:幼儿戴上自己喜爱的头饰,相互介绍后,并说说这些小动物是怎么过冬的?老师延长到还有一些小动物它们今日没来,比方:青蛙、蛇它们躲在洞里不吃不喝,成天睡大觉;大雁和小燕子嫌我们这里冷,都飞到南方去过冬了;还有许多小动物它们也有自己过冬的方法。听,动物狂欢会开头了,让我们一起唱起来,跳起来吧!教学反思:利用多种感观
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年张家界大客车从业资格证考试
- 2024年郑州客运证模拟考试题库
- 2024年海东客运上岗证考试题库
- 吉首大学《管理咨询》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《机械设计基础》-试卷7
- 吉林艺术学院《唐楷与魏碑》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年供应链资金合同范本
- 吉林师范大学《中学历史课堂教学艺术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《艺术工程投标流程技巧与劳动实践技能》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林师范大学《西方文化史》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 机械设计答辩常见问题及对策
- MOOC 创新与创业管理-南京师范大学 中国大学慕课答案
- 2019年1月自考00804金融法二试题及答案含解析
- 新建低空经济产业园建设项目可行性研究报告
- 小区物业电动车管理方案
- 2017年10月自考00258保险法试题及答案含解析
- (高清版)TDT 1057-2020 国土调查数据库标准
- 仓库管理系统系统架构及功能技术介绍
- 电动汽车充电桩运营管理策划书
- 《老年护理》-课程思政课程标准
- 社会稳定风险评估 投标方案(技术标)
评论
0/150
提交评论