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1、七年级数学下册第五章相交线与平行线章节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,将矩形纸条ABCD折叠,折痕为EF,折叠后点C,D分别落在点C,D处,DE与BF交于点G已知BGD26,则的度数是( )A77B64C26D872、已知的两边分别平行于的两边若60,则的大小为()A30B60C30或60D60或1203、下列说法中,正确的是()A从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离B互相垂直的两条直线不一定相交C直线AB外一点P与直线上各点连接而成的所有线段

2、中最短线段的长是7cm,则点P到直线AB的距离是7cmD过一点有且只有一条直线垂直于已知直线4、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOC,若BOD:BOE=1:2,则AOE的大小为()A72B98C100D1085、直线、如图所示若1=2,则下列结论错误的是( )AABCDBEFB=3C4=5D3=56、如图,已知直线,相交于O,平分,则的度数是( )ABCD7、在证明命题“若,则”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )ABCD8、如图,木工用图中的角尺画平行线的依据是( )A垂直于同一条直线的两条直线平行B平行于同一条直线的两条直线平行C同位角相等,两直线平行D经过直线外一点,

3、有且只有一条直线与这条直线平行9、下列说法:和为180且有一条公共边的两个角是邻补角;过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;同位角相等;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,其中正确的有( )A0个B1个C2个D3个10、如图所示,直线l1l2,1和2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角如果152,那么2()A138B128C52D152二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,过直线AB上一点O作射线OC、OD ,并且OD是 AOC的平分线,BOC=2918, 则BOD的度数为_2、如图,将三角形沿射线方向平移到三角形的位置,厘米,厘米,则平移距离为_厘米3、如图所

4、示,直线a,b被c所截,130,2:31:5,则直线a与b的位置关系是_4、填写推理理由 如图:EFAD,12,BAC70,把求AGD的过程填写完整证明:EFAD2_( )_又1213_AB_( )_ BAC_180_( )_又BAC70 AGD_5、如图,已知ABCD,BE平分ABC,DE平分ADC,若ABC =m,ADC =n,则E=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、完成下面的证明:已知:如图,130,B60,ABAC求证:ADBC证明:ABAC(已知) 90( )130,B60(已知)1+BAC+B ( )即 +B180ADBC( )2、写出下列命题的逆命题,并判断它是

5、真命题还是假命题(1)若,则(2)角平分线上的点到这个角的两边距离相等(3)若,则3、如图,直线AB,CD,EF相交于点O,(1)指出AOC,EOB的对顶角及AOC的邻补角(2)图中一共有几对对顶角?指出它们4、如图,AGBEHF,CD(1)求证:BDCE;(2)求证:AF5、如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则阴影部分的面积为多少-参考答案-一、单选题1、A【分析】本题首先根据BGD26,可以得出AEG=BGD26,由折叠可知=FED,由此即可求出=77【详解】解:由图可知: ADBCAEG=BGD26,即:GED=154,由折叠可知: =FED,=77故选:A【

6、点睛】本题主要考察的是根据平行得性质进行角度的转化2、D【分析】根据题意画图如图(1),根据平行线性质两直线平行,同位角相等,即可得出1,即可得出答案,如图(2)根据平行线性质,两直线平行,同旁内角互补,+2180,再根据两直线平行,内错角相等,2,即可得出答案【详解】解:如图1,ab,1,cd,160;如图(2),ab,+2180,cd,2,+180,60,120综上,60或120故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是解决本题的关键3、C【分析】根据点到直线距离的定义分析,可判断选项A和C;根据相交线的定义分析,可判断选项B,根据垂线的定义分析,可判断选项D,

7、从而完成求解【详解】从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到这条直线的距离,即选项A错误;在同一平面内,互相垂直的两条直线一定相交,即选项B错误;直线AB外一点P与直线上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是7cm,则点P到直线AB的距离是7cm,即选项C正确;在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,即选项D错误;故选:C【点睛】本题考查了点和直线的知识;解题的关键是熟练掌握点到直线距离、相交线、垂线的性质,从而完成求解4、D【分析】根据角平分线的定义得到COEBOE,根据邻补角的定义列出方程,解方程求出BOD,根据对顶角相等求出AOC,结合图形计算,得到答案【详解】解:

8、设BODx,BOD:BOE1:2,BOE2x,OE平分BOC,COEBOE2x,x+2x+2x180,解得,x36,即BOD36,COE72,AOCBOD36,AOECOE+AOC108,故选:D【点睛】本题考查的是对顶角、邻补角的概念,掌握对顶角相等、邻补角之和为180是解题的关键5、D【分析】根据平行线的判定与性质、对顶角相等逐项判断即可【详解】解:1=2,ABCD,故A正确,不符合题意;4=5,故C正确,不符合题意;EFB与3是对顶角,EFB=3,故B正确,无法判断3=5,故D错误,符合题意,故选:D【点睛】本题考查平行线的判定与性质、对顶角相等,熟练掌握平行线的判定与性质是解答的关键6

9、、C【分析】先根据角平分线的定义求得AOC的度数,再根据邻补角求得BOC的度数即可【详解】解:OA平分EOC,EOC100,AOCEOC50,BOC180AOC130故选:C【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角能正确识图是解题关键7、A【分析】所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断【详解】显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;故选:A【点睛】本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例掌握举反例的含义是关键8、C【分析】由于角尺是一个直角,木工画线实质是在画一系列的直角,且这些直

10、角有一边在同一直线上,根据平行线的判定即可作出判断【详解】由于木工画一条线实际上是在画一个直角,且这些直角的一边在同一直线上,且这些直角是同位角相等,因而这些直线平行故选:C【点睛】本题是平行线判定在实质中的应用,关键能够把实际问题转化为数学问题9、B【分析】根据举反例可判断,根据垂线的定义可判断,根据举反例可判断,根据平行线的基本事实可判断【详解】解:如图AOC=2=150,BOC=1=30,满足1+2=180,射线OC是两角的共用边,但1与2不是邻补角,故不正确;在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故不正确;如图直线a、b被直线c所截,1与2是同位角,但12,故不正确;经过

11、直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故正确;其中正确的有一共1个故选择B【点睛】本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键10、B【分析】根据两直线平行同位角相等,得出1352再由2与3是邻补角,得21803128【详解】解:如图l1/l2,13522与3是邻补角,2180318052128故选:B【点睛】本题主要考查了平行线的性质、邻补角的定义,熟练掌握平行线的性质、邻补角的定义是解决本题的关键二、填空题1、【解析】【分析】先求出的度数,再根据角平分线的运算可得的度数,然后根据角的和差即可得【详解】解:,是的平分线,故答案为:【点睛】本题考查了邻补角、与角平分线有关的

12、计算,熟记角的运算法则是解题关键2、3【解析】【分析】根据平移的性质和线段的和差关系即可求得即平移的距离【详解】解:由平移的性质可知,平移的距离,故答案为:3【点睛】本题考查了平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键3、平行【解析】【分析】根据2:31:5,求出的度数,然后根据同位角相等两直线平行进行解答即可【详解】解:2:31:5,230,12,ab,故答案为:平行【点睛】本题考查了角的和差倍分求角度以及平行的判定,根据题意求出230是解本题的关键4、 3 两直线平行,同位角相等 等量代换 DG 内错角相等,两直线平行 AGD 两直线平行,同旁内角互补 110#110度【解析】【分析】根据平行

13、线的判定与性质,求解即可【详解】EFAD, 2=3,(两直线平行,同位角相等)又1=2,1=3,(等量代换)ABDG(内错角相等,两直线平行)BAC+AGD=180(两直线平行,同旁内角互补)又BAC=70,AGD=110故答案是:3,两直线平行,同位角相等,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,AGD,两直线平行,同旁内角互补,110【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定方法与性质5、【解析】【分析】作EFAB,证明AB EFCD,进而得到BED=ABE+CDE,根据角平分线定义得到,即可求出【详解】解:如图,作EFAB,ABCD,AB EFCD,ABE=BEF

14、,CDE=DEF,BED=BEF+DEF=ABE+CDE,BE平分ABC,DE平分ADC, 故答案为:【点睛】本题考查了平行线性质,角平分线的定义,熟知角平分线的性质和平行公理的推论,根据题意添加辅助线是解题关键三、解答题1、见解析【分析】先根据垂直的定义可得,再根据角的和差可得,从而可得,然后根据平行线的判定即可得证【详解】证明:(已知),(垂直的定义),(已知),(等量关系),即,(同旁内角互补,两直线平行)【点睛】本题考查了垂直、平行线的判定等知识点,熟练掌握平行线的判定是解题关键2、(1)逆命题为:若,则,假命题;(2)逆命题为:到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,真命题;(3)

15、逆命题为:若,则,真命题【分析】分析命题的条件与结论,然后交换条件与结论即可写出逆命题,最后进行判断真假即可【详解】解:(1)逆命题为:若,则;它是假命题;如,;(2)逆命题为:到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上;它是真命题;(3)逆命题为:若,则;它是真命题【点睛】本题考查了逆命题、真假命题,解题的关键熟练掌握命题和逆命题之间的关系3、(1)AOC的对顶角是BOD,EOB的对顶角是AOF,.AOC的邻补角是AOD,BOC;(2)共有6对对顶角,它们分别是AOC与BOD,AOE与BOF,AOF与BOE,AOD与BOC,EOD与COF,EOC与FOD【分析】根据对顶角的定义:两个角有一个公共点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角;邻补角的定义:两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做邻补角,进行求解即可【详解】解:(1)由题意得:AOC的对顶角是BOD,EOB的对顶角是AOF.AOC的邻补角是AOD,BOC.(2)图中共有6对对顶角,它们分别是AOC与BOD,AOE与BOF,AOF与BOE,AOD与BOC,EOD与COF,EOC与FOD【点睛】本题主要考查了对顶角和邻补角的定义,熟知定义是解题的关键4、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)由AGB

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