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文档简介

1、翻译 2018 年终工作总结一、从科目要求出发，浅谈中职商务英语翻译教学存在的问题完备，其存在的问题主要有以下几个方面：课程设置缺乏科学性、系统性。中职学校商务英语专业翻译课程开设较晚，为便于学60 80 学时教材内容过时、教学模式陈腐，与社会需求相脱节。教材虽然注重以“应用为目的， ”的编写原则，但所选用的实例不够新颖，内容仍保留一些传统教学色 ;同时，由于翻译课程的备课量大、作业批改难度 大、教学任务繁重等因素，导致教学效果不理想。二、根据目前现状，浅议中职商务英语翻译教学实践的重点言教学模式，进一步完备翻译教材和教法。以师资培养为重点：建设一支能实施翻译教学与整体语言教学实践的师资队伍。

2、“创造 型”;从而使他们养成自主学习的意识和习惯，形成独力获取和应用信息的能力。三、接合专业性质，试论中职商务英语专业翻译教学实践的合理计划培养目标，中职商务英语翻译教学必需进行科学系统的学科探索与计划。门相关学科从低年级向高年级过渡中进行科学合理的衔接注重翻译知识与翻译技巧的专业应用能力的培养。从传统的“满堂灌”、“一言堂”改变成为精讲多练的师生互动型课堂;在语言实践教学环节， 要以学生为中心、教师为主导;在翻译教学进程中应关切学生的兴趣、动机、需求、目的、 意志及学习策略等个人因素，从而使教师成为学生学习的促进者、组织者和指导者;课堂上 学生在教师的指导下全方位地参与教学全进程力;课堂教学

3、可以采取模拟现尝演示报告、翻译评论、项目协作等多种多样的任务型活动， 例如教师要求学生进行小组合作情景翻译练习;教师利用教学课件选择具有实际意义的翻译 项目，指导学生上机练习;或者利用社会实践活动，组织学生合作完成一些翻译项目在 ;在教学进程中教师要关于学生给予充分的信任、鼓励，将学 生的课堂表现、作业情况和考试成绩接合起来进行评测。;注重师资的培训与交流，学校可经过加强校内外翻译教学经验的交流与合 作，邀请翻译人员来校授课，派教师到校外、国外学习进修等方式拓宽教师的知识面;作为 ”总之，随着社会关于高技能复合型、实用型、创造型人才要求的不断提高，中职商务英语年终工作总结结尾模板年终工作总结开头范例年终工作总结开头写法参考2017 年个人年终总结开头201

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