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文档简介

1、小班体育活动：小青蛙捉害虫活动目标：1、培育幼儿纵跳触物和行进跳的能力。2、初步认识青蛙的外形特色。培育幼儿愿意帮助他人的优秀道德活动准备：1、青蛙头饰若干2、磁带（轻松的音乐）、录音机3、卷成的小虫若干四、活动流程：学习跳的本事（热身运动）-捉害虫（热潮）-吃虫子（放松运动）五、活动过程：1/3_根源网络整理，仅作为学习参照1、随音乐做动作（热身运动）教师以谜语的形式惹起幼儿兴趣（有种动物会跳，有两只大眼睛，一张大嘴巴，四条腿，喜爱穿绿衣服，白肚皮），我们此刻来学学小青蛙怎么走路的？教师认真解说青蛙跳跃的动作，幼儿跟学，（频频次）3.此刻老师来扮青蛙妈妈，小朋友来扮小青蛙，我们一同来做游戏，

2、“请小青蛙随着青蛙妈妈学习跳的本事吧！”4、捉害虫（活动热潮）情形叙述及游戏规则有一天水牛伯伯告诉我，在河对面有块庄稼地，那边有好多害虫，他听闻小青蛙是个捉虫好手，因此想请你们来帮助他们捉害虫好吗？但是抵达庄稼地很远，小青蛙怕远吗？愿不肯意帮助水牛伯伯？（愿意）老师边示范边解说，提示幼儿要特别当心，注意安全，小青蛙捉害虫看看谁捉的害虫最多。2/3_根源网络整理，仅作为学习参照幼儿活动老师巡回指导5、水牛伯伯请我们到他家去做客（热身运动）。夸奖活动中本事最大的小青蛙，鼓舞能力较差的幼儿。自评：本节活动依据孩子的年纪特色，用小青蛙的生长过程贯串整个活动，让孩子锻炼身体的同时也认识青蛙的生长过程，达到课程整合的目的。利用夸张的动作，用生动的语言吸引幼儿，知足孩子想跳的欲念。并且抓住每

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