小班安全稳定工作计划

1、第 第 页小班安全稳定工作计划小班安全稳定工作计划1安全工作一贯是我们老师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面技能，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们，快乐地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划详细内容与要求入园1、会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好实时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，渐渐走近教室。老师做好督促工作。午餐1、幼儿搬小椅子吃

2、饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师督促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒。老师做好督促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。老师做到督促工作。午睡1、保持开心心情入侵，并能正确快速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危急物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，老师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园1、幼儿

3、在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随意乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。2、宁静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名的时候，幼儿才可以渐渐走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。小班安全稳定工作计划2幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的技能和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事项不能作出精确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，

4、满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。一、我们身为老师需要要做到的几点1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。2、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。实时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3、严格书写交接班记录，实时清点人数和物品与接班老师交代清晰。4、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时订正。5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的安全性，实时摒除担心全因素，确保幼儿安全，

5、活动后不遗忘幼儿物品。二、作为一名教育者教育幼儿应当做到的：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互援助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，知道正确的运用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8、认识常见的交通标识，目的是当幼

6、儿外出时，学会看清交通标识，学习按标识来调整自己的社会行为。9、教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的认识。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别安全知识的对与错，提高自身的安全意识。11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识非常的电话号码110、119、120。只有通过形式多样的活动才能援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。我们会努力准确落实这些计划的，争取在这个学期内，不会有安全工作上的误差，让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、欢乐的环境中成长、学习。小班安全稳定工作计划3孩子是娇嫩的花朵，在成人的呵护和无微不至的关怀下渐渐地成长。小班的孩子刚离开家庭的

7、爱惜，步入幼儿园，来到新的环境，在这个跨度中，存在很多不适应的地方，幼儿往往简单受到各式各样的损害。1、幼儿缺乏生活阅历，安全观念淡薄。由于年龄小，对四周环境缺乏正确的认识，不懂得什么是危急，新奇心又强，对一切都想亲身尝试，如见东西就往嘴里送，可能导致误食；见到火柴就会学点火，易引起烧伤、火灾等。2、运动系统发育不完善，平衡功能差，反应不够灵敏，又加上好动，简单跌伤、扭伤。3、还有我园环境因素都可能引起幼儿的担心全。如地面不平整，活动器具不坚固，门窗年久失修，走道的台阶过高等。幼儿年龄小，生活阅历少，入园前在家里都有专人看管，甚至是一个孩子几个人看着，走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着，什

8、么事情都抢着帮孩子做好，很少有危急的事发生。因此幼儿对危急的认识技能很低，安全意识、防备技能都很差。所以，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我爱护技能尤为重要。对幼儿进行安全教育的工作，不是一时半刻就有成效的，需要天长日久，按部就班地进行，并常常教育强化。本学年我计划如下实施安全教育：一、加强责任心，积极参加学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场地、物品的安全性，如有不妥实时采用有效措施，防患于未然。对幼儿进行安全教育，提高幼儿对环境的认识技能，形成“安全第一”的观念，从而自觉遵守各种有关安全的制度和行为规范，预防意外事故的发生。二、采纳多种教育方法，教会幼儿爱护自己自我爱护的范围很广

9、很大，采纳敏捷多样的形式教育幼儿，除了用讲故事、念儿歌等教育外，还用观看图片图像法、对比法、游戏法等等，让幼儿理解并接受，同时要日日讲，时时讲，把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。1、教育幼儿不到危急的地方去。如：公路、工地、河边、渠边等地方。讲清这些地方为什么不能随意去玩、有什么危急性。2、不接触危急物品。如不能玩犀利的器具，会划伤小手；耳朵、鼻孔不能塞珠子、钮扣等，嘴里不能含小东西，不能边吃边玩，更不能嘴里含着东西跑。3、不做危急动作，不攀爬高处门、窗、树、活动器具、学校标识等；不在不平整的地面上用力跑跳；下楼梯时不能跳，要一级一级的走；在厕所里不能你推我挤；不能在公路上玩球；不能爬阳台；

10、不能吃生疏人的东西和随意跟生疏人走等。4、让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等，如车祸、触电、火灾等，以引起幼儿的高度警觉，提高幼儿的自我爱护意识，加强幼儿的自我爱护技能。三、家园联系，共同协作，提高幼儿自我爱护技能幼儿自我爱护意识的培育，需要在家庭中得到家长的亲密协作，我要向家长宣扬家庭中的安全工作，如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方；剪、刀等犀利物品要妥当保管；药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方；开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随意碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发生事故的物品不摸、不碰、不乱动，并掌控一些自我爱护知识。小班安全稳定工作计划41、活动安全教育：幼儿遵守活

11、动规章，比携带危急物品进行游戏如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危急动作，如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时需要与老师道别，并

12、说明来接者的身份。不跟生疏人离开或擅自离园。5、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。6、简约的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不能任意开门。在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，详细安排如下：活动内容：1、不跟生疏人走2、安全玩滑梯3、防火小能手4、玩的健康好成长5、小老鼠进城6、认识非常的电话号码110、119、1207、安全标识8、过公路9、小小消防员10、画

13、红绿灯游戏：玩滑梯、红绿灯、荡秋千、过斑马线、小狗警察小班安全稳定工作计划5每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们一贯刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，减削幼儿身心受到意外损害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切技能爱护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。一：详细措施：一创设一个安全、健康的进展环境1、班级两位老师和一位保育阿姨同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风

14、工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。二进餐、午睡安全1、在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事

15、项。2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时订正。三卫生安全严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，实时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。四活动安全平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护技能。在常规培育中教育幼儿遵守

16、活动规章，不携带危急物品参加活动如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危急动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。五接送安全来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走丢和拐骗幼儿现象发生。六家园共安全1利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全知识的宣扬，宣扬安全教育的重要性。2请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交

17、通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作。3让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中需要做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌控一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护技能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法

18、，才能真正保证幼儿的安全。小班安全稳定工作计划6一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，减削幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切技能爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。二、详细措施一创设一个安全、健康的进展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开

19、饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时订正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走丢和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，实时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，实时清点人数和物品。7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，实时摒除担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到实时消灭担心全的隐患，保障幼儿安全。古诗词大全8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简约交代其幼儿状况。