小班2022年学期工作计划3篇

1、第 第 页小班2022年学期工作计划3篇小班2022年学期工作计划篇1 一、状况分析： 上学期我们小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺当，孩子们的各项技能均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，第二周就已经开始正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发觉孩子身上有了这样、那样的“毛病”：自理技能弱了，尤其进餐退步大，很多孩子依靠老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导

2、、督促以及得到家长的协作。 二、指导思想 仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，积极协作、实施幼儿园工作计划，从小小班幼儿身心理特点出发，制定有针对性、系统性的班级工作计划，不断提高保教质量，改进教育观念，切实开展一日规范化的保教工作，组织丰富多彩的教育教学活动，积极做好家长工作，促进幼儿富有性格的进展。促使班级整体工作得以进一步提升。 三、班级工作重点及措施： (一)、保教工作： 1、培育幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培育自理技能，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，实时做好督促强化工作。班级内定期进行自理技能竞赛。 2、严格执行规范化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的

3、护理，促进幼儿身体健康进展，在上学期的基础上提高班级出勤率。 3、每周评比进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理技能等方面的宝宝，予以墙面五角星嘉奖。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，援助孩子体验荣誉感，进一步培育幼儿良好的生活、学习习惯。 4、勤开窗通风，做好体弱儿、非常幼儿的保育工作，依据天气改变实时为幼儿增减衣服、系好裤子，留意观测幼儿的神情、体温状况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。 5、丰富的户外活动和体育熬炼。鼓舞幼儿坚持每天来园，早来园，参与正常的户外集体活动。通过游戏化训练，提高幼儿的动作协调技能，加强幼儿体质，促进幼儿体格的正常发育，进展

4、大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间。 (二)、班级特色工作： (1)、早期阅读：会跟着老师逐句边用手指引边念，会进行单幅看图讲解并描述。 (2)、小舞台表演：每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，熬炼孩子的胆识及进展进展自信。 (三)、老师工作： 1)仔细制定安全周计划，确定目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安全知识。抓好日常生活中的安全工作，活动开展前做好安全检查，做到随时点人数，避开幼儿处处乱跑的现象涌现。 2、结合艺术课程，培育幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及爱好。 3、开展丰富多彩的主题教学活动，着重综合性、趣味性、活泼性， 4、明确老师职责，坚持正面教育，工作耐烦、细致。

5、有一心为孩子，一心为家长服务的思想，将教育要求和幼儿进展目标溶于一日生活的各个环节，同时留意日常工作的每个环节。 5、三位老师每周一小争论，每月一大争论，依据幼儿的近期状况商定教育重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并留意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多帮助。 6、身教重于言教。老师树立良好的形象，起好表率作用。 四、家长工作： 1、期初召开家长会，介绍本学期工作及协作事项，共同商讨育儿阅历和个人成长档案事项，进一步增进家园沟通，促进幼儿进展。 2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周计划、好宝宝、健康快车、你我共育等栏目实时的把班级工作和孩子的状况反馈给家长，使家长更

6、好地协作班级工作。 3、每月针对幼儿状况，采纳电话、约谈、家访、便条、通知等形式，取得与家长的联系。 4、鼓舞幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的援助下体验我能行。 5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通沟通，更好地帮助班级开展各项有意义的班级工作。 6、充分利用班级群这块沟通平台，定期进行有针对育儿主题的话题探讨，援助获得有价值的阅历。 五、每月工作安排： 三月份： 1、仔细布置教室环境，稳定幼儿心情。 2、成立班级家委会，召开家长会。 3、制定计划，开展正常的教学游戏活动。 4、编排新操 5、主题活动：亲亲妈妈、安全周、春天来了(一)

7、。四月份： 1、主题活动：春天来了(二)、亲亲小动物(一)(二) 2、春游。 3、家长开放日。 4、动作进展小竞赛 五月份 1、主题活动：节日真欢乐、玩沙玩水玩泥巴 2、自理技能小竞赛。 3、为4月5月生日幼儿过集体生日。 六月、七月份 1、主题活动：夏天真热(一)(二)。 2、家园同乐庆“六一”。 3、动作进展小竞赛。 4、幼儿期末测试，班级工作总结。 小班2022年学期工作计划篇2 一、班级状况分析 小班本期年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不等，接受技能也不一样。为此，我特制定了一系列的学习目标，一方面有针对性地采用相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言进展方面得到提高

8、，另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到熬炼。 二、目标 依据小班自强技能差，纪律散漫，语言技能和认知技能比较差等特点，老师应从纪律上，语言上，认知技能，培育他们的独立技能和活动技能。 1、纪律上，着重培育幼儿喜爱幼儿园的生活，意识到自己是集体的一员，逐步学会掌握自己的行为，遵守集体规章，让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子，不发脾气，不任性，不打架，做错事能承认，同时，又意识的引导幼儿愿意与同伴交往合作，能理解他人的需要，感受与同伴一起游戏的乐趣。 2、语言上，让幼儿喜爱参加语言活动，在运用中进展幼儿的语言交往技能，小班幼儿交谈技能差，宜多采纳个别活动，小组活动的形式进行，鼓舞幼儿大胆说，

9、使他们的语言在实际运用中得到进展、 3、在认知上，让幼儿进一步观测自然界的美及季节的改变和人们的活动，会辨别一些农作物、会辨别各式各样的水果，有肯定辨别事物的技能，认识本班的老师和小伙伴，以及常用玩具，知道运用礼貌用语。 4、活动方面让幼儿学习走、跑、跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的相关知识，将幼儿基本动作练习，体操训练，技能的培育融入游戏，融入欢乐之中，使幼儿在看、听、摸、找、做的过程中潜移默化的学习基本技能，开阔视野，丰富相关知识，使身体各部位得到熬炼，促进体格健康进展。 三、班主任工作方面 作为小班的班主任，更要具备爱心、耐烦、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样，健康的成长，班级小

10、干部也要培育起来，无论是上课，还是在游戏，都要培育幼儿的独立技能，领导技能，做好班主任工作。这些活动目标的落实，将在实施素养教育活动中，依据幼儿进展的需要做不断的修改，使之更切合幼儿进展的实际，班主任工作方面也会在教学过程中不断改进，不断完善。 小班2022年学期工作计划篇3 一、工作重点 1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿着衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜爱应答。 二、教育目标 (一)健康领域 1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良

11、好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。 (二)语言领域 1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。 (三)社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿着衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信心。 2、喜爱来，喜爱老师和同伴。 3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。 (四)科学领域

12、 1、积极运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。 2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会运用简约的数学词汇和语言。 3、通过感知、操作来比较23个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。 4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等) 5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。 (五)艺术领域 1、对生活中的各种声音感爱好，尝试验索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。 2、喜爱参加音乐、美术活动，在活动中感受欢乐和满意。 3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。 4、能随着音乐做简约律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢乐。 (六)家园共育 1、天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动爱好和抗