小学生庆六一儿童节活动的策划方案

1、第 第 页小学生庆六一儿童节活动的策划方案 学校生庆六一儿童节活动的策划方案1 为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培育技能，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱学校的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”游艺活动。 此次活动的安排主要做到能表达同学的主人翁精神，让全体同学参加，并且认识到自身的价值，加强集体骄傲感。同时，让同学都能够感受到社会、学校的关怀，使同学真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围和情景，激发同学喜爱生活、喜爱学校、喜爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢迎

2、一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 一、活动主题： “飞扬的旋律、快乐的六一” 二、活动预备： 1、各班主任在通知下发后充分发动同学征集游艺活动项目方案，共同商讨制订活动项目(避开重复或雷同)于5月20日上报大队部，随后开始预备活动的组织工作(材料购买、收集等) 2、各班的活动预备工作(场地布置、人员落实)需要在5月30日下午5点前完成，以确保活动的顺当进行，学校将对各班预备状况进行检查。 三、详细要求： 1、在各班教室布置游艺场地，并由负责老师蹲守该游艺项目。 要求活动进行时要有条不紊，井然有序。 2、每个负责人依据游戏要求布置好教室环境，并打开教室前后门作为游戏的入口和出口，便于游戏有序

3、管理和进行。要求美观、干净、与游戏内容相符合。 3、为保证活动有序进行，同学一律持票参与活动，负责老师仔细检票，方可参加游戏。 四、活动内容： 1、新队员入队仪式2、游艺活动。 五、活动时间： 5月31日下午13：30 六、活动地点： 大田学校教室、操场 七、参与对象： 全体师生。 八、组织机构： 组长：黄少红副组长：陈瑶瑶苏兰萍 成员：李莎、刘丽、陈淑清、郭艺祯、廖园婷、李增敏、曹晓燕、彭璐、汤芦婷、黄永华 1、各教室场地布置。(负责人：各位老师) 2、音响设备。(负责人：黄少红) 3、摄像。(负责人：陈瑶瑶) 4、发奖品。(负责人：廖园婷) 5、安全保卫与纪律组织。(负责人：各项目负责老师

4、) 6、医务人员：刘丽、李莎(随时做好应急处理) 7、游艺活动安排 九、活动程序： 1.全体集合。 2、大队辅导员致辞。 3、唱队歌。(指挥：陈琦) 4、学校领导致词。 5、新队员入队仪式，同学代表六一献词。 6、游艺活动。 7、宣布活动结束。 十、考前须知： 1、各班布置教室由负责老师自己负责。家长参加活动需由学校领导批准，否那么不予进校。 2、早完成游戏项目的同学(游艺票运用完毕)要求回到本班教室观看游戏，不得在学校其他地方闲逛。 3、游艺时要排队参与自己选择的项目，不能插队、拥挤。 4、同学游艺时要遵守秩序，按顺次排队参与各游艺项目，听从指挥，遵守纪律(如发觉严峻违纪的取消活动资格)。

5、5、要保持学校洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班将教室清理洁净。 学校生庆六一儿童节活动的策划方案2 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过游园及庆祝活动，让同学在参加和体验中，享受欢乐，猎取知识、陶冶情操提高技能，促进同学的全面进展。 二、活动时间及内容安排 5月31日下午2：305：00 1、2：00-2：30，各活动组布置场地，领取活动奖品;各班主任向同学强调活动的考前须知。 2、2：303：30，游园活动。(班主任了解本本同学活动状况并预备班级活动) 3、3：30，游园结束，同学回班，活动负责老师清理活动现场。 4、3：303：50，各班领取同学及家长义工礼品。 5

6、、3：504：50，各班自行庆祝。 6、4：505：00，各班小结，强调假期安全，5：00同学准时放学。 三、活动地点： 部分班级教室及学校操场。 四、活动人员安排 1、活动领导小组： 组长：_ 组员：_ _ 2、活动项目安排及协调：_ 3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供：_ 4、安全巡察员：_ 各班班主任 5、摄影、拍照：_ 6、医疗保障：_ 7、活动项目组织及人员安排：见附表 五、活动的预备与要求 1、各活动负责人要提前预备好活动道具，涉及到的体育器材可向体育室借用，假如需要购买的，请于5月28日下班前告知区建安。 2、一至五班级各班班主任要提前联系两名家长义工，告知家长义工其所

7、负责的项目及活动场地，提示义工2：00前到校，并做好义工与负责老师交接。 3、5月31日中午2：20前各负责人应布置好场地并做好各项预备，在场地四周因地制宜张贴活动游戏的名称、规章等，活动场地在教室的相关班级要予以协作。 3、班主任要在活动开始前对同学进行纪律、安全及保洁教育，并向同学介绍各个活动的场地及要求。 4、游园活动结束后，由各班主主任组织本班同学在班内开展庆祝活动。 提示：假如31日下午下雨那么游园活动取消，改在各班在班级自行庆祝。 游园活动项目 一 吹爆气球 活动场地摆放10张桌子，每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行竞赛，在区内指定的位置作预备，在哨响时开始吹，在1

8、分钟内吹爆1个可获得奖品一份。 二 音乐椅子 七位参赛者围绕六把椅子转，以音乐为号，音乐一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最末3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。 三 盲人摸象 黑板画上人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，即算胜利，贴在区外或压线，算不胜利。限时1分钟。 四 水中捞月 在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的玻珠，参与游戏者手拿一双筷子，30秒(1分钟)内胜利夹起玻珠者即算胜利，可获奖品一份。 五 巧搬气球

9、 2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够4个(3个)每人可获得一份奖品。 六 成语接龙 参赛者从老师手中抽一个成语，往下接龙前一个成语的最末一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟(2分钟)。 七 谜语竞猜 参与者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告知主持人，猜对了，获奖品一份。每题限猜1次，猜对1题获礼品一份，

10、每人限猜4个谜语。 八 心灵相通 参赛者2人一组。两人隔肯定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个，即可获得礼品一份。 九 海狮顶球 参赛者2人一组，甲、乙对面站好，距离为2米。甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 十 同心协力 参赛者两人一组，站在起点，以两根木棍托起皮球，并将球运输到终点，过程中手不能碰触皮球，皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。 十一 掌上明珠 参赛者一

11、手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，从起点开始，绕过终点障碍物，1分钟内球未落地，可获得奖品。 十二 妙手套圈 在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈，套处即可奖品一份，每人限套三次。(圈圈的大小要适当)。 十三 二人三足 两人一组，用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑，绕过终点障碍物，先回回到起点的那组获胜。 十四 超级保龄球 用10个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的外形。参与活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒6个(4个)或以上者可获得奖品。凡涌现抛、砸、弹等动，一律不得分，如想再玩需重新排队。 十五 灌篮高手(一) 参赛

12、者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。 十六 灌篮高手(二) 参赛者在指定位置处投球，三投两中即可获奖。 十七 正字反写 材 料：纸，笔，平面镜 游戏规章：要求参加者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个词语，该词语从镜子上看，需要是正立的，方为胜利。可得礼品一份。 十八 弹指神功 材 料：硬币 长尺 游戏规章：参加者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战胜利，可获礼品一份。(提示：可将硬币换成象棋棋子。) 十九 漂移的硬币 材 料：一碗水、硬币、滤纸。游戏规章：凡2分钟内，能当心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即

13、视为挑战胜利，可获礼品1份。每人最多可尝试2次。(提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。) 二十 带电的报纸 材 料：1支铅笔;1张报纸。游戏规章：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战胜利，可获礼品一份。(提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上) 学校生庆六一儿童节活动的策划方案3 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱学校的情感，欢迎一个有意义、能回味的六一国际儿童节。 二、活动主题： 在阳光下成长。 三

14、、领导小组组 长：_副组长：_成 员：_ _ _ 四、组织形式： 以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 1、5月14日拟订方案; 2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排; 3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作; 4、5月21日至5月31日做好各项预备工作; 5、5月31日下午进行六一活动的彩排; 6、六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 (一)庆六一征文活动 1、写作时间：5月18日5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的详细要求和做法：要求三五班级同学都参与，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经受，玩儿

15、时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的.向往写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各班级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推举的作品，将在学校的小苗报上出版，并择优向鲁中晨刊投稿。 4、交作文时间：2011年5月22日。 5、负责人：各班级语文老师。 (二)庆六一(图画)手抄报展 1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求三五班级同学都参与，每个同学设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为

16、主。(一二班级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各班级班主任。 (三)庆六一书法展 1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的详细要求和做法：要求全校同学都参与，每个同学写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览;一二班级写铅笔字，三四五班级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 4、作品上交时间5月28日。 5、负责人：各班级语文老师。 (四)庆六一文艺联欢会 1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的详细要求和做法：每个班级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿

17、童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在试验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。 5、负责人：各班级班主任及音乐老师。 学校生庆六一儿童节活动的策划方案4 一、活动目的 在20_年儿童节来临之际，为了使琅琊路学校全体学校生度过一个快乐祥和暖和的节日，也为了给学校生提供一个熬炼自己、充分呈现自己才艺的舞台，特制定“_学校庆祝20_年六一儿童节活动方案” 二、活动主题 欢乐童心 放飞理想 三、活动目的 1、营造活泼向上的学校文化，充分发挥同学的特

18、长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。 2、加强_学校同学跟老师的感情沟通，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。 3、开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱学校的情感，欢迎一个有意义、能回味的六一儿童节。 四、活动时间 ： 20_年5月29日(周五) 五、活动地点 ： 学校内 六、活动对象： 全体同学 七、活动内容 1、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演(时间：29日上午7：40-9：00;地点：塑胶操场) (1)29日上午师生7：10分前到校，7：20整队入场，7：40开会; (2)7：40-8：10庆祝表彰大会(表彰优秀中队辅导员、十佳少先队员、琅小好少年、优秀少先队员); (3)8：10-9：00文艺汇演(节目详见节目单) 2、庆六一学校生踢毽子竞赛(时间：29日上午9：30-11：00，地点:老教学楼后，详细方案由体育组制定); 3、学校生拔河竞赛(时间：29日上午9：00-11：00，地点：第一场地南北教学楼间大理石地;第二场地篮球场。详细方案由体育组制定) 4、亲子活动(时间：29日下午，由同学家长带着孩子看电影、逛公园、春游等自行开展亲子活动。) 学校生庆六一儿童节活动的策划方案5 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学