提高班分离定律

1、- -高一生物提高班-基-因的分离定律分离相关计算总结出题：于德芳考点一孟德尔遗传实验的科学方法1豌豆作杂交实验材料的优点2人工杂交实验的方法去雄-套-袋-授-粉-套袋去雄时间：花未成熟时（花蕾期）；对象：母本套袋目的：防止外来花粉干扰；再套袋目的：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结出的。例1：下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用Y豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3孟德尔假说演绎法发现问题提出假说-演-绎推理-实验验证-得出

2、结论例2：下列有关孟德尔的“假说演译法”的叙述中不正确的是（）A孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析.“能产生数量相等的两种配子”属于推理内容例3孟德尔在发现基因分离定律时步骤为：发现问题一提出假说一解释现象一演绎推理一检验推理T得出定律。下列叙述中错误的是让测交，结果产生Y两种性状的子代，比例接近1属于“检验推理”若产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近：属于“解释现象”由出现Y”:M推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离属于“提出假说”高茎自交产生植株中高茎

3、和矮茎比为属于“发现问题”考点二基因的分离定律及其应用1基因的分离定律（1）研究对象：位于一对同源染色体上的一对等位基因。（2）发生时间：减数第一次分裂后期。（3）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（）适用范围：一对相对性状的遗传；细胞核内染色体上的基因；进行有性生殖的真核生物。2分离定律的验证方法（1）自交法：自交后代的性状分离比为3：1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。（2）测交法：若测交后代的性状分离比为1：1

4、，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为：1则可直接验证基因的分离定律。典例：水稻的非糯性和糯性是一对相对性状前者花粉含遗传因子遇碘变蓝后者花粉含遗传因子遇碘不变蓝。把和杂交得到的种子种下去长大开花后取一个成熟的花药挤出全部花粉,滴上碘液,显微镜下看到颜色有比_例_是,原_因_是,_。_这株_水稻穗上所结米粒的非糯性的遗传因子组成是糯_性_的遗,传因子组成是，_这_符合_孟_德_尔的_定_律。()蓝色和非蓝色：形成配子时成对的遗传因子彼此分离和(5).ww分离(6).3.相对

5、性状显隐性的判断.如果具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。来如：某植物红花X白花一子代全开红花，则红花为显性性状，白花为隐性性状。B如果两个性状相同的亲本杂交，子代出现了性状分离，则这两个亲本一定是显性杂合子，子代新出现的性状为隐性性状。如：某植物红花X红花一子代有红花、有白花，则红花为显性性状，子代新出现的白花为隐性性状。例4：在不知相对性状显、隐性关系的情况下，根据下列哪项可判断显性或隐性性状()A黑色X黑色一全是黑色.黑色X白色一黑色：白色C白色X白色一全是白色.黑色X黑色一黑：白例5：某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量

6、的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是()杂交亲本后代杂交灰色X灰色灰色杂交黄色X黄色黄色、灰色杂交灰色*黄色黄色、灰色A杂交后代不发生性状分离，亲本为纯合子B由杂交可判断鼠的黄色毛基因是显性基因杂交后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律例6玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系为黄粒玉米，若自花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系的花粉，后代既有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是紫粒是显性性状黄粒是显性性状品系是杂种品系是纯种4表现型与基因型的相互推导由亲代推断子代的基因型与表现型正推型亲本子代基因型子代表现型AAXAAAA全为显性AAX

7、AaAA：Aa=1：1全为显性AAXaaAa全为显性AaXAaAA：Aa：aa=1：2：1显性：隐性=3：1AaXaaAa：aa=1：1显性：隐性=1：1aaXaaaa全为隐性由子代推断亲代的基因型逆推型（）基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用来表示，那么隐性性状基因型只有一种，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。（2）隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（），因此亲代基因型中必然都有一个基因，然后再根据亲代的表现型做进一步的判断。（3）根据分离定律中规律性比值来直接判断：若后代性状分

8、离比为显性：隐性=:i则双亲一定都是杂合子（）。即X-:b若后代性状分离比为显性：隐性=：i则双亲一定是测交类型。即X-：。若后代只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即X或X或X。若后代只有隐性性状，则双亲一定都是隐性纯合子（）。即Xb。例7老鼠的毛色有黑色和黄色，这是受常染色体上一对等位基因控制的相对性状，现有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是交配组合子代表现型及数目甲黄色X乙黑色黑、黄八、甲黄色X丙黑色黑、黄八、甲黄色*丁黑色全为黑色甲和乙甲和丁丙和丁丙和乙例8鸡的毛腿（）对光腿（）为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1，乙的后

9、代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（）、B、B、遗传概率的计算概率是统计学名词，是指随机事件出现的可能性大小。遗传概率的计算有两个基本原理：（1）乘法原理：相互独立的事件同时或相继出现的概率是它们各自出现概率的乘积。（）加法原理：互斥事件出现的概率是它们各自概率之和。方法解读用经典公式概率某性状或基因组合数总组合数X。根据分离比推理计算若双亲都是杂合子则后代表现型的概率为显性占隐性占基因型的概率为占占占/若双亲是测交类型则后代表现型的概率为显性占隐性占基因型的概率为占占/根据配子的概率计算先计算出亲本产生的每种配子的概率再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘即可得出某一基因型的个体的概

10、率计算表现型概率时再将相同表现型的个体的概率相加即可。例9某种群中若已知雌配子中：雄配子中：则后代中显性个体出现的概率是自交和自由交配自交强调的是相同基因型个体之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；对于动物雌雄异体自交更强调参与交配的雌雄个体基因型相同。如基因型为、植物群体中自交是指XAX,其后代基因型及概率TOC o 1-5 h z为、，后代表现型及概率为、。自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。以基因型为、的动物群体为例，进行随机交配的情况如：早X&-早X&-+早X&-+早X&-+子代的表现型及比例为：。例10：已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的

11、基因A和a位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2,将F2的灰身果蝇取出，让其分别自交（基因型相同的雌雄个体互交）和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为讲易错、关于孟德尔实验的、个易错点（、）对母本去雄、套袋：去雄应在花未成熟时就进行，套袋的目的是避免外来花粉的干扰。（隐）正交和反交：纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，不论高茎豌豆作父本还是作母本，实验结果相同，即正反交实验结果相同。（）“演绎”W测交：“演绎”不同于测交实验，前者只是理论推导，后者则是在大田中进行杂交实验验证。隐分离定律易错（）杂合子（）产生雌雄配子的数量不相等基因型为的杂合子产生的雌配子

12、有两种：=：或产生的雄配子有两种：=：，雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。（隐）符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比（针对完全显性）。原因如下：中：的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。2某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。实战演练1.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型是（）A黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体.黑马为杂合体，红马为显性纯合体黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体.黑马为杂合体，红马为隐性纯合体2.下列

13、选项能体现分离定律实质的是（）产生配子之比为1.显隐性之比为3的基因型之比12.测交后代显隐性之比为1蛇的黑斑和黄斑为一对相对性状，黑斑蛇和黄斑蛇杂交有黑斑蛇和黄斑蛇，若再让代黑斑蛇之间自交，在代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（）A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇.代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同代黑斑蛇的基因型与代黑斑蛇的基因型相同D黄斑是隐性性状已知某植物的花色有红花和、白花两种。现有基因型为的植株组成的种群，该种群的个体连续自交代，得3如不考虑自然选择的作用，则下列关于的描述，错误的是（）A个体占个体占C白花植株占D红花植株中杂合

14、子占.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述不正确的是（）A提出问题是建立在纯合亲本杂交和自交的遗传实验基础上的1黑“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容.“产生两种数量相等的配子和”属于推理内容1D对推理演绎过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列实验中，能判定性状显隐性关系的是（）紫花X紫花一紫花紫花X紫花一紫花+白花紫花X白花一紫花紫花X白花一紫花+白花A和.和.和.和7为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各个，分别代表“配子”、生分别从两桶内随机抓取个积木并记录，直至

15、抓完桶内积木。结果：=,该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（）把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差将某桶内的种配子各减少到个；因为卵细胞的数量比精子少得多改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等A.将基因型为的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。则一、二组子代中基因型为的个体所占比例分别为1、11611616512、139将下列叙述错误的是（）杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子两只杂合黑毛豚

16、鼠一胎可能产生只白毛豚鼠身高不同的两个个体，基因型可能相同，也可能不相同含染色体的配子是雌配子，含染色体的配子是雄配子10将某男子患白化病，他父母和妹妹均无此病，如果他妹妹与白化病患者结婚，出生病孩的概率是（）12231311种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A7：6：3B5：2：1C3：2：1D1：2：112将在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球，下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是（）A会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大B两个罐中玻璃球数量不

17、同，会影响实验的结果玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官D玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官13下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用、表示），据图回答：（1）人类白化病致病基因在常染色体上，是性（显或隐）基因，其遗传方式遵循定律。（2）113的基因型是,为杂合子的概率是。（3）若和一个白化病基因携带者结婚，则生了一个患病孩子，则再生一个孩子为正常的几率为。（）图中m、m1、m11都表现正常，他们的父亲n5最可能的基因型是。1豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对等位基因、控制.如图为遗传实验结果，请分析回（）在豌豆的紫花和白花这对相对性状中，显性性状是_基因_的传递规律符合孟德尔的_（_填_写“分

18、离”或“自由组合”）定律。（）在中，紫花和白花的植株数量比应是_在中，紫花豌豆的基因型可能是12，_杂_合_子_占_紫_花植株总共的。（）若将中紫花植株上的种子种下去，然后套袋让所有植株自交，新长出的植株上开出的白花占水.稻有糯和非糯两种表现型，科研人员用水稻糯性植株和非糯植株进行杂交实验，过程及结果如表。杂交组合子代表现类型第一组第二组第三组第四组糯早X非糯金非糯早X糯金第一组的早X第二组的金第二组的早X第一组金糯株非糯株请回答问题：（1）在第1、2组杂交和第3、4组杂交中互换授粉的对象，结果表明花粉的来源影_响_/不影响）杂交结果。（2）由实验结果分析，糯性是性_状_，_且_糯_和非糯性状由对_等_位_基_因_控制，符合孟德尔的定_律_。（）第组的与糯性植株杂交称为_子代表现型及比例为_这一杂交可检验16某.种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结子叶的颜色有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组别亲本的处理方法所结子叶的颜色及数量紫色子叶白色子叶实验一将甲植株进行自花传粉粒实验二将乙植株进行自花传粉粒实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉粒实验四将丙植株进行自花传