小学数学人教六年级上册2位置与方向教学设计_第1页
小学数学人教六年级上册2位置与方向教学设计_第2页
小学数学人教六年级上册2位置与方向教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 标出物体的位置教学设计 苍溪县江南小学校 谭鹏学习内容：教材20-21页例2（在平面图上确定物体的位置）学习目标：1、会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置。2、通过想象出物体之间的相互位置关系，培养空间观念。3、通过生活实例学习位置与方向的知识，感受数学与生活的联系。学习重点:会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置。学习难点：明确在平面图上表示物体具体位置的方法。学习准备：教师：直尺、量角器、课件学生：直尺、量角器学习过程：一、复习引入 看图，以学校为观察点，说出文化宫和医院的位置。1.文化宫的位置是北偏西30，距 离学校（ ）米。1.文化宫的位置是北偏

2、西30，距 离学校（ ）米。2.医院的位置是（ ）偏（ ） （ ），距离学校（ ）米。探究新知 1、出示例2 （1）、梳理数学信息和问题。 （2）、尝试画图 A、学生独立思考，怎样标出B市、C市的具体位置。 B、交流画图方法 C、尝试画图 （3）、组织全班交流 （4）、教师小结作图过程。 2、算一算 台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？ 20040=5（小时） 答：5小时后到达B市. 3、知识小结 在平面图上确定物体位置的方法：必须先确定方向，再以选定的单位长度为基准来确定距离，最后画出物体的具体位置，并标出名称。巩固练习 1、以市政府为观测点，标出下列场所的位置。 （1）篮球场在市政府正北方向400米处。 （2）游乐广场在市政府北偏东30方向100米处。 （3）游泳馆在市政府正南方向600米处。2, 亮亮家在公园西偏北50方向880米处，明明家在公园南偏东30方向920米处，如果他们同时从家以每分钟80米的速度去公园，谁会先到？先到多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论