大班语言家乡的桥教案反思_第1页
大班语言家乡的桥教案反思_第2页
大班语言家乡的桥教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班语言家乡的桥教案反思这是大班语言家乡的桥教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1、了解家乡的桥及不同的建筑风格。2、通过看、比、说、做，让幼儿感受家乡桥的改变，体会改变给我们生活带来的便利和舒适，从而激发幼儿爱家乡的情感。3、进展幼儿的想象力、表现力及语言表述力量。4、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。5、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备1、多媒体电脑、课件。2、家乡主要桥梁的写真展板。活动过程（一）赏识沟通1、赏识清江姊妹桥的照片，引导幼儿大胆表述畅谈自己所看到的景像。2、赏识课件了解清江姊妹桥的历史，通过猜一猜，比一比，引导幼儿发现新旧姊妹桥

2、的改变和四周环境的改变。（二）感情发现1、提出问题，引导幼儿畅谈自己明白的清江河上的其它桥。2、参观桥梁展览，丰富幼儿的已有经验，让幼儿了解桥的构造和不同的建筑风格，并体会改变给我们生活带来的舒适和便利，激发幼儿爱家乡的情感。（三）共享胜利和欢乐1、幼儿自由商量，老师参与商量，启发幼儿思索如何让外地的客人熟悉和了解我们家乡漂亮的桥。2、小结各种方法，由幼儿自由选择其中一种实施，让幼儿通过多种形式表现家乡的桥。3、成品展现，共享胜利和欢乐。活动反思：本次活动开展得意胜利，主要依靠与家长的合作，家庭资源的充足利用，真正表达了家长是我们教育工作的重要合作伙伴。在活动之前，家长带着孩子参观了家乡的桥，给家乡的桥摄像，同时还和孩子一起搜集桥的图片，制作桥的模型，无形中孩子对桥已经有了肯定的熟悉。纲要中也指出：星期一星期六，明白毛毛虫演化成蝴蝶的过程。合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言水果屋里的毛毛虫教案吧。大班语言教案：小鸡的华诞：大班语言活动小鸡的华诞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，联系生活经验，初步尝试运用观看、推理等方法，精确推断物体的数量。通过看看说说做做，体验不同数数方法为生活带

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论