人类赖以生存的空气 第2课时 同步教案 初中化学沪教版（上海）九年级第一学期（2022-2023学年）

1、2.1 人类赖以生存的空气 第2课时教学目标1、感知分子、原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，掌握分子、原子的概念；2、认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒，能用微粒的观点来解释某些常见的现象；3、知道元素的概念，将物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来；4、知道相对原子质量的概念，了解相对原子质量与原子质量的区别。教学重难点1、理解分子和原子的相关特点，能用微粒的观点来解释某些常见的现象。2、理解元素的概念，掌握相对原子质量的概念。教学过程一、构成物质的微粒分子和原子世界是由物质组成的，物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的。科学研究表明，分子（molecule）、

2、原子（atom）是构成物质的微粒，这些微粒聚集在一起构成物质。（1）大部分物质是由分子构成的，如苯是由苯分子构成的，水是由水分子构成的。（2）还有一部分物质是由原子直接构成的，如金属铜是由铜原子构成的，氦气是由氦原子构成的。二、分子和原子【思考与讨论】1、为什么食盐溶于水，水变咸了？蔗糖溶于水，水变甜了？2、为什么将少量品红放入一盆水中，过一段时间后，整盆水都呈红色？3、为什么空气可以不断地被压缩到自行车的轮胎中？4、为什么很远就能闻到花的香味？1分子和原子的特点（1）分子和原子的质量很小，体积也很小。（2）分子原子是不断运动的。（3）分子、原子之间有间隙。【思考】为什么100mL酒精和100

3、mL水混合在一起，总体积小于200mL？【答案】分子间有间隙。2分子（1）概念：分子是保持物质的化学性质的一种微粒。解读：分子是构成物质的一种微粒，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氧气是由氧气分子构成的。氢气是由氢气分子构成的。分子若发生变化，则不再具有原来分子的化学性质。【思考】冰和水的化学性质相同吗？【答案】相同，因为冰和水属于同一物质，分子相同，故化学性质相同。（2）常见的由分子构成的物质一些常温下为气态的物质都是由分子构成的（如CO2、O2、H2、N2、Cl2、SO2、CO等）（3）用分子的观点认识纯净物与混合物从微观角度看，由分子构成的物质中，如果是由同种分子构成的就是纯净物，如果

4、是由不同种分子构成的就是混合物。由于同种分子性质相同，不同种分子性质不同，所以纯净物有固定的性质和组成，混合物没有。从宏观角度看，纯净物是由一种物质构成，而混合物是由两种或两种以上物质组成。3原子【例】已知，水通电会发生化学反应：2H2O2H2+O2如图：解析：在通电的条件下，一个水分子变成2个氢原子和1个氧原子，然后2个氧原子在一起重组为1个氧气分子，2个氢原子在一起重组为氢气分子，这样化学反应就发生了。（1）概念原子是化学变化中的最小微粒（即：发生化学变化时，分子可分，但原子不可分）【思考】你能看得出来上图表示的是哪个化学反应吗？【答案】2H2+O22H2O（2）原子可以构成分子，也可以直

5、接构成物质。原子构成分析分子是由原子构成的，原子的种类和数目不同构成了不同的分子。例如：二氧化碳是由_构成的，1个二氧化碳分子由_构成；氧气是由_构成的，1个氧分子由_构成。由原子直接构成的物质有：_.例：铁是由_构成的，碳是由_构成的。【答案】二氧化碳分子2个氧原子和1个碳原子氧气分子2个氧原子稀有气体，金属，固态的非金属（稀有气体，“石”字旁和“钅”字旁的元素所代表的物质）铁原子 碳原子4分子、原子、物质三者之间的关系5分子和原子的区别与联系分子原子区别概念与化学变化关系与物理变化关系构成的物质（举例说明）联系【答案】分子原子区别概念是保持物质化学性质的最小粒子是化学变化中的最小粒子与化学

6、变化关系变化不变与物理变化关系不变不变构成的物质（举例说明）水，二氧化碳，氧气，氢气，蔗糖等稀有气体，金属，固态的非金属联系分子是由原子构成的三、元素1概念：元素是同一类原子的总称（宏观概念）元素。例如，氧气、水、一氧化碳和二氧化碳分子中所含的氧原子都是氧元素的氧原子。【思考】酒精的分子式是C2H6O，这种物质是由_组成的，由_构成的。【答案】碳、氢、氧三种元素酒精分子2元素符号的含义：表示一种某元素（宏观）；表示一个某原子（微观）；对于直接由原子构成的物质，具有这个第三层含义，表示这种物质（宏观），如Fe能表示铁单质。元素符号前面的数字表示原子个数。3化学式的含义：表示一个某分子（微观）某物

7、质（宏观）化学式前面的数字表示分子个数；元素符号右下角的数字表示一个分子中的该原子个数；化学式和元素符号前面加了数字后，都表示微观的概念。例：O可以表示什么含义？H2O可以表示什么含义？下角标2表示什么含义？2H2O表示什么含义？【答案】O表示：氧元素，一个氧原子H2O表示：水这个物质；一个水分子；一个水分子中有2个氢原子和1个氧原子；下角标2指1个水分子中有2个氢原子。2H2O表示：2个水分子【练一练】1、填入适当的化学符号。金属铜_，氧元素_，2个水分子_。2、用化学符号表示：两个碳原子_，三个水分子_，四个氮分子_，一个二氧化硫分子_，三个氢原子_，一个钠原子_。【答案】1、CuO2H2

8、O2、3C3H2O4N2SO23HNa四、相对原子质量1概念：指一种原子的质量对一种碳原子的质量的1/12（即1.66051027 kg）的比值。所求元素的实际质量所求元素的相对原子质量 = 碳的实际质量 1/12注意：相对原子质量与原子质量的区别在于相对原子质量是个比值，没有单位；原子质量是原子的真实质量，有单位。2常见元素的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 P-31 F-19Na-23 Mg-24 Al-27 K-39 Ca-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108（相对原子质量 式量、原子个数比、元素质量比、元素的质量

9、分数、元素质量）3物质的式量（相对分子质量）：根据相对原子质量和物质的化学式，通过加和的方法计算得到的值。注意：物质的式量、相对分子质量同样没有单位。4化学式中某种元素质量分数的计算。其数学表达式为：【练一练】1二氧化碳的式量是多少？2H2O中H元素的质量分数是多少？【答案】1442H% =100%= 11%课堂检测知识点1：分子、原子题型一：用分子和原子的特点解释一些现象【例1】你能嗅到远处花香的事实可以说明（）A分子有质量B分子之间有空隙C分子在不断地运动D分子能保持物质的化学性质【难度】【答案】C变式1：用分子的性质填写下列空白：有一诗人赞誉南方的汤沟酒曰：“南国汤沟酒，开坛十里香”。尽

10、管诗人使用了夸张手法，但道出了分子具有特征是_；在一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小，主要是因为_；10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL主要原因是_；一滴水大约有1.671021个水分子，说明_。【难度】【答案】分子是不断运动的分子之间有间隙分子之间有间隙分子体积小变式2：水发生三态变化是由于（）A水分子的大小发生了变化B水分子之间的间隙发生了变化C水分子的性质发生了变化D水分子的质量发生了变化【难度】【答案】B题型二：元素符号、化学式的含义【例2】下列物质中，由原子直接构成的是（），由分子构成的是（）A氧气B氦气C二氧化碳D铜【难度】【答案】BDABC变式1：过氧化氢（H2O

11、2）的水溶液俗称双氧水，在医学上可作为消毒杀菌剂。下列有关过氧化氢的说法正（）A它由氢气和氧气组成B它由氢元素和氧元素组成C它由一个氢分子和一个氧原子D它由两个氢元素和一个氧元素构成【难度】【答案】B变式2：写出下列化学符号：2个铜原子_，3个氢分子_。碳酸钙_；正三价的铝_；氧化铜中铜为+2价_。【难度】【答案】2 Cu3HCaCO3Al3+ Cu 2+题型三：微观示意图【例2】下图是气体物质的微粒示意图，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示混合物的是（）ABCD【难度】【答案】C变式1：如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）C水分解过程中，分子的

12、种类不变D水分解过程中，原子的数目不变【难度】【答案】C变式2：若用 和 表示不同元素的原子，原子的不同组合可以构成不同的分子。能用下图示意的化学反应是（）A2H2O22H2OO2B2HgO2Hg+O2C2CO+O22CO2D2C2H2+5O24CO2+2H2O【难度】【答案】A【方法提炼】清楚分子和原子的几点概念：1、分子原子的特点与现象相结合；2、化学变化中，分子可分，原子不可分；3、牢记哪些物质是直接由原子构成的；4、原子构成分子，分子构成物质，元素组成物质。知识点2：相对原子质量的计算【例1】Ca(OH)2的相对分子质量的计算方法正确的是（）A（40+16+1）2B40+(16+1) 2 C40+16+1 2D40 (16+1) 2【难度】【答案】B变式1：试计算一下物质的式量：（1）氧气O2（2）高锰酸钾KMnO4（3）氢氧化镁M