部编版一年级语文上册课件(精华版)汉语拼音7-z-c-s

1、 观察图画，找出画中隐藏的字母朋友。zcs 观察图画，找出画中隐藏的字母朋友。zcs7 z c s汉语拼音7 z c s汉语拼音像个2字z z z ，认真学习写好字。z读一读z2像个2字z z z ，z读一读z2 发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖z像什么？z像什么？写法：一笔写成，占中格。注意两横长度一致。zz写一写1写法：一笔写成，占中格。注意两横长度一致。zz写一写1cco半个圆圈c c c ，小小刺猬长小刺。读一读cco半个圆圈c c c ，读一读 发音方法：发音部

2、位、发音方式与z大体相同，只是吐出的气流比发 z时要强。 发音方法：发音部位、发音方式与z大体相同，只是吐出的气c像什么？c像什么？c写法：一笔写成，占中格。右上起笔，向左画半圆，开口向右，上下顶格。c写一写1c写法：一笔写成，占中格。右上起笔，向左画半圆，开口向右，上春蚕吐丝 s s s，织成新衣美滋滋。s读一读s8春蚕吐丝 s s s，s读一读s8 发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背， 形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。 发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背， 形成一条狭缝，让s像什么？s像什么？s写法：一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左写半圆，再向右写半圆。s写一写1s写法：一

3、笔写成，占中格。从右上起笔，先向左写半圆，再向右写 z、c、s是“平舌音”声母，发音时舌尖平伸。 z、c、s是“平舌音”声母，发音时舌尖平伸。读一读，比一比。 整体认读音节声母 zcszicisi zi、ci、si的音比z、c、s的音长些、响亮些。读一读，比一比。 整体认读音节声母 整体认读音节 不能与声母拼读，加上声调就是一个字的拼音，要整体识记。整体认读音节 不能与声母拼读，加上声调就是一个字的拼音，cisiszziczs蜜蜂采蜜cisiszziczs蜜蜂采蜜读一读，说说你的发现。z z zzi紫色c c c cci刺读一读，说说你的发现。z z zzi紫色c c s s ssi丝巾四个z

4、i、ci、si标调时去掉 i 上的点。s s ssi丝巾四个zi、ci、si标调时去掉 iz、c、s的两拼音节zzzzz、c、s的两拼音节zzzzzz杂技zz选择zz杂技zz选择zz组合柜祖父zz组合柜祖父cccccccccc擦汗cc测量cc擦汗cc测量cc粗细粗壮cc粗细粗壮ssssssssss洒水ss色彩ss洒水ss色彩ss宿舍塑料ss宿舍塑料z、c、s的三拼音节zcsuocuozuosuoz、c、s的三拼音节zcsuocuozuosuo左右uzuz左右uzuz搓衣服ucuc搓衣服ucuc门锁usus门锁usus我是小学生。学学生zc y字词 语句 子j zi字词句学习我是小学生。学学生z

5、c y字词 语句 子j zi字词z字 z字 c y词语 开心 j zi句子 早上好！c y词语 开心 j zi句子 早上好！z字数字字典我会认z字数字字典我会认c词诗词词典c词诗词词典y语语文书手语y语语文书手语j句句号句j句句号句z子桌子子孙z子桌子子孙数 学 题， 三 四 道，u qiozu du le zu u qiosh xu t sn s do过 桥一 排 等 号 像 小 桥。y pi dn ho xin xio qio做 对 了， 走 过 桥，数 学 题， 三 四 道，u qiozu d做 错 了， 过 不 了。 zu cu le u b lioxin yi xin sun yi sun想 一 想， 算 一 算，kui kui l l u le qio快 快 乐 乐 过 了 桥。热爱学习，养成良好的学习习惯。做 错 了， 过 不 了。 zu cu le 朗读指导 1.要注意s、zu、cu这3个音节的声母是平舌音。 2.“一”的声调会随着“一”后面的字的声调变化而变化。 3.“了”在儿歌中有“le、lio”两种读音。朗读指导 1.要注意s、zu、cu这3个音节的声zz写一写zz写一写ccccs