关于幼儿园中班月工作总结3篇

1、Word 关于幼儿园中班月工作总结3篇 大家可以将擅长总结看做一种责任，这样能让我们对事物有整体和细节上的熟悉，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是我整理的关于幼儿园中班月工作总结3篇(幼儿园中班月工作总结范文)，供大家参阅。 关于幼儿园中班月工作总结1 漂亮的四月即将过去，我们迎来释然布满激情的五月。四月的阳光是绚烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了许多。收获了学问、收获了阅历、收获了情感。 可喜: 四月份宝宝们的沟通力量得到了很大的提高，特殊是内向的孩子，敢说、敢做，情愿与同伴沟通，情愿与老师沟通值得鼓舞。 可贺: 宝宝们学会自己去探究、去发觉、去解决问题。 例:好玩的气球一课中，

2、孩子们都能够探究、查找玩气球的多种方法，值得赞扬。 要点回顾: 1.本月我们的宝宝参与了扫墓活动，孩子们的爱好很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美妙的生活。扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节省班级主题会，让宝宝从小熟悉到节省的好处。 2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球竞赛、室外自制玩具展现。宝宝们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历。 3.本月老师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、相互学习。 漂亮的四月值得回忆，欢乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探究! 关于幼儿园中班月工作总结2 四月的工作在忙劳碌碌中过去了，在两位老师和保育员的共同努力下，

3、我们顺当地完成了各项工作，现将工作总结如下： 我们结合主题大树和小花、三只蝴蝶开展了一系列的活动。在大树和小花的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木开头，和幼儿一起去结识树伴侣，在园找一棵自己喜爱的树作自己的树伴侣，以伴侣的目光感受伴侣，理解伴侣，关怀、照看伴侣。 春天是漂亮的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活动带孩子去弇山园参观，公园里处处充斥着春天的气息。孩子一起说笑;一起合影;一起共享美食，伴侣间的友情也更近了一层。 本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了许多的预备工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种嬉戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴共享，

4、让我们的嬉戏材料更加丰富，他们还一同参加了环境布置。想到自己能为班级出一份力，他们心中有说不出感动。 本 月，我们消失了一例手足口病。之后的每一天，我们加强检查和消毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子涂肥皂，庆幸的是病毒没有扩散开来。通过 这件事，孩子们熟悉到春季是传染病多发季节，留意卫生是特别重要的。即使得了传染病也不行怕，准时隔离、乐观治疗也能很快健康起来。 月 末，班级里还进行了“文学珍宝”的评比和展现。这一次，金韦悦小伴侣又荣获了“文学珍宝”的称号。为了让更多的孩子有上台表演的机会，我们在自我申报的基 础上选择了几个孩子进行表演。他们知道自己要上台演出都特别兴奋，演出的那一

5、天还穿上了美丽的衣服，可见他们对此次表演特别重视。但愿我们班的孩子能够大 胆展现自我，演出好水平。 四月已然接近尾声，让我们一起为更明媚的五月而努力吧! 关于幼儿园中班月工作总结3 时间飞逝，又是一个月匆忙忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都和小伴侣欢乐的生活在一起，当孩子们每天早上高兴奋兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子，何老师真的是一位很有爱心、细心和急躁的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作

6、 一、常规方面 开学初，孩子第一次离开家，都有特殊深厚的依恋心情，对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担忧和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞，使初入园的孩子感到暖和和平安，并使孩子在情感上受到满意，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的

7、感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以嬉戏的形式，嬉戏的口吻组织，尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来。尽量让他们笑，让他们乐!一个月下来，哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小伴侣高兴奋兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理力量方面也有很大进步，最明显的就是不满三周岁的谭进小伴侣，开学初始终不愿自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断的鼓舞，还叫其他幼儿帮忙鼓舞，现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你肯定要告知孩子要

8、放好多天的假要不啊他每天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现，作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。 二、教育教学方面 在开学的其次周也就是第三天我们就已经基本可以根据课程方案进行教学活动了。我们开展了我上幼儿园的主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的开心，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲我上幼儿园、念念儿歌幼儿园里真欢乐等一系列活动，让孩子进

9、一步感受上幼儿园是件多么欢乐的事。十月一通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等学问。另外康轩的那套教材我们也是根据方案上课的，我发觉那里有许多的内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有爱好的。英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园全部的一切他们都会觉得新奇和奇怪 ，针对他们的这些特点，我们在课堂中基本是用神奇的语音，神奇的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的爱好。尽量做到寓教于乐! 三、在卫生保健方面 以培育幼儿各项生

10、活习惯为重点，如：关心幼儿自立吃饭，自立入厕，自立穿脱鞋子，衣服等生活自理力量，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的 幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，削减细菌滋生等等。 四、家长工作方面 我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。这个学期，我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开头不那么

11、放心的把孩子交给我们这也是可以理解的，为了打消他们的顾虑，我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通沟通，尽快熟识家长。准时的把孩子在园的一些状况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些状况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿准时电话沟通，对于身体不舒适的幼儿赐予特别照看，准时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿常常电话问候。让家长能体会到我们对孩子的关怀。在此基础上，我们有目的地开展工作，最终赢得了家长的心。另外，我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。家长会上，我们向家长探讨了

12、开学初家长和我们所要做好的工作，如何关心幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长具体介绍本学期全部的教材资料及教学方案。另外还跟家长介绍他们很关怀并担忧的话题，卫生保健工作和平安工作等等。最终就是向家长提出一些协作我们工作的留意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解和协作我们各项的工作，也让我们跟家长拉近了距离。 五、平安方面 我们除正常开展每周两节的平安教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何平安问题，在以后的工作中我们会连续把平安工作放在首位，准时发觉和处理可能消失的平安隐患。做好平安工作。 班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有许多需要改进的方面，比如：三位新小伴侣的适应问题，如常规、习