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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan大家生活在一同讲课设计课时1：请排队，莫拥堵讲课目的1懂得遵守公共序次是保护健康、安全、文明生活的基本条件。2自觉遵守公共序次，做一个讲文明、有涵养的人。讲课重难点1领悟到公共序次和人们生活息息相通、遵守和保护公共序次是社会文明进步的详确表现。2懂得从小要做一个守规则的人，愿意去遵守公共序次，学会与人友善交往。讲课准备遵守公共序次状况的照片。讲课过程活

2、动一、感觉状况。1察看教科书第56页的两组图，请学生说一说：若是让你选择，你愿意成为左图中的人仍是右图中的人，为何？教师激励学生充发散挥自己的想像力，可以说一说、演一演在不同样样的状况下，故事可能的结局。2比较两种不同样样的结果，让学生谈感觉。3学生察看教科书第57页的故事，并地地想想，若是自己就是故事中的受害者，会有怎样的感觉。同时说说自己在平时生活中遇到过的近似状况，自己当时的感觉怎样。4小结：大家生活在一同，多为他人想想，多为他人方便，其实也就给了自己方便。活动二、直面生活。1教师：其实在我们生活中还有很多不遵守公共序次的现象，把你亲眼所见的，也许亲自经历过的事件说来听听。2学生交流生活

3、中不遵守公共序次的现象，说一说这些不道道德为的危害。3指引学生用“我多想”的形式说一说心目中的文明、友善的社会，针对前面提到的这些现象，提一提自己的希望。活动三、告别恶习。1学生反思自己以前不遵守公共序次的行为，针对这些行为拟订一份改正恶习的计划育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan书，签上自己名字，英勇地和这些恶习告别，做一个文明的小学生。2学生将计划书自由交到讲台上，教师察看学生变化。活动四、我的“公益广告”。1教师：为了建立一个让大家都舒心、感觉方便的公共大环境，人们素来在努力做一些力所能及的事情。请赏识一些公共场所的口号和一组电视台关于社会公德的公益广告（课件出示教师起初收集的公益广告）。2针对恶习曝光台曝光的不良行为，学生设计“公德广告”语，评选最有创意公益广告。活动五、总结。我们大家都生活在一同，若是没有行为规范，社会就会凌乱不堪，所以每一个人都应该多为他人想想，多给他人一些方便，其实也就给了自己方

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