2022-2023学年南昌市初中教育集团化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是A高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）B硬水和软水（加肥皂水，振荡，观察

2、泡沫产生情况）C过氧化氢溶液和纯水（加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生）D空气和二氧化碳（带火星的木条）2下列实验现象描述正确的是( )A碳酸钠溶液与澄清石灰水混合：溶液中产生白色沉淀B打开浓盐酸的瓶盖：瓶口产生大量的白色烟雾C氢氧化铜中加足量稀硫酸：白色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色D将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中：无色的氢氧化钠溶液变红3下列变化中，不属于缓慢氧化反应的是 ( )A食物腐败B蜡烛燃烧C钢铁生锈D呼吸作用4实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是 （ ）A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止

3、生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯5下列四个事例中一定发生了化学变化的是 （ ）A B C D6下列关于水的叙述错误的是A自然界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢7下列有关水的说法不正确的A水是生命活动不可缺少的物质B活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水C用肥皂水可以检验硬水和软水D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等8如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，如图是该化学反应的微观过程（图中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列说法错误的是（ ）A反应中所有物质都是由分子构成B反应前后原子的数目没有发

4、生变化C反应前后原子的种类没有发生变化D反应前后分子的数目和种类都没有变9下列变化中，“与众不同”的是（）A镁带的燃烧B冰雪融化C品红的扩散D胆矾研磨10下列典故中，主要体现化学变化的是 （）A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D滴水成冰11含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀则下列说法正确的是( ) A通入的CO质量为8.4g B还原后的固体质量为11.2gC样品中氧化铁的质量分数为80% D样品中氧元素质量分数一定为24%12如图是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是 A和属于同种

5、元素B表示的微粒符号为O2-C和的化学性质相似D表示的原子容易得到电子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K,反应一段时间后：（1）烧杯中的实验现象是_。说明二氧化碳具有的性质是_、_、_。（2）处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_；写出C处发生变化的文字表达式是_。（3）作为发生装置的优点是_。14化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置 收集气体的常用装置 干燥气体的常用装置 (1)制取气体实验时，首先

6、要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法是：_ (按先后顺序填字母 )，若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中（资料）浓硫酸能吸收氨气，具有强吸水性；碱石灰能吸收水分和二氧化碳。(2)实验室常用氯化铵与氢氧化钙的固体混合物加热来制取氨气。已知氨气密度比空气小，极易溶于水，发生、干燥和收集装置可选用AF中的_装置。(3)实验室用块状石灰石和稀盐酸制备CO2，反应的符号表达式为_，制备并收集干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是_ (填装置编号 )。15化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，

7、如图所示，请回答下列问题。（1）实验开始时，应_（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），a管中观察到的现象_。（2）B装置除了吸收CO2气体外，还_。（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_（填“需要”或“不需要”），理由是_。（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g，则加入a管中的氧化铁的质量是_g16根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是：先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水，若观察到_，则说明该装置气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的

8、化学方程式为：_。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_，在F中气体应从导管_（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷气体。甲烷有可燃性，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O选择的发生装置为_（填字母），收集甲烷气体可选用装置E，由此推测甲烷气体的一条物理性质是_；甲烷气体还可以用装置C收集，由此推测甲烷气体的另一条物理性质是_；设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，_（写出实验方法、实验现象、实验结论）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17要求每小题都写出计算过

9、程：酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)对健康有益。(1)求乳酸中碳、氢、氧元素的质量比_；(2)求乳酸的相对分子质量_；(3)求乳酸中碳元素的质量分数_；(4)求90g乳酸中氢元素的质量_。18N(NO2)3 是科学家发现的一种新型火箭燃料. 计算：（1）N(NO2)3 中氮原子和氧原子的个数比为_(填最简比)；（2）N(NO2)3 中氮元素和氧元素的质量比为_ ；（3）下列化合物中，氮元素质量分数最小的是_(填字母) AN(NO2)3 BN2O3 CN2O5（4）76g N(NO2)3 与多少 gN2O5 所含氧元素的质量相等?(写出计算过程)。_ 四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19

10、（6分）水是人及一切生物生存所必需的， 为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解-一些有关水的知识。请你回答:（1）水的微观认识:能保持水的化学性质的最小粒子是_(填化学符号); （2）水的电解:电解水实验如图所示，实验中得到氧气的试管是_ (填 “a”或“b”);（3）水的鉴别:菜水样加入肥皂水后产生大量的泡沫，浮渣很少，该水样是_(填“硬水”或“软水”);（4）水资源的保护。下列做法不利于节约、 保护水资源的是_ (填序号)。A用淘米水浇花B工业污水处理后再排放C生活污水直接排放D淋浴时，关掉水龙头擦香皂参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合

11、题意）1、D【解析】A. 高锰酸钾是紫色固体，氯酸钾是白色固体，此选项正确；B. 鉴别硬水和软水用肥皂水，产生泡沫多，浮渣少的是软水此选项正确；C. 取样品，加入硫酸铜溶液，有气泡产生的是过氧化氢溶液，没有明显现象的是纯水，此选项正确；D. 空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃，此选项错误。故选D。【点睛】选择的鉴别方法与被鉴别的物质应该出现不同的实验现象进行鉴别。2、A【解析】A. 碳酸钠溶液与澄清石灰水混合生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，溶液中产生白色沉淀，故A正确；B、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白雾，而不是白色烟雾，故B错误；C、氢氧化铜是蓝色固体，氢氧化铜中加足量稀硫

12、酸实验现象是蓝色固体减少至消失形成蓝色溶液，故C错误；D、将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，变红的是无色酚酞溶液，故D错误，故选A。3、B【解析】A、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故A错误；B、蜡烛燃烧有明显的发光、发热现象，是剧烈的氧化反应，则不包含缓慢氧化，故B正确；C、钢铁的锈蚀是金属与氧气、水等发生缓慢氧化反应造成的，则包含缓慢氧化，故C错误；D、呼吸作用属于缓慢氧化，故D错误。故选B。4、C【解析】试题分析：在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；把试管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止炸裂试管；导管口开始有气泡放出时不能立即收集，防止生成的气体不纯；用高

13、锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止水回流，炸裂试管。故选C考点：实验操作5、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。6、B【解析】A、自然界的水中都含有其他物质，故都

14、是混合物，故正确；B、工业废水不能直接排放，应该处理合格后排放，故错误；C、水是生命活动不可缺少的物质，正确；D、硬水受热后，其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来，易结水垢，故正确。故选B。7、B【解析】A、水是生命之源，是生命活动不可缺少的物质，选项正确；B、活性炭的吸附作用可吸附色素和异味，但不能吸附水中可溶性的氯化钠等物质，不能使海水转化成淡水，选项错误；C、用肥皂水可以检验硬水和软水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的为软水，反之，为硬水，选项正确；D、 在水的净化过程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状

15、物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。选项正确。故选B。8、D【解析】A、图中的物质都是由分子构成的，故正确；B、反应前后原子的数目没有发生变化，故正确；C、反应前后原子的种类没有发生变化，故正确；D、反应前后分子的种类发生了改变，故错误。故选D。9、A【解析】A、镁带燃烧有新物质生成，属于化学变化；B、冰雪融化只是物质状态发生改变，由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化；C、品红扩散没有新物质生成，属于物理变化

16、；D、胆矾研磨只是由块状固体变为粉末状，没有新物质生成，属于物理变化； “与众不同”的变化是化学变化，故选A。【点睛】一般情况下，出现“燃烧”两字，为化学变化。10、A【解析】A、燃烧均属于化学变化，选项正确；B、刻舟求剑过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、司马光砸缸过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、水和冰均由水分子构成，故滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选A。11、C【解析】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，所以Fe2O3-3CO-2Fe-3CaCO3， 160 84 116 30016g 8

17、.4g 11.6g 30gA、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g，但是在反应前后都需要通入一氧化碳，所以实际通入的CO质量大于8.4g，故A错误；B、还原后铁的质量为11.2g，固体质量包括杂质质量，大于11.2g，故B错误；C、样品中氧化铁的质量分数为16g20gD、杂质中是否含有氧元素，不能确定，所以样品中氧元素质量分数可能为4816012、D【解析】A、和的核内质子数相同，属于同一种元素的不同粒子，故A正确；B、的质子数=8，核外电子数=10，质子数核外电子数，为氧离子，带2个单位的负电荷，其微粒符号为O2-，故B正确；C、和的最外层电子数均为6，化学性质相似，故C正确；D、表示的原

18、子，最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D错误。故选D。【点睛】了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不燃烧 不支持燃烧 密度比空气大 碳酸 能控制反应的停止和发生 【解析】（1）当打开K时，碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体，会进入到D烧杯中，下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气密度大，具有的化学性质是不燃烧也不支持燃烧；（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸，能使B处紫色石蕊溶液变成红色，B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；C处

19、澄清石灰水变浑浊。C处发生变化是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成的碳酸钙沉淀和水，化学方程式：；（3）由装置的特点可知，通过关闭K或打开K，能控制固体与液体接触或脱离，可以能控制反应的停止和发生。14、BA AHF CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 BGE（CGE） 【解析】（1）检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；故答案为BA；（2）实验室常用氯化铵与氢氧化钙的固体混合物加热来制取氨气，因此需要加热；氨气可以用碱石灰进行干燥（碱石灰能吸收水分和二氧化碳），不能用浓硫酸干燥（浓硫酸能吸收氨气）；氨气的密度比空气的

20、密度小，极易溶于水，因此能用向下排空气法；制取氨气发生、干燥和收集装置可选用AHF；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的符号表达式为：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；该反应的反应物的状态是固体和液体，不需要加热，发生装置可选用B或C；用大理石或石灰石和稀盐酸制取的二氧化碳中混有少量的水蒸气，二氧化碳可以用浓硫酸干燥，不能用碱石灰（碱石灰能吸收水分和二氧化碳）；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集装置可选用E；制备并收集干燥的二

21、氧化碳，所选装置正确的连接顺序是BGE（CGE）。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、先通CO再加热 红色粉末变黑 可收集纯净的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空气 不需要 反应结束后要继续通入一段时间的CO 20 【解析】（1）实验开始时，应先通CO再加热，这样是防止混合的空气引起爆炸，a管中是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，可观察到的现象红色粉末变黑。（2）B装置除了吸收CO2气体外，还可收集纯净的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空气。（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前不需要先断开A和B的连接处，理由是反应

22、结束后要继续通入一段时间的CO。（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g，设a管中的氧化铁的质量是x 解得x=20g16、长颈漏斗 一段时间后，若液面稳定不下降 A 2H2O22H2O+O2 量筒 c B 甲烷难溶于水 甲烷密度比空气小 点燃，在火焰上罩一个干冷的小烧杯，观察到烧杯内壁有小水珠，说明甲烷中含有氢元素 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是长颈漏斗；（2）检验装置气密性利用装置内外的压强差检验，所以检查装置A气密性的方法是：先夹紧止水夹，再向长颈漏斗中加水，若观察到一段时间后，若液面稳定不下降，则说明该装置气密性良好；（

23、3）过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以选择的发生装置为A，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；（4）量筒可以用来测量液体的体积，氧气密度比水小，所以收集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管c端通入；（5）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，E装置收集甲烷的方法是排水法，C装置收集甲烷的方法是向下排空气法，所以选择的发生装置为B，收集甲烷气体可选用装置E，由此推测甲烷气体的一条物理性质是：甲烷难溶于水；甲烷气体还可以用装置C收集，由此推测甲烷气体的另一条物理性质是甲烷密度比空气小；氢元素的燃烧产物是水，所以设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃，在火焰上罩一个干冷的小烧杯，观察到烧杯内壁有小水珠，说明甲烷中含有氢元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、6：1：8（详见解析） 90（详见解析） 40%（详见解析） 6g（详见解析） 【解析】（1）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比=（123）：（16）：（163）=6：1：8；（2）乳酸的相对分子质量为(123)+(16)+(163)=90；（3）乳