语文教师个人年度述职报告

1、语文老师个人年度述职报告语文老师个人年度述职报告语文老师个人年度述职报告1光阴飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告完毕。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深化钻研教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况总结。一、根本情况概述教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去理解他们。我创造班上同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生差生占了大多数，我备课时就要注重到这点，做有针对性的打

2、算。二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经历的老老师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用一般话教学，板书工整，条理明晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点突出知识重点，到达了优化语文课堂教学的目的。同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，擅长教给学生学习的方法；还注重减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素养教育，向40分钟要质量。当然注重在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地修改作业。同时

3、积极参加科组教研活动，比方公开课到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进展认真的总结，汲取经历教训。三、想法设法进步学生课堂参与学习的爱好第 1 页 共 4 页四、注重进步自己的业务程度一踏上老师这个职业就使我深深地熟悉到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识构造，不断进步业务素养，我还自觉加强教学根本功练习。此外，还充分利用业余时间不断钻研教育学心理学新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素养的进步打下坚实的根底。一注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学

4、生的想象力创新力以及解决问题的才能。二以进步学生学习语文的爱好为打破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，进步教学质量。三狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前，我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查，假设没有按我的要求做好课前打算工作，我一般都不急着开场上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步进步。通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中获得了比拟满足的成绩，教学质量也

5、到达了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，累积丰富的经历。五、缺乏及今后努力的方向经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步学生的语文程度。因此，无论怎样辛劳，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。语文老师个人年度述职报告2第 2 页 共 4 页本学年我的工作由两大局部组成：年9月10日至12月25日承蒙学校指导和老师们的信任，我参加了为期100天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获。第二阶段就是返

6、校后，我接任了153、154班语文教学任务。在工作中有收获，也有缺乏。所以本学年教学工作我想从以下两方面进展汇报：一、国培心得与感悟远赴山东淄博三中学习期间，我自学了冯恩洪老师的创造合适学生的教育，知道了教育者的教育意识，及教育环境对学生的成长至关重要。听了十几节淄博三中老师的课，发现了他们组织教学的方式非常灵敏，学生在其课堂上的思维非常活泼，学习参与度很高。看到了小组教学的优越性。还聆听了几位专家的讲座，让我意识到：只有做一名研究性老师，才会感到工作的快乐，找到工作的动力和意义。学习期间，我记了24节听课，写了一本笔记，11篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报。此外，在学习期间感受了山东的

7、风土人情，游览了山东的名山大川，品味了山东的特色小吃。与山东淄博三中及山西各市的老师结下了深沉的友谊。收获了许多平时教学工作中无法收获的东西。回到山西师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦。学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电。专业课研修中，王安庭老师的唐诗宋词鉴赏课，进步了我的诗词鉴赏才能，李晋林老师的文言文根底专题讲座，改变了我的文言文教学观念。谢志礼老师的高师写作学让我懂得了进步学生的写作程度还必须致力于培养学生的情商-等等。另外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级老师的讲座尤其是全国特级老师王君老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言

8、文字中出生入死”！学海无涯，学无止境。身为人民老师，学习是我们终身的使命。以后还有这样的时机，我仍愿抓住机遇深造提升。二、返校改变与反思国培完毕后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化。首先是每个老师都安装了多媒体一体机，学校要求每个老师每周至少两次使用电子白板讲课。这一点赶在了教育大省山东的前面，因为我所培训的淄博三中在十第 3 页 共 4 页月份才将电子白板引入课堂，并且只安排了个别老师上了几节示范课，还没有普及。我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边认真阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教。如今根本上以能纯熟操作，使之效

9、劳于课堂教学了。再者，就是学校推行了小组合作教学形式，我一方面对于学生比拟生疏，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的本质与要领，详细操作起来不能得心应手。于是，我虚心听了其他老师的课，观察他们是如何组织学生小组合作学习的，并考虑这样操作的目的和意义在哪里。经过不断的探索，终于可以有效的采用小组合作学习的方式效劳于课堂教学了。最后，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改良，我学会了反思。1我意识到了做一名合格的老师首先得有端正的心态和上进的意识。要不断的学习新知，更新观念，才能顺应时代开展对老师的职业要求。2要耐得住寂寞，经得住诱惑。沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的表达，特级老师王玲玲说得好：一位老师教了几年学，只要他得到所教的学生及家长，还有所在学校的指导及同事的肯定，那么他就是成功的，起码正在走向成功。3就是不能懈