儿科学 教学大纲

1、儿科学 教学大纲第一章 绪 论目的要求:一、熟悉儿科学的特点。二、掌握小儿年龄分期及各年龄期的特点。主要内容:一、一般介绍儿科学的范围和任务。二、简要讲解儿科学的特点。三、重点讲解小儿年龄分期及各期特点。第二章 生长发育目的要求:一、了解小儿生长发育的规律及影响因素。 二、掌握小儿生长发育的各项具体指标。三、熟悉小儿神经心理发育。四、了解小儿体格生长发育和神经心理发育的评判。 五、熟悉小儿体格生长障碍及心理行为异常。 主要内容:指标。体重的增长: 囊括出生体重、生理性体重下降、体重增长规律等。身材的增长: 囊括身高、坐高和指距。 体围的增长: 囊括头围、胸围、上臂围等。 骨骼: 囊括头颅骨、脊

2、柱、长骨。 牙齿。三、简要讲解体格生长评判。四、一般介绍脂肪组织与肌肉的发育。五、一般介绍小儿生殖系统发育。六、简要讲解小儿神经心理发育及其评判。七、一般介绍小儿心理行为异常。第三章 儿童保健目的要求：一、掌握各年龄期保健原则。二、了解儿童保健的具体措施。三、掌握儿童的预防接种。 主要内容：一、讲解儿童各年龄期的保健原则( 囊括围产期、新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期) ，散居儿童和集体儿童的保健重点。二、一般介绍小儿保健的具体措施。三、着重阐述有关小儿预防接种的各项内容与实施程序。第四章第三节 小儿液体平衡的特点和液体疗法目的要求:一、 了解小儿体液平衡的特点。二、 熟悉小儿水、

3、电解质和酸碱平衡的病理生理。三、 掌握小儿水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。四、 熟悉液体疗法常用溶液的组成及临床应用。五、 掌握小儿腹泻的液体疗法，制定液体疗法的具体方案。主要内容: 一、 一般介绍小儿体液平衡的特点。种类、成分与应用。第五章第一、二节 小儿营养和喂养目的要求：三、了解小儿营养状况评判。主要内容：一、一般讲述小儿关于能量、水和各种营养物质的需要及其临床意义。二、重点讲述母乳喂养的优点、方法及断奶时间、注意事项、提倡母乳喂养。介绍有关母乳喂养的新观点。三、一般介绍混合喂养、人工喂养中牛乳、羊乳、代乳品的适应症、优缺陷、成份与方法。第五节 （二）维生素缺乏症目的要求：一、熟悉维

4、生素缺乏的病因及发病机理。二、了解维生素缺乏症的辨别诊断。三、掌握维生素缺乏性佝偻病，维生素缺乏性手足搐搦症的临床表现、诊断及防治。 主要内容：一、一般介绍Vit 的来源及代谢进程。二、接合病理生理重点讲解佝偻病和手足搐搦症的临床表现。第六节 （一）营养不良目的要求：理，重点讲述本病的临床特点。三、重点讲述营养不良的诊断。第六节 （二）小儿肥胖症目的要求：一、熟悉小儿肥胖症的病因与病理生理。二、熟悉本病的临床表观与辨别诊断。三、掌握本病的诊断与防治。主要内容：一、讲述本病的病因与病理生理。四、重点讲述本病的防治，强调控制饮食与加强运动。第七章 第一节 新生儿总论目的要求：一、掌握新生儿分类及各

5、种新生儿的定义。二、熟悉正常新生儿的特点和护理。三、熟悉新生儿常见的几种特殊生理状态。主要内容： 一、一般介绍新生儿医学的重要性及围产医学的定义。二、重点讲解足月儿、早产儿、过期产儿、低出生体重儿、正常体重儿、巨大儿、小于胎龄儿、适于胎龄儿、大于胎龄儿、早期新生儿、晚期新生儿、高危儿的定义。三、简要讲解新生儿及早产儿在外观、呼吸、循环、消化、血液、泌尿、神经、能量和体液代谢、免疫以及体温调节方面的特点。种特殊生理状态。第五节 新生儿窒息目的要求：一、熟悉新生儿窒息的病因、病理生理及预防。二、掌握新生儿窒息的临床表现、并且且发症及后遗症。 三、掌握新生儿窒息的治疗。主要内容：一、介绍新生儿窒息的

6、病因及病理生理。二、重点讲解本病的临床表现、新生儿Apgar 评分及复苏后可能发生的各种并且且发症( 缺氧缺血性脑病等) 及后遗症。三、重点讲解本病的治疗：介绍呼吸管理和监护。四、一般介绍本病的预防。第六节 新生儿缺氧缺血性脑病目的要求：一般介绍本病的预防与预后。四、重点讲解本病的治疗。第七节 新生儿颅内出血目的要求：一、介绍病因与发病机制，强调预防重要性。B讲解本病的治疗。第八节 胎粪吸入综合征目的要求：要内容：一、介绍本病的病因与病理生理。二、重点讲解本病的临床表现、治疗及预防。第九节 新生儿呼吸窘迫综合征目的要求：表现及辨别要点。三、重点讲解本病的治疗要点，氧疗PS替代疗法。粪吸入性肺炎、感染性肺炎的辨别要点。第十节 新生儿黄疸目的要求：一、了解新生儿胆红素代谢的特点。二、掌握生理性黄疸的特点。三、掌握病理性黄疸的特点及常见的几种病因。主要内容： 一、一般介绍新生儿胆红素代谢特点。二、重点讲述生理性黄疸与病理性黄疸的特点。三、诀别简要讲述病理性黄疸的原因，新生儿溶