四川省成都市青田华侨中学高三物理模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、四川省成都市青田华侨中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,两个相同的小导线环和大导线环放在同一水平面内,且两小环关于大环圆心对称。当两小环中通过图示方向的电流,电流强度随时间均匀增大且始终相同,大环(A)无感应电流,不存在扩张收缩趋势(B)有顺时针方向的感应电流,存在扩张趋势(C)有顺时针方向的感应电流,存在收缩趋势(D)有逆时针方向的感应电流,存在收缩趋势参考答案:A2. 一辆汽车,以额定功率沿倾角不变的斜坡向下匀速行驶,速度为v1;现让该车沿该斜坡从静止开始向上匀加速行驶,达到额定功率时速度为v2,以后保持额定

2、功率行驶,最终速度为v3,斜坡足够长,汽车所受阻力大小在向上和向下行驶时相同,则 ( )AV1V3V2 BV1V2V3C在向上匀加速行驶过程中,任意相等时间内,汽车动能变化相等D在向上匀加速行驶过程中,任意相等时间内,汽车速度变化相同参考答案:AD3. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该

3、同学的方法相同的是(A)A利用等效思维建立“合力与分力”的概念B利用理想模型法建立“点电荷”的概念C利用极限法建立“瞬时速度”的概念D利用探究法研究加速度与合力、质量的关系参考答案:4. 如图所示为在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆。关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是 A. 受重力、拉力和向心力的作用 B. 受拉力和重力的作用 C. 受拉力和向心力的作用 D. 受重力和向心力的作用参考答案:B5. 我国已开展空气中PM25浓度的监测工作PM25是指空气中直径小于25微米的悬浮颗粒物,可在显微镜下观察到,它漂浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸人后会进人血液对人体形成危害矿物燃料燃烧时

4、废弃物的排放是形成PM25的主要原因下列关于PM25的说法中正确的 (填写选项前的字母) APM25在空气中的运动属于分子热运动 B温度越高,PM25的无规则运动越剧烈 CPM25的质量越小,其无规则运动越剧烈 D由于周围大量空气分子对PM25碰撞的不平衡,使其在空中做无规则运动 参考答案:PM25是指空气中直径小于25微米的悬浮颗粒物,不是指分子,它的运动属于布朗运动,结合所学易知选项A错误BCD正确。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程。请按要求回答下列问题。卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做

5、出了卓越的贡献。请选择其中的两位,指出他们的主要成绩。 -_ _在贝克勒尔发现天然放射现象后,人们对放射线的性质进行了深入研究,下图为三种射线在同一磁场中的运动轨迹,请从三种射线中任选一种,写出它的名称和一种用途。 _。参考答案:-解析:-卢瑟福提出了原子的核式结构模型(或其他成就);玻尔把量子理论引入原子模型,并成功解释了氢光谱(或其他成就); 或查德威克发现了中子(或其他成就)。选择其中两个。 1为射线,2为射线,3为射线;用途:比如射线可用于金属探伤、放疗、育种等等。只要合理均给分。7. 半径为R的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动,A为圆盘边缘上一点,在O的正上方有一个可视为质点的小球

6、以初速度v水平抛出时,半径OA方向恰好与v的方向相同,如图所示,若小球与圆盘只碰一次,且落在A点,重力加速度为g,则小球抛出时距O的高度h=,圆盘转动的角速度大小=(n=1、2、3)参考答案:考点:匀速圆周运动;平抛运动版权所有专题:匀速圆周运动专题分析:小球做平抛运动,小球在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动,根据水平位移求出运动的时间,根据竖直方向求出高度圆盘转动的时间和小球平抛运动的时间相等,在这段时间内,圆盘转动n圈解答:解:小球做平抛运动,小球在水平方向上做匀速直线运动,则运动的时间t=,竖直方向做自由落体运动,则h=根据t=2n得:(n=1、2、3)故答案为:;(n

7、=1、2、3)点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,以及知道圆盘转动的周期性8. 一氢原子从能量为E2的能级跃迁至能量为E1的较低能级时释放的光子的波长为_(真空中光速c,普朗克常数h)参考答案:解析:由波尔假设可得hc/= E2- E1, 释放的光子的波长为=.9. 某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态。他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G。他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力,发现测力计的示数小于G,由此判断此时电梯的运动状态可能是_。参考答案:加速向下运动或减速向上运动。测力计的示数减小,砝码所受的合力方向向下,根据牛顿

8、第二定律得知,加速度向下,砝码处于失重状态,而速度方向可能向上,也可能向下,所以电梯可能的运动状态是减速上升或加速下降故答案为:减速上升或加速下降10. (6分)美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“FA15”型战斗机在跑道上产生的最大加速度为5.0m/s2,起飞速度为50m/s。若要该飞机滑行100m后起飞,则弹射系统必须使飞机具有 m/s的初速度。假设某航空母航不装弹射系统,要求该飞机仍能在此舰上正常飞行,则该舰身长至少为m。参考答案:10m/s;250m11. 物体的质量m=0.5kg,其位移s与时间的关系式为s=4tt2。(s的单位是m,t的单位是s)。则物体受到

9、的合外力大小 N,物体在0到3s时间内通过的路程是 m。参考答案:12. 作匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时,其速度分别为和7,经历时间为t,则经A、B中点时速度为_,在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多_。参考答案:13. 在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据a/ms-22.012.984.026.00F/N1.002.003.005.00(1)在坐标

10、纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是:_ _;(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F,如图(b)所示从理论上分析,该实验图线的斜率将_(填“变大”,“变小”,“不变”)参考答案:(1)图略 (2)倾角过大 (3)变大三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图7(a)所示,测量金属板厚度时的示数如图7(b)所示。图7(a)所示读数为_mm,图7(b)所示读数为_mm,所测金属板的厚度为_mm。参考答案:0.010;6

11、.870;6.860;15. 用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度图1(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是_(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_ m/s2.(结果保留两位有效

12、数字)图2(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度根据测得的多组数据画出aF关系图线,如图3所示此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是_(选填下列选项的序号) A小车与平面轨道之间存在摩擦B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大D所用小车的质量过大 参考答案:(1)平衡小车运动时受到的摩擦力(2)1.0 m/s2 (3)C四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一列简谐波沿 x 轴正方向传播,周期为 T = 2 s,在 t = 1.0 s时刻波形如图所示求该列波的波速;画出介质中质点 x = 3 m处质点的振动图象参考答案: 该列波的波速为m

13、/s x=3m处质点的振动图象:17. 如图所示,固定的光滑圆弧轨道ABC的半径为0.8m,A点与圆心O在同一水平线上,圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上,C点离B点的竖直高度为0.2m,物块从轨道上的A点由静止释放,滑过B点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的动摩擦因数为0.1,g取10ms.(1)求物块从A点下滑到B点时速度的大小;(2)若物块从A点下滑到传送带上后,又恰能返回到C点,求物块在传送带上第一次往返所用的时间.参考答案:(1)由机械能守恒定律得mgr=mv(3分)解得v=4m/s;(2分)(2)

14、物块先在传送带上做匀减速直线运动,运动时间为t=4s (2分)通过的位移为x=8m;(1分)物块再在传送带上做匀加速直线运动,其末速度由mgh=mv(1分)解得v=2m/s(1分)则匀加速直线运动的时间为t=2s(1分)通过的位移为x=2m(1分)然后再做匀速运动,通过的位移为x=xx=82=6m(1分)匀速运动的时间为t=3s(1分)所以物块在传送带上第一次往返所用的时间为t=t+t+t=4+2+3=9s(1分)18. (计算)光滑水平地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车,一根轻绳跨过乙车的定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦),绳的一端与甲车相连,另一端被甲车上的人拉在手中,已知每辆车和人的质量均为30kg,两车间的距离足够远。现在人用力拉绳,两车开始相向运动,人与甲车保持相对静止,当乙车的速度为05m/s时,停止拉绳。求:(1)人在拉绳过程做了多少功?(2)若人停止拉绳后,至少以多大速度 立即从甲车跳到乙车才能使两车不发生碰撞?参考答案:(1) 5625J(2) 当人跳离甲车的速度大于或等于05m/s时,两车才不会相撞。解:(1)设甲、乙两车和人的质量分别为m甲、m

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