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文档简介

1、大班美术活动心情脸谱教案反思大班美术活动心情脸谱教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知颜色与心情表达之间的关系，学习用不同的颜色和图形表达自己不同的心情，初步学习用左右手构建对称图案，进展协调力量，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看心情脸谱教案吧。活动目标：1、感知颜色与心情表达之间的关系，学习用不同的颜色和图形表达自己不同的心情。2、初步学习用左右手构建对称图案，进展协调力量。3、体验左右手作画的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：人手两支水笔心形脸谱范例（快乐、气愤、难过）心情卡蜡笔已学会我的心情歌曲相关

2、磁带音响活动过程：1、预热阶段（1）小好友，还记得我的心情这首歌吗，让我们一起跟着音乐来唱一唱。（2）歌曲里的小好友拥有一份好心情，今日你的心情怎么样？（3）你们有没有心情不好的时分？什么时分你觉得心情不好？（4）怎样明白别人的心情？2、图形刺激（1）出示心情脸谱，幼儿赏识，并猜一猜是什么心情？（2）感知颜色与心情表达之间的关系。商量什么颜色代表什么心情，为什么？（3）学习运用左右手构建心形图案儿歌提示：一张纸，对边折，顺着中心线，先画一双大眼睛，再画一只小鼻子，最终画上小嘴巴，心情脸谱画好了。3、创作表现（1）激励幼儿用左右手大胆表现，图形画大（2）帮忙个别有困难的幼儿。（3）线条加密留意五官位置。（4）播放背景音乐我的心情。4、作品赏评（1）一起赏识幼儿作品，猜一猜伙伴今日的心情怎么样？（2）相互共享运用左右手画画的感觉。活动反思：在活动中，发现孩子们的世界真的很单纯，他们每天都是很开心的，在制

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