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文档简介

1、大班美术公开课粗心的小画家教案反思这是大班美术公开课马虎的小画家教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、要求幼儿园用自然声响唱歌，吐字清晰。2、感受歌曲诙谐，幽默的特点。3、通过学习歌曲，教育幼儿要仔细学习，不骄傲。4、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5、有感情地学唱歌曲。活动准备：歌曲图谱：螃蟹、小鸭、小兔、大马等图片。活动过程：一、律动。二、歌曲前部分。1、示丁丁的图片，引起幼儿的爱好。老师：今日，我班来了一位小客人，他的名字叫丁丁，丁丁特别爱画画，他总是对别人说自己画画好。那他对别人都是怎么说的，我们来听一听。2、范唱前部分歌曲。老师：

2、你听到了什么？老师依据幼儿答复出示图谱。幼儿学唱歌曲。三、学唱歌曲后部分。老师：丁丁说他什么东西都会画，你们相信吗？为什么？老师：我们来听听丁丁究竟画了些什么？老师边范唱边出示图谱。老师：丁丁画的螃蟹是什么样子的？同样的方式提问鸭子、小兔、大马。幼儿学唱歌曲。四、学唱附词。老师将图谱调整，请幼儿尝试演唱歌曲。老师讲解正确的演唱方法。幼儿演唱。幼儿完好地演唱歌曲。五、引出歌曲的名字，激励幼儿不做马虎的小好友。教学反思：马虎的小画家是一堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。本课我采纳看学唱演的教学模式，首先，通过让幼儿熟悉丁丁、评价丁丁的画和我问你答的游戏，以及我当小画家的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼儿的游戏中进行，

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