篮球教案基础进攻战术配合_第1页
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 篮球教案基础进攻战术配合 -教育精选- 教案 可编辑 -教育精选- 可编辑 .头部运动（2*8） .扩胸振臂运动（2*8） .肩部运动（2*8） .体侧运动（2*8） .赴步压腿（2*8） .弓步压腿（2*8） .手腕踝关节运动（2*8） 1 务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 3准备活动：一定要做到位。 基本部 分 一、 一传一切切协同 指持球队员传球后，利用启动速度或假动作摆脱防守， 向篮下切入接回传球投篮的协同。 基本要求：1、务必有一定的协同空间及合理的切入路线。2、切入队员

2、抓住防守 队员选位不及时或注意力分散的间隙，快速启动，或利用假动作摆脱对手。3、传球队员动作要隐蔽，及时和确切。 练习方法：5号传球给61 3 中 1、教师讲解动作方法和要点、及易犯错误。 2、教师做示范（分 解、完 整）。 1、学生认真听动作方法和要点。 2、认真看教师示范。 3、学生练习 1、动作方法和要点讲解 要简单、确切 2、示范要正 确、规范。 3、要及进 行纠错。 队形 讲解队形 练习方式 空切协同 -教育精选- 可编辑 号，5向左侧做切入假动作， 同时观测对方（5）的状况，然后突然从右侧切入，侧身面向接球6号的传球投篮。 二、 突分派合 指持球队员突破对手 后，遇到对方补防或协防

3、时，及时将球传给进攻位置最正确的同伴进行攻击的一种协同方法。 练习方法：6号接5号传 球后，沿底线突破，当遇到固定防守队员(4)阻截时，及时传 球给5号投篮。 1 3、指导学生进行练 习 4、教师纠错 4、学生纠 错练习 4、教师讲解要正确，示 范要到位 5、学生要认真听讲，练 习要认真 空切协同 结 束 部 分 一、小结 1、对做得好的同学进行 表扬，对做得不好的同学进行指导和激励 2、对本节课大家的表现做点评。 3、总结本节课出现的问题。 二、放松 1 5 中小 1、教师 总结 本次 课的状况。 2、下课 1、认真 听讲 情绪 饱满。 2、下课 1、对表现好 的同学进行 表扬，对表 现不好的同 学进行激励。 2、放松要积 极到位。 组织： -教育精选- 可编辑 两脚左右开立，两臂自 然下垂，双手轻轻的抖动。 3、下课 场地器材 篮球场一块 篮球 10个 预计运动练习密度 练习密度：40%-50%（次/分） 平均心率90-100次/分 教后札记 通过自己上课

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