小学数学北师大五年级上册二轴对称和平移轴对称和平移_第1页
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文档简介

1、轴对称和平移 教学内容轴对称再认识（一）（第2122页）教学目标1、进一步理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。2、能在操作过程中通过折一折、画一画，找到轴对称图形的对称轴。教学重点经历探索的过程，理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。教学难点正确地表示出轴对称图形的对称轴。教学过程一、导入新课师：我们都学过哪些平面图形？师：能分别说出这些平面图形的特点吗？师：同学们对于这些平面图形都很了解，如果我把它们进行对折，就会发现它们的另一个特点。生：判定它们是不是轴对称图形！师：关于轴对称的知识你有哪些了解？生介绍轴对称图形的特点和对称轴。师：这节课我们就继续研究关于

2、轴对称的知识。二、探索新知1、师：那么这些平面图形中，哪些图形是轴对称图形呢？（课件出示教材第21页中的平面图形）2、小组合作，学生先出哪些图形是轴对称医形，然后通过对折来验证自己的结论。3、大胆进行交流，养生引导学生说活楚判断的做漏。从而选出：长方形、正方形、等边三角形、等腰梯形、菱形、特殊的四边形都是轴对称图形。4、师：下面，你们在方格纸上面出一个长方形，让它的长和充分别是6个格和4个格，不用折纸的办法，你还能找出它的对称箱吗？引导学生用数方格的方法找出它们的对称轴。5、师：你能面出这些平面图形的对称轴吗？任先一个你喜欢的轴对称图形面出它的对称箱。学生独立尝试，然后进行交流。6、师：面对称轴时一般用点来面线，也就是用虚线来表示对称轴。学生练习面其他图形的对称轴。7、师：通过对白和面图，你有什么新发现？学生得出：长方形有两条对称箱，正方形有四条对称轴，等腰三角形有一条对称箱，等边三角形有三条对称轴，等腰梯形有一条对称轴，菱形有两条对称赖。特殊的四边形有一条对称轴。？三、巩固练习完成教材第22页练一练第1、2题。课堂总结本节课你有什么收获

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