大班9月份月计划

1、Word 大班9月份月计划 大班9月份工作方案支配。 依据公司最新的任务支配，我们需要好好地去写工作方案了。工作方案，从本质上来说就是对工作或任务进行预先支配，做好工作方案，可以关心我们在下一阶段的工作中胸有成竹。关于工作方案的书写有哪些需要留意呢？为满意您的需求，我特地编辑了“大班9月份工作方案支配”，仅供您在工作和学习中参考。 老师在开学之前需要好好做好相关的工作方案，下面一起去阅读我为你整理的大班9月份工作方案支配吧，盼望对大家有关心！ 一、 教学目标 1、能够用“我喜爱我自己，由于我会”叙述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速

2、度。熟悉字词：松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15，依据字形进行联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培育 1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情愿展现自己自立做事的技能。 2、学习习惯： (1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。 (2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。 (3)能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 3、嬉戏习惯： (1)能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。 (2)会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。 (3)在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行嬉戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废

3、旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容以及规章。 3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。 四、教学活动支配： 第一周其次周第三周第四周 1、语言：我喜爱我自己 2、语言：鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学：数字好宝宝(一) 4、健康：我的名片 5、科学：七彩太阳光(科学探究) 6、音乐：名字唱出来(唱歌活动) 7、拼音：学习 8、体育：学习幼儿广播操(一) 9、美术：手形画 1、语言：宽街(续编故事) 2、语言：天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学：会变的颜色 5、音乐：狮王进行曲(音乐观赏) 6、体育：学习幼儿广播操(二)

4、7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗) 2、语言：小花籽找欢乐(童话) 3、数学：整理学习用具 4、健康：自己的事情自己做(生活自理) 5、科学：会变的树叶 6、音乐：拉拉钩(一)(唱歌) 7、体育：在身上滚球(体育) 8、拼音：学习 9、美术：螃蟹 、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言：小花籽找欢乐(童话) 3、数学：班级物品清单 4、科学：蚯蚓 5、音乐：欢乐的脚步(音乐活动) 6、体育：摘果子 7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：名画观赏梦 五、晨间活动 第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、

5、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 其次周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 2、 召开新学期家长会。 3、 关心幼儿养成独自完成作业的好习惯，提示和督促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学方案 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称：线上活动安静嬉戏 目的：身体平衡力量、听力、

6、观看力。音乐活动：我的伴侣在哪里 名称：串项链 目的：培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、急躁、审美力量。美术活动：手指玩色手教导画 名称：粉红塔 目的：视觉辨别大小的力量科学活动：一天要吃三顿饭 目标：对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感爱好。 感知熟悉早晨和晚上。F132.cOm 其次周名称：带插座圆柱体 目的：训练幼儿视觉力量，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住 名称：打招呼 目的：日常生活、礼仪培育语言活动：幼儿园的一天 名称：夹的工作 目的：小肌肉的敏捷性健康活动：小蚂蚁搬豆 名称：语言课咕咚来了 音乐活动：可爱的小兔 名称：苹果分类 目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师

7、的花 目的：对美工的爱好并熟悉老师节 第三周名称：我要好好洗个澡 目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝 名称：画水波线 目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼 名称：红色圆柱体 目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观看与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊 名称：物归原位 目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动：欢乐的幼儿园 名称：宁静活动走线 目的：幼儿平衡力量的培育科学活动：我的小脚会说话 第四周名称：感官领域长棒 目的：视觉辨别长棒的力量数学活动：大球和小球 名称：熟悉树的各部位 目的：知道树是由哪几部分组成的 延长：制作树的小树美术活动：我的月饼 目的

8、：了解中秋节 名称：制作水果沙拉 目的：学会共享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆 名称：听指令做动作 目的：培育专注力和听力语言活动：谁藏起来了 名称：科学领域熟悉鸟的嵌板 大班9月份工作方案支配 F132.cOM更多工作方案我推举 大班9月份工作方案范文 大班9月份工作方案篇一 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体健康，在集体生活中心情稳定，开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动，有信念。 4、幼儿愿意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 （一）教学目标 1、进展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。 2、培育幼儿看图叙述及仿编诗歌的力量。 3

9、、幼儿学做个人方案，会关怀他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的力量。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培育幼儿语言表达、社会交往力量。 8、进展幼儿识图力量及分类与整理力量。 9、培育幼儿测量与比较力量。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 （二）课外学问 1、儿歌 学英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了！秋天来了！ 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘， “你好”“再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片

10、红叶子， 是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依旧决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。 4、歌曲 山谷回音

11、真好听国旗多漂亮 5、拼音 aoeiuubp 三、环境创设 1、主题墙面：我和老师 （1）我的自画像（2）老师和我的大伴侣（3）说给老师的静静话（4）友爱的老师、感谢您！ 2、活动区设置 本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规章，正确对待输赢，富有热忱，制造性，努力完成，具有肯定的坚持性。 （1）。美工区 1。做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼。 2。画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。 要求：盼望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 （2）益智区 1。月亮边脸，预备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。 要求：盼望

12、家长关心幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观看天空。 （3）科学区 1。幼儿能乐观主动进行探究活动。 要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 （4）图书区 1。看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 2。培育良好的阅读习惯。 要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 （5）表演区 1。为弟弟妹妹预备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2。活动结束后把道具摆放整齐。 要求：家长鼓舞幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 （6）建筑区 1。幼儿能在观看和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 要求：家长为幼儿预备搭建积木类玩具，与幼儿共同

13、搭建，让幼儿学会合作与共享。 （7）角色区 1。幼儿能在角色扮演的过程中获得乐观的心情体验。 要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，嬉戏结束后，要求幼儿有秩序地将嬉戏材料收放整齐。 四家长工作 1、关心孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子叙述他们成长的趣事。 2、给孩子叙述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 3、家长向老师沟通孩子在家状况，协作老师的工作。 4、请家长按月方案关心幼儿复习所学学问，并进行监督指导。 5、鼓舞幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小伴侣好。 大班9月份工作方案篇二 一、班级状况分析 本学期我们班在

14、原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用

15、力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道生疏人不行轻信的

16、道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较简单的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在老师的关心下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能乐观主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整

17、理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确 的作出反映。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主

18、动关心弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感共性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 （3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世

19、界文化的爱好。 （八）家长工作 （1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。 （4）在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 大班9月份工作方案篇三 一、教学目标 1、能够用“我喜爱我自己，由于我会”叙述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。熟悉字词：松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15，依据字形进行联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培育 1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情

20、愿展现自己自立做事的技能。 2、学习习惯：（1）坚持每天按时入园，能独自完成作业。 （2）学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。 （3）能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 3、嬉戏习惯：（1）能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。 （2）会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。 （3）在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行嬉戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。 四、教学活动支配： 第一周其

21、次周第三周第四周 1、语言：我喜爱我自己 2、语言：鼠教虎爬树（绕口令） 3、数学：数字好宝宝（一） 4、健康：我的名片 5、科学：七彩太阳光（科学探究） 6、音乐：名字唱出来（唱歌活动） 7、拼音：学习 8、体育：学习幼儿广播操（一） 9、美术：手形画 1、语言：宽街（续编故事） 2、语言：天（故事） 3、数字好宝宝（二） 4、科学：会变的颜色 5、音乐：狮王进行曲（音乐观赏） 6、体育：学习幼儿广播操（二） 7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里（古诗） 2、语言：小花籽找欢乐（童话） 3、数学：整理学习用具 4、健康：自己的事情自己做（生活自理） 5、科

22、学：会变的树叶 6、音乐：拉拉钩（一）（唱歌） 7、体育：在身上滚球（体育） 8、拼音：学习 9、美术：螃蟹 、1、语言：孙悟空打妖怪（儿歌） 2、语言：小花籽找欢乐（童话） 3、数学：班级物品清单 4、科学：蚯蚓 5、音乐：欢乐的脚步（音乐活动） 6、体育：摘果子 7、拼音：学习 8、拼音：学习 9、美术：名画观赏梦 五、晨间活动 第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球 其次周：分组活动：1、跳绳；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、羊角球；6、粘贴球 第三周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈；2、小单车；3、

23、滚环；4、皮球；5、跳跳球；6、粘贴球 第四周：分组活动：1、皮筋；2、小单车；3、滚环；4、皮球；5、跳袋；6、粘贴球 六、家长工作 1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 2、召开新学期家长会。 3、关心幼儿养成独自完成作业的好习惯，提示和督促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学方案 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称：线上活动安静嬉戏 目的：身体平衡力量、听力、观看力。音乐活动：我的伴侣在哪里 名称：串项链 目的：培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、急躁、审美力量。美术活动：手指玩色手教导画 名称：粉红塔 目的：视觉辨别大小的力量科学活动：一天要吃三顿

24、饭 目标：对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感爱好。 感知熟悉早晨和晚上。 其次周名称：带插座圆柱体 目的：训练幼儿视觉力量，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住 名称：打招呼 目的：日常生活、礼仪培育语言活动：幼儿园的一天 名称：夹的工作 目的：小肌肉的敏捷性健康活动：小蚂蚁搬豆 名称：语言课咕咚来了 音乐活动：可爱的小兔 名称：苹果分类 目的：视觉辨别大小美工活动：送给老师的花 目的：对美工的爱好并熟悉老师节 第三周名称：我要好好洗个澡 目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝 名称：画水波线 目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼 名称：红色圆柱体 目

25、的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观看与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊 名称：物归原位 目的：培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动：欢乐的幼儿园 名称：宁静活动走线 目的：幼儿平衡力量的培育科学活动：我的小脚会说话 第四周名称：感官领域长棒 目的：视觉辨别长棒的力量数学活动：大球和小球 名称：熟悉树的各部位 目的：知道树是由哪几部分组成的 延长：制作树的小树美术活动：我的月饼 目的：了解中秋节 名称：制作水果沙拉 目的：学会共享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆 名称：听指令做动作 目的：培育专注力和听力语言活动：谁藏起来了 名称：科学领域熟悉鸟的嵌板 9月份幼儿园大班工作方案模板 一、班级状况

26、分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做携作，坐姿任凭，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧

27、滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量 力。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 (3

28、)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较简单的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的关心下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题;能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能乐观主动的参与数学问题的争论;

29、学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确 的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要，恰 当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。 (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的

30、良好品德。能相互谦让，主动关心弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，英幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的

31、艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 (3)热忱接待每一位家 长，对家长询问急躁解释。 (4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 9月份班级工作方案 9月 份 工 作 计 划 班级：托班 月保教工作 重点提示 月培育目标 游 戏 观看要点 1、 稳定孩子的心情，重点指导孩子的生活常规。 2、 培育孩子与同伴之间多交往的力量，尽快适应幼儿园的集体生活。 3、 与家长协作做好工作。 1、能摆脱对家人的依恋,喜爱上幼儿园。 2、情愿和老师、同伴交往。 3、遇到

32、不开心的或困难的事，知道找老师关心。 4、 在成人的引导下能用简洁的礼貌用语（入园，离园时情愿向老师问候，告辞）。 5、 喜爱听老师讲故事，念儿歌。 6、 能听懂生活常规的指令。 7、 能自立地较平稳地在平地上走。 8、 随便地玩球。 9、 会拿勺子；舀起东西往嘴里送。 10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。 11、情愿玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简洁的物体。 12、学会正确洗手。 13、情愿上床躺下午睡。 14、情愿在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人关心下吃完自己的一份饭菜。 15、情愿参与各种嬉戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、嬉戏、收简洁的玩具等。 角色嬉戏

33、： 1、介绍娃娃家的玩的方法。 2、学会摆设。 区域活动： 1、熟悉各种区域玩具的玩的方法。 2、教会孩子正确使用玩具。 环 境 与材料 在活动区域内增设各类嬉戏材料。 （如：墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等）。 备 注 大班3月份工作方案 又到了阳春三月，花红柳绿的季节啦！大班3月份的工作方案是怎样的呢？下面是我收集整理的大班3月份工作方案，欢迎阅读。 大班3月份工作方案篇一 一、幼儿进展分析评价 新学期刚刚开头。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学

34、期的期望，对小伴侣的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小伴侣。 1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。 2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。 3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能制造性地进行嬉戏，也懂得了初步的规章约束，自控力量也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。 4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规章意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏

35、中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议 的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。 个别幼儿状况： 1、以培育幼儿的创新精神和实践力量为重点，促进个别幼儿全面、和谐进展。 2、确立崔祝源、陈泽宇小伴侣为个别跟踪教育的对象，采纳多种乐观有效的教育的手段，以更多的关心和教育，使他们健康成长。 3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，乐观鼓舞孩子敢于表现自己。 4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对 幼儿进展更为有利的教育方法。 二、本月工作重点 (一)教育教学方面

36、 1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。 2、了解三、八国际劳动妇女节。教育幼儿敬重她们。 3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学神秘的爱好。 4、通过观看、争论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。 5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能乐观地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。 6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。 (二)日常生活方面 1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。 2、树立平安意识，把握肯定的平安常识。 3、

37、做好值日生工作，情愿为大家服务。 (三)家长工作方面 1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。 2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。 3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。 大班3月份工作方案篇二 一、教育活动 1、进行主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人

38、。 4、熟悉几种常见工具，了解其用途。 5、能熟悉5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的力量。 二、生活活动： 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日平安教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长关心幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动关心家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。特殊提示： 四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 格村幼儿园 大班

39、3月份工作方案篇三 幼儿园20XX年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，平安后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行绽开。详细工作支配如下： 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程方案，做好主题教学方案的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的奇怪 心和学习爱好，鼓舞幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和制造，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教育) 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班

40、级幼儿学习，其次周开头正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程方案，合理支配各主题活动，审议后的课程方案上交给业务园长。 5.各组协商制定本学期教研组一课二上方案，落实执教人员及讨论领域等。 6.老师仔细制定和实施一日工作方案，做到活动前有预备，活动后有改进。 7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周开头) 8.督察审议：小、中、大班组主题教育方案 9.督查：小班组集体备课。 10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周开头) 11.各班开展亲亲大自然幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学

41、期工作方案(主持人：陈美玉)。 3.召开组长例会：协商争论新学期教科研工作方案(主持人：顾艳)。 4.各条线制定工作方案。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8.协作中心做好20XX年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、方案制定、主题活动落实状况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库

42、卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。 3.青年老师徐婧参与太仓市级老师培训班学习。 4.组织全体老师开展专题36岁儿童学习与进展指南解读学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开争论与沟通。 6.园内开展小荷杯年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心小荷杯优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组：协商修订课题中期

43、测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题讨论工作，指导老师如何撰写教育科研论文。鼓舞老师乐观撰写论文，乐观投稿，争取发表。 四、平安后勤工作 1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。 3.加强平安教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品平安的管理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教育教

44、学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。 8.提倡勤俭节省，全园上下学会节省一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作支配。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合苏州市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工

45、具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，转变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣扬橱窗。 5.结合三八妇女节开展亲子同乐活动;结合植树节开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 大班10月份工作方案 十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是劳碌的季节，来看看大班10月份的工作方案是怎样的吧！下面是我收集整理的大班10月份工作方案，欢迎阅读。 大班10月份工

46、作方案篇一 班级;大班人数;25人科目;10科目 授课内容 一，聪慧宝宝快乐识字 找妈妈什么嘴捉迷藏花园里 二，语言表达 妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇异的叶子农夫伯伯辛苦啦 三，数学操作 小明请客接牌填数嬉戏大家一起玩嬉戏数量不变 四，手指算 学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练 五，拼音 熟悉声母g熟悉声母k熟悉声母h识声母j 六，社会交往 我爱你-宝岛台湾自己找伴侣你熟悉这些标志吗胖胖伴侣多 七，easy英语 myfamilyletspracticeletschantthefingerfamily 八，健康运动 小帮手和谁做伴侣学记时说说心理话 九，科学探究

47、水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳 十，艺术制造 自制服装花面点(泥工)京剧脸谱郊游(歌曲) 十一，家庭作业 1，汉字;只弯兔前后 2，拼音;bpmfdtnlgkhi 3，手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册 十二，家长工作 1，请家长仔细辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，盼望十月份不要消失。 2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危急物品入园。 3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。 4，各位家长如有什么建议或看法请填写在家园互动手册里。 5，祝各位家长和小伴侣节日欢乐！ 大班1

48、0月份工作方案篇二 一、教学活动： 1.主题一：中国娃娃 了解在地球这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小伴侣，并增加我是中国娃娃的意识。观赏祖国各地图片，领会祖国山河的秀丽，激发爱国情感。 2.主题二：亮眼看世界 在亮眼看世界这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动好玩的活动中感悟到：哦，只要认真地看，我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要专心去看，平常生活之中，到处有意义，事事显新颖。使幼儿的认知力量及其他相应的力量就会有所进展，有所提升，从而

49、为他们今后的进展奠定一个特别必要的基础。 二、家长工作 1.创设公路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时嬉戏。 2.家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的熟悉，同时教育孩子在公共场所应当按标志要求去做。 3.请幼儿了解家长的工作状况，并收集他们的工作照。 4.利用双休日，带孩子外出观看，鼓舞孩子用语言表达四周的变化。 三、日常工作 1.督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。 2.依据天气状况，提示家长准时更换被子，做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖变化及活动状况，幼儿能自己穿、脱衣服。 4.和幼儿一起出去走一走，观看秋季的漂亮景

50、色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕，留意个人卫生。 6.幼儿尝试种植一些简单发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。 大班10月份工作方案篇三 1培育幼儿良好的阅读习惯。 2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，爱护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿变废为宝的创作欲望。 3了解电与人的生活关系，培育擅长发觉、观看的习惯。 4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。 预设教育教学方案： 第一周 1计算：复习2.3的分结合成2音乐嬉戏：三人套圈 3英语律动(美乐蒂)4拼音：m 5音乐：歌曲小白船6计算：数字9 7语言活动：故事鼹鼠的皮鞋车 其次周 1手工：变废为宝2字宝宝：信的翅膀 3计算：4的分解合成4科学：落叶树和常绿树 5学拼音fd6英语活动WatchingTV 7计算：数字08手工：落叶的拼贴 第三周 1语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮2科学：不一样的光 3社会：科学家了不起4学拼音：tn 5计算：学习数字106健康：心情预报 7英语：Cleantheclassroom8计算：5的分解合成 9美术：迷你画10手语表演：感恩的心 第四周 1语言：诗歌摇篮2计算：6的分解合成 3学拼音lg4社会：爱开玩笑的壮壮 5科学：我们不一样6健康：危急列车 7英语：Atthezoo8音