中学“远足励志”活动方案模板(4篇)

1、第9页共9页中学“远足励志”活动方案模板励志远足感想-谢谢孩子你的陪伴女儿学校组织远足活动，听到这个消息我比女儿还高兴，因为徒步行走是我的爱好，而且还可以借此次活动和女儿搞个亲子互动，同时也伴随同学们一起做个安全员，所以我就很积极的报了名。_月_日，星期五，我和女儿背着准备好的行囊高高兴兴来到集合点辛寨初级中学办公楼前。当我看到学校为此次活动都做了充分的准备，这时大部分家长和同学们都到了，看到个个脸上都洋溢着喜悦的心情，我和女儿的信心更足了，心情更活跃了。七点半，活动正式开始，这时校领导依次做了动员讲话，各班代表举旗，最后由刘校长宣布励志亲子远足活动正式开始。我们班在班主任彭老师的精心指挥下依

2、次离开了现场，开始了我们的远足活动，刚开始同学们就像刚出笼的小鸟似的，既轻松有新奇，走在行进的路上家长和同学们精神都很高涨，彭老师组织同学们有歌声、有口号，活跃了班级气氛，消除了路上的疲劳。经过两个半小时的到达目的地，家长和同学们在彭老师的组织下，齐心协力的整理场地，开始我们的午餐，同学们和家长分组都围在一起共进起午餐，可能是走累的原因吧，个个都吃起东西来狼吞虎咽的，并且互相谦让着，分别都拿出自己准备最好吃的分享给大家，彰显了班级的团结，家长看到孩子们后不约而同露出了喜悦的笑脸。午餐很快结束了，利用休息时间彭老师组织亲子互动活动，有“斗鸡”等活动，整个场地沸腾了，家长和同学们齐上阵，你追我赶欢

3、声笑语，都忘却了旅途的劳累，这时彭老师看到自己班级的家长和孩子们在一起玩的开心样，也显露出满意的笑脸。转眼间返程的时间到了，在返程的路上就不一样了，才走了一会功夫，劳累的表情就显露在每个人的脸上了，有喊累的、有叫苦的，也少了来时的欢声笑语，都闷着头的赶路，这时都互帮互助，体力好的主动去搀扶那体力不好的，但每个班级成员都是好样的，坚持、努力，最终没有一个放弃的，最终都咬紧牙关坚强的走了下来，充分体现了一班是好样的。通过这次随同孩子远足活动，点燃了我内心的激情，唤醒了我对孩子的认识，也增加了我和孩子之间的友情。因孩子脚小时候扭过一次，当时我们没在意，没有及时治疗，形成了运动大脚疼的毛病，又加上前段

4、时间体育课又扭了，还没很好的恢复。在返程的路上一直喊疼，当时我处于厚爱，让他放弃坐车回学校，我跟着队伍走，但他没有听我的，说：“不，我不放弃，我要坚持，我能行，我没事，不能拖班里的后腿。”当时我听了很感动，也很心疼，心想孩子真的长大了，具有很高的集体荣誉感，我心想有这样的孩子感觉又骄傲、又自豪。我伴随他一瘸一拐的坚持了下来，见证了他的坚强。中学“远足励志”活动方案模板（二）团结励志奋进远足活动讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：_传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们广德三中_届高三年级全体学生带着满腔的_，一路撒播着青春的风采，沐浴着和煦的春光来到了风景如画的卢湖公园，开展

5、主题为团结励志奋进的远足活动。在此，借着这迷人的风景和这醉人的阳光，我代表学校向默默耕耘的全体高三老师致以最诚挚的敬意。向全体高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。前不久我们召开了高考百日冲刺动员大会，给即将振翅高飞的高三学子们加油。时间过得真快，一晃离_年高考只剩下_天了。这_天，在人生道路上如白驹过隙，然而对于我们高三的全体师生，却有着非同寻常的意义：它可以使时光倒流，英雄重现，可以让我们的老师尽情释放教学热情，尽情展现教学艺术；可以让我们高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾，去憧憬高考战场的硝烟。此时此刻，我们心潮澎湃，斗志昂扬。为了心中的理想，山可撼，地可摇，但我们的_与勇气不可动，

6、我们的执着与追求不能改。为了历史的责任，我们将踏上征程，奋发图强，卧薪尝胆，不建功绩誓不还。高三年级的老师们，多少个日子里，我们忠于职守，倾心教学，言传身教，为人师表；多少个日子里，我们万众一心，通力合作，取长补短，共享资源；多少个日子里，我们潜心备课，刻苦钻研，更新理念，完善教法；多少个日子里，我们登高远望，广求信息，因材施教，心意拳拳；高三全体同学们，多少个日子里，我们闻鸡起舞，披星戴月，与时间赛跑；多少个日子里，我们互相帮助，共同进步，相约明天；多少个日子里，我们放飞希望，_碰撞，让青春飞扬。今天我们借此远足活动再次吹响冲锋号，为我们美好的理想加油，用最坚强的意志和最勤奋的努力，向着既定

7、的目标冲刺。只要我们努力，_天，勤奋者会将基础夯实，去迎接希望的曙光；善拼者会将知识融合，去体验飞跃的快乐。虽然不能说，_天的拼搏将决定我们的未来，但是可以确定，我们的未来将因为这_天的拼搏而更加绚丽多彩。_天，_天一次次疲惫而坚韧地拼搏；_天，_天一次次的精雕细琢，足以使我们梦想成真，由此改写我们人生的坐标。1同学们，我们从广德三中的舞台上走过，留下什么呢。留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。照一照镜子吧。你会发现你青春正盛。把一把脉搏吧。你会感觉你_正浓。青春给了我们_，我们就要热烈地拥抱生活；青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求；青春给了我们思考，我们就要理智地处人面世；

8、青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。十年磨一剑，明朝试锋芒。老师们，同学们，在迈向高考的征途上，我们出过汗，流过泪。咀嚼过酸辛，经历过苦难。攀登过高山，跋涉过大海。但是，回顾我们走过的每一步，都奠定了成功的基石，每一步都酝酿着_月的收获。现在，目的地就要到了，希望就在前方，未来的骄傲和光荣已经触手可及。让我们师生携起手来，以必胜的信心、坚韧的毅力、顽强的拼搏，奋斗一百天，让灿烂的梦想在_月放飞，让希望的鲜花在_月盛开。用行动来证明，我用_天创造出了奇迹，还给大家了一个惊喜。希望我们的老师和同

9、学们从现在开始，以傲视群雄的信心，投入到紧张的竞争中，以前所未有的毅力，投入到决战攻关中，正像真心英雄所唱的：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。最后，衷心祝愿我们敬爱的老师们身体健康，工作顺利。中学“远足励志”活动方案模板（三）励志远足感想-谢谢孩子你的陪伴_学校_远足活动，听到这个消息我比_还高兴，因为徒步行走是我的爱好，而且还可以借此次活动和_搞个亲子互动，同时也伴随同学们一起做个安全员，所以我就很积极的报了名。_月_日，星期五，我和_背着准备好的行囊高高兴兴来到集合点辛寨初级中学办公楼前。当我看到学校为此次活动都做了充分的准备，这时大部分家长和同学们都到了，看到个个脸上都洋

10、溢着喜悦的心情，我和_的信心更足了，心情更活跃了。七点半，活动正式开始，这时校领导依次做了动员讲话，各班代表举旗，最后由刘校长宣布励志亲子远足活动正式开始。我们班在班主任彭老师的精心指挥下依次离开了现场，开始了我们的远足活动，刚开始同学们就像刚出笼的小鸟似的，既轻松有新奇，走在行进的路上家长和同学们精神都很高涨，彭老师_同学们有歌声、有口号，活跃了班级气氛，消除了路上的疲劳。经过两个半小时的到达目的地，家长和同学们在彭老师的_下，齐心协力的整理场地，开始我们的午餐，同学们和家长分组都围在一起共进起午餐，可能是走累的原因吧，个个都吃起东西来狼吞虎咽的，并且互相谦让着，分别都拿出自己准备最好吃的_

11、给大家，彰显了班级的团结，家长看到孩子们后不约而同露出了喜悦的笑脸。午餐很快结束了，利用休息时间彭老师_亲子互动活动，有“斗鸡”等活动，整个场地沸腾了，家长和同学们齐上阵，你追我赶欢声笑语，都忘却了旅途的劳累，这时彭老师看到自己班级的家长和孩子们在一起玩的开心样，也显露出满意的笑脸。转眼间返程的时间到了，在返程的路上就不一样了，才走了一会功夫，劳累的表情就显露在每个人的脸上了，有喊累的、有叫苦的，也少了来时的欢声笑语，都闷着头的赶路，这时都互帮互助，体力好的主动去搀扶那体力不好的，但每个班级成员都是好样的，坚持、努力，最终没有一个放弃的，最终都咬紧牙关坚强的走了下来，充分体现了一班是好样的。通

12、过这次随同孩子远足活动，点燃了我内心的_，唤醒了我对孩子的认识，也增加了我和孩子之间的友情。中学“远足励志”活动方案模板（四）一、指导思想本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的_观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分，借此向社会展示我校师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。二、_领导为加强_领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，政教主任为副组长，校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。领导小组安排如下：组长：_副组长：_成员：_、_

13、、_、七、八、九年级各班班主任。随行车辆三、活动主题亲近自然，青春励志。四、活动对象全体学生和老师四、活动时间_月_日(周_)下午五、交通方式：全程步行六、前期准备校旗一面(由排头班级推选旗手轮流举旗)，团旗一面，国旗一面。3.每班准备班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每班准备垃圾袋。4.学生准备(1)学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。(2)全身校服，运动鞋。(3)每个学生自备一个小背包。_路线考察学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。6.各级部由级部主任全权负责相关事宜，出现状况及时汇报学校。七、活动当天流程1.集合出发(地点初步定在办公楼前)：(1)_：_班主任

14、向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求，_：_全体人员在学校在办公楼前集合，每班两路纵队；(2)校长授旗、学生代表接旗；(3)校长强调安全注意事项，发布远足出发令，队伍出发。2.行进路线：远足队伍从学校出发，经_，在此游玩，考察，休息，再_学生返校(共约_公里)。八、纪律要求1.行进途中不准吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木，不乱丢垃圾。2.在规定地点休营，不许擅自行动，以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车，插近路。3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。4.远足期间各班要发动班干部、

15、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。九、安全要求及应急措施1.有下列情况之一，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动，过于肥胖、体弱、身体不适等，此部分学生_本周_下午放学前报告给学校。2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。3.过路口要注意安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。4.学生突发疾病、意外伤害：(1)学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。(2)学生走失处理：如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即_就地寻找。从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师_寻找。5