2022-2023学年贵州省威宁县九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1关于溶解度的说法错误的是A溶剂的量可以影响固体物质的溶解度B固体物质溶解度的单位是克C溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性D在一定温度下，压强越大气体溶解度越大2下列事实与物质的化学性质无关的是A二氧化碳可以和水反应生成碳酸

2、 B氧气可以供给呼吸C硫能在空气中燃烧 D氯化钠的熔点是8013氧气能被压缩在氧气瓶中说明A氧分子可以再分 B氧分子总是在不断运动C氧分子之间有间隔 D氧分子的大小发生改变4下列实验操作正确的是（ ）A滴加盐酸B称取氢氧化钠固体C闻盐酸的气味D稀释浓硫酸5我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B一个西达本胺分子中含有一个氧分子C西达本胺中碳元素的质量分数最高D西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:26关于电解水（H2O）实验的说法正确的是（ ）A

3、电解水时在正极产生氧气B实验证明水是由氢气和氧气组成的C水中氢、氧元素的质量比为2：1D水分子是由氢分子和氧原子构成的7如下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是( )A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性Ba管收集到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21D该实验可得到的结论：水中含氢分子和氧分子。8下列物质属于氧化物的是A臭氧 B过氧化氢溶液 C铁锈 D干冰9如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 A气球缩小，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球不变，红墨水右移D气球胀大，红墨水左移10实验室用高锰酸钾制

4、取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是ABCD11下列知识整理的内容中全都正确的选项是A实验操作B分子性质先查气密性，再装药品气体先验纯，再点燃排水法收集氢气，先盖玻璃片再正放桌上品红在水中扩散分子运动热胀冷缩分子的间隔发生变化电解水分子改变C水的净化D物质鉴别除去水中色素、异味活性炭除去悬浮颗粒物明矾除去可溶性钙镁化合物过滤硬水、软水用肥皂水双氧水、水用二氧化锰二氧化碳、氧气、氮气用燃着木条AABBCCDD12下列实验设计不能达到实验目的是（）选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过

5、氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量AABBCCDD13下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B称取一定质量的氯化钠C蒸发溶液D加热一定量的液体14在图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ）A B C D 15下列操作正确的是（）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。 你认为合理的是(填编号)_ 。 【进行实验】【数据分析】 实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100ml)组 别123456进入瓶中水的体积(ml)2018

6、19172119通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的_。【实验分析】(1)红磷要足量的原因是_；(2)发生反应的化学方程式是_；(3)实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是_可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出【改进实验】(1)第二小组同学设计了C实验装置，优点是：_。(2)第三小组同学设计了D实验装置，优点是：_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）农业常用16%的氯化钠溶液进行选种，

7、某实验室现只有10%的氯化钠和30%的氯化钠两种溶液，请计算只用这两种溶液配置16%的氯化钠溶液所需的质量比_。18（8分）钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。（1）碳酸钙（CaCO3）中钙、碳、氧三种元素的质量比为_。（2）钙片中钙元素的质量分数为_（已知维生素D中不含钙元素）。（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号的仪器名称_。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，

8、向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：；。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为_克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、影响固体溶解度的因素包括溶质、

9、溶剂的种类和温度，和溶剂的量无关，选项错误；B、固体物质溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中达到饱和状态所溶解的溶质质量，溶解度的单位是克，选项正确；C、溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性，选项正确；D、在一定温度下，压强越大气体溶解度越大，选项正确；故选A。【点睛】固体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外，还有温度；气体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外，还有温度和压强。2、D【解析】A. 二氧化碳可以和水反应生成碳酸在化学变化中体现出来，属于化学性质，选项错误；B. 氧气可以供给呼吸需要在化学变化中体现出来，属于化学性质，选项错误；C. 硫能在空气中燃

10、烧生成新物质，属于化学性质，选项错误；D. 氯化钠的熔点是801，熔点属于物质的物理性质，选项正确，故选D。【点睛】化学性质与物理性质的区别在于表现方式不同：在化学变化中表现出来的性质属于化学性质，不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质。3、C【解析】试题分析：气体能被压缩在氧气瓶中说明气体中分子有间隔，且间隔变小了，所以被压缩，分子的大小不会发生改变。故选C.考点：分子的性质4、C【解析】A、滴加盐酸时，胶头滴管应该竖直悬空于试管口的正上方，不能伸入试管内，操作错误； B、称取氢氧化钠固体，应该左物右码，氢氧化钠有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，操作错误； C、用手扇闻盐酸的气味，操作正

11、确； D、稀释浓硫酸应该把浓硫酸加到水里，不能把水加到浓硫酸中，操作错误。故选C。5、C【解析】A、西达本胺分子是由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成，故不符合题意；B、一个西达本胺分子中含有两个氧原子，故不符合题意；C、根据化合物中某元素的质量分数=100%，C22H19FN4O2的相对分子质量一定，即分母相等，当分子越大，该元素的质量分数越大，碳元素的质量分数的分子为：1222=264，氢元素的质量分数的分子为：119=19，氟元素的质量分数的分子为：191=19，氮元素的质量分数的分子为：144=56，氧元素的质量分数的分子为：162=32，因此，西达本胺中碳元素的质量分数最高，故符合题意；

12、D、西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为：1222: 119: 191: 144: 162=264:19:19:56:32，故不符合题意。6、A【解析】试题分析：根据电解水实验的现象和结论分析判断有关的说法解：A、电解水时在正极产生氧气，故A说法正确；B、实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，故B说法不正确；C、水中氢、氧元素的质量比为1：8，故C说法不正确；D、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故D说法不正确故选A7、A【解析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫

13、酸钠以增强导电性，故说法正确；B、由电解水的装置可知，负极产生的气体较多是H2，氢气具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故说法错误；C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2：1；故说法错误；D、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，故说法错误；故选：A。8、D【解析】A、臭氧是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故A错误；B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，故B错误；C、铁锈的主要成分是氧化铁，还含有其它物质，属于混合物，故C错误；D、干冰是二氧化碳的固体，是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的物质，属于氧化物，故D正确。故

14、选D。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。9、A【解析】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。故选A。10、D【解析】巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加

15、热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：检查装置气密性；装药品；固定装置；加热；排水法收集气体；把导管从水槽中取出；停止加热。则正确顺序为。故选：D。11、B【解析】A排水法收集氢气，氢气的密度比空气小，应该倒放在桌面上，故错误；B品红在水中扩散是因为分子运动不断运动，热胀冷缩说明分子的间隔发生变化；电解水是由分子分成原子，原子重新组成新的分子，分子改变，故正确；C过滤只能除去水中的难溶性杂质，故错误；D氮气与二氧化碳都不支持燃烧，用燃着的木条无法区分，故错误。故选：B。12、C【解析】A、把带火星的木条伸入没有放入二氧化锰的试管中时，带火星的木条不能复燃，伸入放入二氧化锰的试管中时，带火星

16、的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率，能够达到实验目的；B、在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧生成了二氧化碳，能够达到实验目的；C、把带火星的木条伸入集气瓶中时，即使带火星的木条复燃，也不能说明已经收集满氧气，这是因为氧气的密度比空气大，不能达到实验目的；D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶中的氧气消耗后，导致气压减小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，能够达到实验目的。故选C。13、C【解析】A.禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，此选项错误；B.使用托盘天平，左物右码，此选项错误

17、；C.蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部沸腾飞溅出来，此选项正确；D.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，此选项错误。故选C。14、B【解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸，故张贴禁止烟火标志。【详解】A、图中所示标志是节约用水标志，加油站无需张贴，故A不正确；B、图中所示标志是禁止烟火标志，是加油站必须张贴的安全标志，故B正确；C、图中所示标志是塑料制品回收标志，加油站无需张贴，故C不正确；D、图中所示标志是剧毒药品标志，加油站无需张贴，故D不正确。故选B。15、C【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码

18、”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故A不正确；B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故D不正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、 A 五分之一 略 略 略 略【解析】【试题分析】本题考查测定氧气在空气中的体积分数，实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态、氧气不足1/5的误差分析、对实验现象的分析等。【设计实验】：实验A和B的区别在于红磷的位

19、置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理；【数据分析】根据集气瓶的容积是100ml，进入水的量的几次不同结果求其平均值可得：进入水量的平均值是19ml，所以进入水量占总容积的19%，即氧气量约占空气体积的五分之一；【实验分析】：（1）红磷足量可充分消耗的氧气，使测量的结果更准确；（2）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2点燃2P2O5（3）实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于的；实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于的；未塞紧瓶塞，冷却时会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于的；插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内的部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数大于的；综上所述就选【改进实验】：（1）实验C是在装置内点燃，生成的五氧化二磷不会跑到空气中，也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，节约了红磷，故C装置的优点是：环保同时也利于实验的结果的准确（2）采用量筒进行实验的优点是方便、准确计算进入集气瓶中水的体积。【点睛】造成测得氧气的体积分数小于1/5的因素可以从以下四个方面考虑：装置是否漏气；