山东省临朐县2022-2023学年化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是A食物变质 B酒精挥发 C石蜡熔化 D瓷碗破碎2类推是学习化学的一种方法，但盲目类

2、推又可能得出错误结论，以下类推正确的是A氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B分子和原子都是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C单质是由一种元素组成的，则凡是由一种元素组成的物质都是单质D催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂3化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是A看B听C闻D 吹4下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A分子的质量一定都比原子大B带电的微粒都称为离子C分子、原子、离子都可以直接构成物质D原子是实心球体，是最小的微粒，不能再分5分子和原子的主要区别是A分子比原子大B在化学变化中，分子可

3、分，原子不可分C分子间有间隙，原子间无间隙D分子可以构成物质，原子不能构成物质6在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识不正确的是（）物 质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）17m611A物质Y可能是该反应的催化剂B该反应为分解反应C反应后Z和Y的质量比为61DZ和W反应的质量比为217科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A化学性质与水不同B分子间的间隔比普通的液态水（0100）的大C分子不

4、再运动D氢、氧两种原子的个数比为2：18如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A集气瓶内加入少量水吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降B该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一C实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹9瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是（）A催化剂B反应物C生成物D供氧剂101911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“粒子散射实验” 用一束带正电的、

5、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔。实验时发现（示意图如下）：(1)大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；(2)一小部分粒子改变了原来的运动方向；(3)有极少部分粒子被弹了回来。下列由该实验分析得出的认识中，正确的是A原子核不带电B原子是实心的球体C原子质量主要集中在原子核D原子核由质子和中子构成11下列粒子中具有稳定结构的原子是ABCD12人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是()A水属于氧化物B氧气常用作氧化剂C氧气可供给呼吸D水是由两个氢原子和一个氧原子构成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13结合下列实验装置图回答问题：（1）

6、写出仪器的名称：_，_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，A需改进装置：_；这样改动是为了_，反应的文字表达式为_。（3）若用B装置来制取氧气，实验时，先添加二氧化锰，再从_添加过氧化氢溶液，发生反应的文字表达式为：_；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，若使用装置H收集氨气，则气体应从_（“e”或“f”）通入。14同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下：将集气瓶容积划分为五等份，从下至上标上1、2、3、4作为刻度标记。点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。请回答下列问题：（1

7、）该实验中红磷需稍过量，目的是_。红磷燃烧的化学方程式为_。（2）步骤中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至_处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。该实验同时证明了氮气有_的物理性质。（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是_。15（1）如图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的过程请改正图中的错误（至少两种）a_- b_操作步骤：a.计算：所称取氯化钠的质量、水的体积；b.称量：用托盘天平称量氯化钠；用量筒来量取所需的水（水的密度为），量筒的规格是_（从下列中选用：、）；c.溶解：溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是_，若用自来水配

8、制，自来水是_（填“硬水”或“软水”）；d.装瓶贴签如果配制的盐水中，的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出一条）_。a量取水时仰视刻度b配好的溶液装入试剂瓶时，溶液溅出c氯化钠不纯（2）请结合如图所示的实验装置，回答有关问题写出图中标有字母的仪器名称：a_；若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，若用F装置收集氧气，检验氧是否收集满的方法为_G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要_（填仪器名称），氧气由_（填“b”或“c”）进入G中。16下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:_；_；(2)实验室用氯

9、酸钾制取氧气时的文字表达式_；可选用的发生装置是_；(3)装置B是实验室用_制取氧气的发生装置。请写出该反应的文字表达式:_；(4)实验室制取氧气的装置图A,请回答试管口略向下倾斜，目的是_收集氧气的方法有_法或_法。加热高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花，目的是_；用排水法收集，当_时开始收集，收集满后,然后_放在实验台。验结束时，应先_然后_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。请计算（要求有计算过程）：（1）“Vc”的相对分子质量为_，（2）碳元素的质量分数为_（保留小数点后一位数字）。（3）若正常人每天对“Vc”的最低需

10、要量为60 mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_次。18镁、锌、铁三种金属各20g分别与足量盐酸反应，各生成氢气多少克？由此得出“+2价金属与酸反应产生氢气质量”的什么规律？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_；（2）在符号Fe3+H2O2SO42 中，表示阳离子的是_（填序号）；（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图一所示：A、B、C中表示混合物的是_（填序号）；上述变化、和中，属于化学变化的是_；从微观角度分析，化学变化与物理变化的本质区别是

11、_。（4）放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据如图二所示的物质的微观示意图回答问题。每个D分子是由_个原子构成的；写出AB反应的化学反应式_，基本反应类型为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、食物变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；C、石蜡熔化的

12、过程中没有新物质生成，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，只是瓷碗的形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解析】A、氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，错误；B、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，但是分子能再分，错误；C、单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧，错误；D、催化剂在化学反应中能改变反应速率，则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂，正确。故选D。

13、3、B【解析】A、量取液体时，视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、收集氢气在试管中，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，图中操作正确；C、闻气体的气味时，防止气体有毒或刺激性，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻，图中操作错误；D、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，用嘴吹易引发危险，图中操作错误，故选B。点睛：一些气体有毒或刺激性，闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻。4、C【解析】试题分析：不同的分子、原子质量不同，所以分子的质量不一定比原子的质量大，A错误；带

14、电的微粒除离子外，还有质子、电子，B错误；原子是由居于原子中心的原子核和和外电子构成，原子的体积很小，由质子和中子构成，所以原子是空心球，D错误。考点：分子和原子5、B【解析】A、笼统地说分子和原子是不能比较大小的，有的分子就比有的原子小，比如氢分子小于铁原子的质量，故错误；B、化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中分子能分，原子不能再分，故正确；C、分子间有间隙，原子间也有间隙，所以C是错误的；D、构成物质的粒子由分子、原子和离子，故错误；故选：B。【点睛】分子和原子的本质区别是其在化学变化中的可分性，在化学变化中分子能够再分，而原子不能再分6、B【解析】根

15、据表格中的数据可知X的质量是增加的，Z、W的质量是减小，且增加的质量等于减少的质量，则Y在该反应中的质量不变，m=1，Y可能是催化剂，即反应物是Z、W，生成物是X，然后利用质量来计算物质的质量比。【详解】A、因X增加的质量等于Z和W减少的质量之和，则Y的质量在该反应中不发生变化，Y可能作催化剂，故选项说法正确；B、该反应是Z和W反应生成X，符合两种物质反应生成一种物质，则属于化合反应，故选项说法不正确；C、反应后Z为6g，Y为1g，则Z和Y的质量比为6:1，故选项说法正确；D、参加反应的Z和W的质量比为（16-6）g:（16-11）g=2:1，故选项说法正确。故选：B。【点睛】本题考查学生对质

16、量守恒定律的认识，能利用质量的变化来判断反应物和生成物,是正确解答本题的关键。7、D【解析】试题分析：仍为水，只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子，化学性质相同，说法错误； B、间隔应更小，说法错误；C、分子在不断运动，说法错误；D、仍为水分子，化学式为H2O，氢、氧两种原子的个数比为2:1，说法正确。考点：分子的性质，化学式8、D【解析】A、集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降，故A正确，不符合题意；B、该实验所用红磷的量不足，不能将氧气全部反应掉，可能造成气体减少的体积小于的1/5，故B正确，不符合题意；C、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶

17、塞，能防止集气瓶中气体受热膨胀逸出集气瓶，故C正确，不符合题意；D、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，火焰熄灭后应等装置冷却到室温时再打开弹簧夹，故D错误，符合题意。故选D。9、A【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。【详解】铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应（改变化学反应速率），且铂金粉自身的质量不变（反应前后质量不变），又可重复使用（反应前后化学性质不变），则铂金粉在此反应中是催化剂，故选：A。10、C【解析】A、根据题意：粒子带正电荷，一小部分粒子改变了原来的运动方向，由于同种电荷相互排斥，说明原子核带

18、正电荷；故选项说法错误B、大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，说明金原子中有一个很大的空间，原子不是一个实心球体；选项说法错误C、有极少数粒子被弹了回来，说明金原子中有体积很小、质量大的原子核；故选项说法正确D、根据卢瑟福为探索原子的内部结构进行的“粒子散射实验”，无法得出原子核的构成，故选项说法错误故选C11、C【解析】A、由图A可知核电荷数=质子数=核外电子数，为原子但不是稳定结构，故A不符合题意；B、由图示可知：核电荷数=质子数=12核外电子数=10，为阳离子，故B不符合题意；C、由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=10，是氖原子，且最外层电子数为8，不易得失电子，故C是具

19、有相对稳定结构的原子；D、由图示可知：核电荷数=质子数=16核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意。故选C。12、D【解析】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故A正确；B、氧气具有氧化性，常用作氧化剂，故B正确；C、氧气能供给呼吸，故C正确；D、水是由水分子构成的，1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故D错误。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集气瓶 在试管口放一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 长颈漏斗 过氧化氢水+氧气 f 【解析】（

20、1）是试管，是集气瓶。（2）若用高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花，这样改动是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导气管，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（3）B装置是固液常温反应制取氧气，若用B装置来制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，实验时，先添加二氧化锰，再从长颈漏斗添加过氧化氢溶液，发生反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气。（4）若使用装置H收集氨气，由于氨气的密度比空气小，氨气进入以后占据上方空间，空气则被赶到下方空间而从e端排出，故氨气应从f通入。14、确保集气瓶内的氧气消耗完全 4P+5O2 2P2O5 刻度1处 1/5 难溶于水 装置漏气、红磷量不足、未等

21、装置冷却就打开弹簧夹等 【解析】（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：为了使氧气充分反应；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：为了使氧气充分反应；4P+5O22P2O5；（2）步骤中打开止水夹后，烧杯中的水倒流至集气瓶，集气瓶内液面上升至1处，由此可得出空气中氧气的体积分数约为1/5；该实验同时证明了氮气有难溶于水的物理性质；故答案为：1；1/5；难溶于水；（3）某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值，造成这种结果的原因可能是：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等；故答案为：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数等.15、瓶塞应倒放 砝码与药品应交换位置 加速氯

22、化钠溶解 硬水 ac 长颈漏斗 A 用带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃情况 量筒 b 【解析】解：（1）取用氯化钠时，试剂瓶的瓶盖没有倒放在桌面上；在称取氯化钠时，氯化钠错误地放在了天平的右盘；b、需要水的质量为：50g-50g5%=47.5克，合47.5mL，量筒量取液体体积时，需要采用就近原则，所以选用50mL的量筒；c、溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是加速氯化钠溶解；若用自来水配制，自来水是硬水；所配制溶液的质量分数小于5%，则溶解的氯化钠质量小于2.5g，可能的原因有：称量时药品与砝码放反位置而致使所称取的氯化钠质量偏小、倒入至烧杯时有少量撒落、溶解时固体未完全溶解等；另外，量取

23、水时仰视造成量取水的实际体积大于计数，使所得溶液中水量偏多等；（2）据图可知仪器a是长颈漏斗；若用高锰酸钾制取氧气，需要加热，适合用装置A作发生装置；若用向上排空气法收集氧气，检验氧是否收集满的方法为：用带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃情况；由于排出水的体积等于收集的氧气的体积，所以G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧的体积，此时还需要量筒；氧气由b进入G中。【点睛】选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、试管 酒精灯 氯酸钾 氯化钾+氧气 A 过氧化氢和二氧化锰

24、过氧化氢水+氧气 防止生成的冷凝水回流使试管破裂 排水法 向上排空气法 防止高锰酸钾进入导气管，堵塞导气管 气泡连续均匀放出 正 把导气管撤出水面 熄灭酒精灯 【解析】（1）据图可知仪器是试管，是酒精灯；（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式为：氯酸钾 氯化钾+氧气，因为反应需要加热，可选用的发生装置是A；（3）装置B是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置，该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）试管口略向下倾斜，目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集；加热高锰酸钾制取氧气，试管口塞一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管，使导气管堵塞；用排水法收集，当气泡连续、均匀冒出时开始收集，收集满后，氧气的密度大于空气，所以正放在实验台；实验结束时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，以免水槽中的水倒吸进入试管，使试管破裂。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、176 40.9% 3 【解析】（1）“Vc”的相对分子质量=