黑龙江省哈尔滨市顺迈2022-2023学年化学九上期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1实验室制二氧化碳有以下步骤：向锥形瓶内加入大理石 检查装置气密性 向分液漏斗中加入稀盐酸 按要求连接好仪器和装置 将燃着的木条放在瓶口检验 用向上排空气法收集。正确的顺序是ABCD2氮元素与氧元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C核外电子数不同D最外层电子数不同3铁酸镍(NiFe2O4) 是

2、航空航天科技中经常使用的一种物质。已知Ni元素的化合价为+2价，则Fe元素的化合价为A+2B+3C+4D+64科学家最近合成了一种物质，分子模型如下图，其中每个“”代表一个碳原子，每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是A该物质属于化合物B该物质的化学式为C5H4C该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D该物质中碳与氢元素的质量之比是15:15下列实验操作中符合规范要求的是 ( )A过滤B添加酒精C锌粒放入试管D闻气体气味6某化学反应的微观示意图如下（反应条件己省路），根据该图得出的结论不正确的A四种物质中只有丁属于氧化物B化学反应前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化C反应前后只有氢元

3、素的化合价没有发生变化D该反应中甲、丙分子数之比为1：17保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )AOBHCH2DH2O8往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是Ac点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+Bbc段(不含两端点)析出的金属是FeCab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，则m1m29金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的

4、是( )A制造白炽灯灯丝熔点高 B制造飞机坚硬而质轻C制造保险丝硬度大 D制造装化工原料的容器耐腐蚀10空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是 A燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高C选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5D本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据要求回答问题：（1）现有氧气 二氧化碳 氖气 氮气四种物质，选择适当物质填空（填序号）。A 能使澄清石灰水变浑浊的是_；B 医疗上可供给病人呼吸的是_；C 可用于化工原料，制造氮肥的是_；D 能用于霓虹灯有色光源

5、的是_。（2）化学用语是表达化学意义的工具。用化学用语表示：A 2个氮原子_；B 两个氯分子_；C 2个镁离子_；D 标出氯化亚铁中铁元素的化合价_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：药品：过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰（1）若小明选择装置A来制取氧气，反应的符号表达式为 _。（2）若选择装置B来制取氧气，反应的符号表达式为 _。（3）若用装置D收集氧气，则验满的方法为 _。（4）用装置C收集氧气的原因_。（5）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从_ 口进（填“b”或“c”）四、简答题（本大题共2小题，共8

6、分）13化学就在我们身边（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：_。“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白内障，生活中硬水要通过_降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是_。选项事实解释A食物变质分子本身发生了变化BCO（煤气）有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同C温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率随温度升高而增大（2）食品中的化学食品包装中常充N2 以防腐是由于N2的化学性质_ 。青少年

7、缺钙会引起骨质疏松，钙的食物来源以牛奶及奶制品为最好。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签文字说明。若儿童每天至少需要 0.6g 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝_盒这种牛奶。（3）农业生产中的化学某校化学兴趣小组同学看到一化肥碳酸氢铵包装袋上标有含氮量16%的说明，同学们产生了疑问， 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3。浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨气溶于水形成氨水（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进

8、行的一步操作是_。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_。连接A、B装置，继续加热，观察到B中的现象是_。碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是_。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为_。请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度_。14经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图，回答问

9、题：（1）写出标有序号的仪器名称：_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_ (用化学符号表达式表示)（3）图中装置A有一处明显错误，请指出_；改正后，实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3)，同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体，极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为_。（4）试着写出一种检验B装置气密性的方法_。（5）最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺（化学式为C3H5NO），食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程，否则扣分)丙烯酰胺的相对分子质量是多少_？丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_？

10、142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15食用醋是厨房必备调料之一，可通过粮食发酵酿造制得食醋中含有醋酸（学名乙酸，化学式为CH3COOH），此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分（1）食用醋中含有的钙、磷、铁指的是_（填“原子”、“元素”或“物质”） （2）乙酸中碳、氢、氧的原子个数为_（填最简比）； （3）乙酸中碳、氢元素的质量比为_（填最简比）； （4）乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是_16中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素图示是双氢青蒿素片的部分说明，请回答

11、：（1）双氢青蒿素中C：H：O的原子个数比为_；（2）双氢青蒿素分子的相对分子质量为_；（3）双氢青蒿素中H：O元素的质量比为_；（4）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为_；（5）3片双氢青蒿素所含碳元素的质量为_mg。（计算结果精确到0.1mg）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】试题分析：实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，实验步骤是：按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向大试管或锥形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀盐酸、然后用向上排空气法收集气体，注意验满的方法是把燃着的木条放在瓶口，所以正确的顺序为，与B选项吻合；故答案选B考点：实

12、验室制取二氧化碳的步骤2、A【解析】决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。3、B【解析】Ni为+2价，氧元素显-2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x+（-2）4=0，则x=+3价。故选：B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NiFe2O4的化学式进行解答即可。4、C【解析】A、该物质是含有碳元素的化合物，故正确；B、据图该物质中碳、氢元素的原子个数比为5：4，物质的化学式为C5H4，故正确；C、该物质的1个分子由五个碳原子和四个氢原子构成，故错误；D、该物质中碳元素与氢元素的质量比=1

13、25：14=15:1，故正确；故选C。5、D【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，错误；C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，正确。故选D。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、A【解析】由微观反应示意图可知：4NH35O2=4NO6H2O【详解】

14、A、四种物质中丙（NO）和丁（H2O）都属于氧化物；故选项错误，但符合题意。B、化学反应符合质量守恒定律，前后元素种类和原子的种类及数目均没有发生变化；故选项正确，但不符合题意。C、反应前氢元素化合价为+1价，反应后氢元素为+1价，氢元素化合价没有发生变化，氮元素由-3价变为+2价，氧元素由0价变为-2价；故选项正确，但不符合题意。D、该反应中4NH35O2=4NO6H2O，甲、丙分子数之比为1：1；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、D【解析】水是由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；故选D。8、C【解析】锌、铜、

15、铁、银的金属活动性顺序是，锌铁铜银，向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银（a-b），然后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜(b-c)，最后与与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁(c-d)，Ac点反应结束，溶液中没有铜离子、银离子，对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Fe2+；Bbc段，发生的是反应，(不含两端点)析出的金属是铜； Cab段(不含两端点)，硝酸银没有反应完，对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+；D若bc段反应的锌和铜的质量比为65:64，,cd段反应中锌和铁的质量比为65:56；析出固体质量相等，参加反应的锌

16、粉质量分别为m1和m2，m1m2；选C9、C【解析】物质的性质决定物质的用途。A. 制造白炽灯灯丝熔点高，故A正确；B. 制造飞机坚硬而质轻，故B正确；C. 制造保险丝熔点低。故C错误；D. 制造装化工原料的容器耐腐蚀，故D正确。10、C【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 燃烧匙中的红磷不可以换成硫或木炭，因为硫和碳燃烧都会生成气体，导致容器内气压不变，错误；B. 燃烧匙中的红磷越多，氧气反应约充分，水位上升越高，但最高到瓶的五分之一，错误；C. 选用过量的红磷是因

17、为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5，正确；D. 本实验可以证明空气中含有N2、O2，不能证明有二氧化碳和稀有气体，错误。选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 【解析】（1）A 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故选；B 氧气能供给呼吸，医疗上可供给病人呼吸，故选；C 氮气中存在氮元素，可用于化工原料，制造氮肥，故选；D 氖气通电会发出有颜色的光，能用于霓虹灯有色光源，故选。（2）A 原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。所以2个氮原子表示为：2N；B 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字

18、，则2个氯分子可表示为：2Cl2；（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其元素符号前加上相应的数字。1个镁离子带2个单位的正电荷，2个镁离子表示为：；（4）氯化亚铁中，氯元素显-1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可知，铁元素显+2价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氯化亚铁中铁元素的化合价表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、KClO3KCl+O2 H2O2H2O+O2

19、用带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满。 氧气不易溶于水 b 【解析】（1）若小明选择装置A来制取氧气，所用药品是高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，所以制氧气的药品是氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾在二氧化锰催化作用下，加热分解生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为KClO3KCl+O2；（2）若选择装置B来制取氧气，所用药品过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，反应的符号表达式为H2O2H2O+O2；（3）氧气具有助燃性，能使带水星的木条复燃。若用装置D收集氧气，则验满的方法为用带火星的木条放在集气瓶口，

20、若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满；（4）用装置C收集氧气的原因氧气不易溶于水；（5）某气体X可用D装置收集，说明该气体的密度大于空气，若改用E装置收集，则气体X应从b（短）口进。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、元素 食物腐败（合理即可） 吸附 煮沸 C 常温下氮气的化学性质不活泼 2 检查装置气密性 无色酚酞试液变红 石灰水变浑浊 3.4 14% 79% 【解析】（1）在厨房里蕴藏着许多化学知识。加碘食盐是在食盐中加入含碘的碘酸钾，来增加人对“碘”的摄入量，这里的“碘”是指

21、碘元素。进行得很缓慢，甚至不易被察觉的氧化反应叫做缓慢氧化。食物腐败就是厨房中常见的缓慢氧化。（合理即可）“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的异味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性钙镁化合物反应生成难溶的沉淀，降低水中钙镁离子的浓度，从而降低了水的硬度，故生活中的硬水通过煮沸可以降低硬度。因为多喝硬水易得白内障，所以生活中硬水要通过煮沸降低硬度后才能喝。从微粒的角度分析，下列对生活中的事实解释错误的是：C。A、食物变质过程中，物质的种类发生了变化，从微观角度看，其实质是食物分子本身发生了变化，变成了新的分子，解

22、释正确；B、结构决定性质，分子的结构不同，其化学性质就不同。因为CO和CO2这两种物质的分子构成不同，所以CO（煤气）有毒而CO2无毒，解释正确；C、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，其原因是：汞原子之间的间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小。该过程中汞原子的大小没有发生改变，解释错误； D、因为分子运动速率随温度升高而增大，所以湿衣服晾在太阳底下干得快，解释正确。故选C；（2）食品中的化学食品如果跟氧气接触容易腐败变质，故食品包装中常用一些无毒、易得、化学性质不活泼的气体做保护气。由于N2无毒、易得，且常温下化学性质不活泼，所以食品包装中常充N2 以防腐。故填：常温下氮气的化学性质不活泼。根据

23、牛奶包装标签文字说明，每一盒牛奶中钙元素的质量最少为：，若儿童每天至少需要 0.6g 的钙，且这些钙有90来自牛奶，则每人每天要喝这种牛奶的盒数为：。（3）农业生产中的化学性质探究因为实验中要检验反应生成的气体，所以必须保证装置不漏气。因此用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置气密性。取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，因为E中是无色酚酞溶液，所以该操作的目的是检验反应中是否生成氨气。反应中生成的氨气溶于水生成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞溶液变红，故E中的现象是：无色酚酞试液变红。连接A、B装置，继续加热，因为B中盛放的是澄清石灰水，所以该操作的目的是检验

24、反应中是否生成二氧化碳。反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到B中的现象是：澄清石灰水变浑浊。碳酸氢铵在受热时分解生成氨气、二氧化碳和水，故反应的化学式表达式是：。含量分析将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。因为C装置中的碱石灰能将反应生成的水分和二氧化碳全部吸收，碱石灰不能吸收氨气，氨气被D装置中的浓硫酸吸收，故装置D增加的质量就是反应中生成的氨气的质量。根据表中提供的数据，反应中产生氨气的质量为：152.4g -149g=3.4g。通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），此化肥含氮元素质量分数为：。样品

25、中某元素的质量分数=纯物质中该元素的质量分数样品的纯度。故此化肥中碳酸氢铵的纯度为：。14、试管 长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长 AD 用弹簧夹夹紧右端的胶皮管，从长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，证明装置不漏气 1 5：14：2 72g 【解析】（1）的仪器名称是试管，的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管；长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）加热固体时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，制取气体时试管内的导管不能伸的太长，不利于气体的导出；实验室用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物制取氨气，属于“固体加热型”，故选发生装置A，氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；故答案为试管口没有略向下倾斜，试管内的导管伸的太长；AD；（4）检验B装置