2022年浙江省宁波市东方中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验现象的描述中正确的是A蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为122对下列实验事实的解释错误的是A硫在空气和氧气中燃烧现象不同氧气浓度不同B

2、凉开水不能养金鱼凉开水中没有氧元素C水和双氧水的化学性质不同不同分子化学性质不同D用水银温度计测量体温温度升高，分子间间隔变大3右图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（ ）ABCDX化合物单质纯净物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反应AABBCCDD4下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生没有气味的气体5保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是（

3、）A氧分子B碳原子C碳原子和氧原子D二氧化碳分子6下列含氮的化合物中，氮元素化合价由高到低排列的一组是（ ）ANH3 N2O3 NO2BNO NH3 NaNO3CNO HNO3 NH3DHNO3 NO2 NH4Cl7将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，生成50 g沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为A12%B24%C36%D50%8汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞，安全气囊就会瞬间“蹦”出来，即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是（）A氧气B稀有气体C二氧化碳D氮气9对于下列几种化学符号，有关说法正确的

4、是H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同，化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子10在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）用量筒量取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯AB只有C只有D只有11 “三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（）的说法中错误的是（ ）A三氯生中含有氧分子B三氯生

5、由碳、氢、氯、氧四种元素组成C三氧生是一种化合物D一个三氯生分子共含有24个原子12化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）AFe BH CS2- D2H2O13下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ）A用燃着的木条区分空气与二氧化碳B用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水14除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是( )选项物质杂质试剂及操作方法A铜粉铁粉过量的硫酸铜溶液，过滤，洗涤，空气中加强热烘干BMgCl2溶液HCl加入过量氢氧化镁，过滤CKClK2SO4溶解、加入过量的

6、氯化钡溶液,过滤、蒸发D二氧化碳一氧化碳通入足量的澄清石灰水AABBCCDD15除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥CFe2（SO4）3 溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌；过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_。（3）用装置C收集氧气，验满的方法是_。（4）实验室

7、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为：_。其中二氧化锰起_作用。（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母序号，下同），选用的收集装置为C或_，该反应的文字表达式为_。（6）F装置可用来测量生成的氧气的体积，用10L量筒接收排出的水时，液面如图所示，该液体的体积是_L，从而收集到_L氧气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）水是生命活动不可缺少的物质，水的化学是为：H2O那么180g水（H2O ）中氧元素的质量是多少？18（8分）工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有100吨石灰石，煅烧

8、一段时间后，质量变为78吨。则：（1）制得二氧化碳多少吨？_（2）石灰石中CaCO3的质量分数为多少？_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学小组测定空气中氧气的体积分数。（1）根据如图回答问题。红磷燃烧的文字表达式为_。红磷燃烧时的现象是_，冷却到室温打开止水夹后，观察到的现象是烧杯中的水_。冷却至室温后打开止水夹，发生上述现象的原因是_。实验结论：_（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氢氧化钠）。小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的

9、氢氧化钠。（实验过程）取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。将该试管插入水中(如图2所示)，拔下橡胶塞，观察到_，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2h1=_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A描述的是结论而不是现象。B红磷燃烧只生成一种物质五氧化二磷，是固体，应该看到的只有白烟现象。C物质在氧气中燃烧应比在空气中燃烧更剧烈，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。2、B【解析】A. 反应物的浓度越大，反应越剧烈，硫在空气和氧气

10、中燃烧现象不同是因为氧气浓度不同，此选项正确；B. 凉开水不能养金鱼凉开水中没有氧气，此选项错误；C. 水和双氧水由不同种分子构成，不同种分子化学性质不同，此选项正确；D. 温度升高，分子间间隔变大，此选项正确。故选B。3、A【解析】A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐，化合物与氧化物是包含与被包含的关系，故符合图示关系；B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物是并列关系，故不符合图示关系；C、物质分为纯净物和混合物，纯净物和混合物是并列关系，故不符合图示关系；D、化合物是物质的分类类别，氧化反应是化学反应的分类类别，二者无可比性也无必然关系，故不符合图示关系。4、C【解析】A、镁条在空气中燃烧，

11、发出耀眼白光，生成白色固体，A错。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体，B错。C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，C正确。D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体，D错。故选：C。5、D【解析】能直接构成物质的粒子有三种：分子、原子、离子，物质是由什么粒子直接构成的，它的化学性质就是由谁来保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。故选D。6、D【解析】A、NH3中氮元素的化合价为-3价，N2O3中氮元素的化合价为+3价，NO2中氮元素的化合价为+4价，氮元素化合价由

12、低到高，故A不正确；B、NO中氮元素的化合价为+2价，NH3中氮元素的化合价为-3价，NaNO3中氮元素的化合价为+5价，氮元素化合价不符合由高到低，故B不正确；C、NO中氮元素的化合价为+2价，HNO3中氮元素的化合价为+5价，NH3中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价不符合由高到低，故C不正确；D、HNO3中氮元素的化合价为+5价，NO2中氮元素的化合价为+4价，NH4Cl中氮元素的化合价为-3价，氮元素化合价由高到低，故D正确。故选D。7、C【解析】生成50g的沉淀需要二氧化碳为x，CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O44 100X 5044：100=X：50 x=22g所以消耗

13、氧气为：2232/44=16g，碳元素质量为：6g，生成一氧化碳质量为y，2C+O22CO32 56 32-16 y32： 56=16：yy=28g，碳元素质量为：12g，碳元素的质量分数为：18/50100%=36%故选C8、D【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；一旦汽车发生了强烈的碰撞，安全气囊就会瞬间“蹦”出来，即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体，这种气体是氮气，故选D。9、B【解析】元素符号的意义：表示一种元素 表

14、示该元素的一个原子金属、稀有气体、某些固态非金属单质由原子直接构成的物质，元素符号还表示该元素的单质；离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，Fe2+ 、Fe3+ 的最外层电子数不同，所以化学性质不同；原子变成离子的过程中原子核不变，故质子数不变，Fe2+ 、Fe3+ 质子数相同。10、D【解析】用量筒量取水时俯视读数,读数偏大，所以量取到的水的

15、质量偏小，而溶质不变故溶质质量分数偏大。配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加，导致溶质质量分数偏小。在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小。盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，导致已经配制好的溶液中又加入了水溶质质量分数偏小。氯化钠晶体不纯，会使所得溶质质量中一部分为杂质质量，所得氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小。综上所述，在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是，故选：D。11、A【解析】A、三氯生分子中含有氧原子，不含

16、有氧分子，故不正确； B、根据三氯生的化学式可知由碳、氢、氧、氯四种元素组成，故正确；C、三氯生是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的，属于纯净物中的化合物，故正确；D、每个三氯生分子中含有12个碳原子和7个氢原子和3个氯原子和2个氧原子，共24个原子，故正确。故选：A。12、A【解析】A、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，故选项正确；B、H 表示氢元素或1个氢原子，故选项错误；C、S2-表示一个硫离子，故选项错误；D、2H2O 表示2个水分子，故选项错误。故选A。【点睛】分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构

17、成，宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。13、C【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条正常燃烧，则是空气，可以鉴别，故选项错误。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项错误。C、Fe3O4粉末与MnO2粉末均难溶于水，用水不能鉴别，故选项正确。D、澄清石灰水显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色，可以鉴别，故选项错误。故选：C。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特

18、性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。14、B【解析】A、铁粉能与过量的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤、洗涤、加烘干即可，无需加强热，故选项所采取的方法错误；B、稀盐酸能与过量的氢氧化镁反应生成氯化镁和水，再过滤除去过量的氢氧化镁，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、K2SO4能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取

19、的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。15、C【解析】A、熟石灰和生石灰均能与足量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故A错误。B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B错误。C、足量Fe2O3能与H2SO4反应生成硫酸铁和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸能与氨气反应生成硫酸铵，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变

20、。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 水槽 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满。 氯酸钾氯化钾+氧气 催化 B E 过氧化氢水+氧气 7.0 7.0 【解析】（1）长颈漏斗；水槽（2）A装置是固体加热装置，且试管口有棉花，所以是高锰酸钾制氧气：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）C装置向上排空气法收集氧气，用带火星木条伸至瓶口，木条复燃则收集满；（4）氯酸钾和二氧化锰制氧气反应原理：氯酸钾氯化钾+氧气；二氧化锰能加速反应，有催化作用；（5

21、）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时选择固液发生装置B，收集氧气可以用向上排空气法或者排水法收集氧气，故选E；过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气反应原理：过氧化氢水+氧气；平视量筒凹液面最低处读数7.0mL；量筒内液体体积等于收集氧气的体积，氧气体积也是7.0mL；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、160g【解析】解：水的化学式为H2O180g水中氧元素的质量为180g1618答：180g水中氧元素的质量是160g。18、22吨 50% 【解析】（1）依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，则减少的质量为反应生成的二氧化碳的质量，即二氧化碳的质量=100t -78t = 22t。（2）设石灰石样品中碳酸钙的质量为xx=50t石灰石中CaCO3的质量分数为：。答：石灰石