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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)12016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是A尽量选择公共交通工具出行B经常
2、使用一次性筷子、塑料袋等C自带布袋购物D开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖2下列符号中数字“2”的意义正确的是()A2Fe中的“2”表示2个铁元素BH2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子CO2中的“2”表示2个氧原子D2H+中的“2”表示2个氢分子3属于缓慢氧化的是( )A木材的燃烧 B锅炉爆炸C动植物的呼吸 D电灯发光4一个R原子的质量为a kg, 一个碳-12原子的质量为bkg,另知R原子中有x个质子,则R原子的中子数是()A12a/b一xB12b/a 一xCxD12b/a5在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
3、A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论6下列说法符合质量守恒定律的是()A2克氢气和8克氧气反应生成10克水B1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫C50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水,则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素7推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A水和双氧水的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子C碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液D化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物8小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘
4、子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是A一段时间后,蜡烛熄灭B一段时间后,玻璃杯内水面上升C水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气9下列物质中,不属于合金的是()A不锈钢B氧化汞C黄铜D生铁10下列变化中,一定发生化学变化的是( )A研碎胆矾B人的呼吸C水的沸腾D石蜡熔化11下列按照由小到大排序正确的是( )A地壳中元素的含量:OSiB氢元素的质量分数:H2OH2O2H2SO4C空气中气体体积分数:O2CO2N2D水中溶解能力:O2CO212地壳中含量
5、最多的元素是A氧元素B氮元素C氢元素D铝元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:A装置是人教版教材设计的“测定空气里氧气的含量”的实验装置,实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为5等份。(1)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是_(任答一点)。(2)B装置也可用于测定空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为_。(3)使用B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞,实验结束后移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量,B装置的优点是_(任写一点)。14实验室部分仪器或装置如图所示,请
6、回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:A_,B_。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,且该装置便于随时添加液体药品可选择图中的_(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是_,写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:_,用H图所示装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。(4)若制取氨气,收集装置只能用G,不能用F和H,由此可知氨气应具有的物理性质是_,_。15结合图示实验装置,回答下列问题。(1)图中a、b仪器的名称:a_,b_。(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_(填装置序号),装入药品前应先_,反应的化学
7、式表达式是_。(3)实验室制取CO2的反应原理用化学式表达式表示_。用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_(答出一点即可)。(4)用E装置收集不与空气反应的气体,若密度比空气小的应从_(填“c”或“d”)端通入气体。16研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:(1)接通电源后,通过电阻丝将电能转化为内能,点燃红磷。(2)实验结束后,理论上可以观察到U形管内左侧液面_。(3)此实验用木炭代替红磷不能成功的原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17根据氧化亚铜(Cu2
8、O)的化学式计算:(1)氧化亚铜中各元素质量比_;(2)氧化亚铜中铜元素的质量分数_;(3)288 g氧化亚铜中含氧元素的质量_。18钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3中碳元素、氧元素的质量比为_(最简整数比)。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_。(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为多少_?(写出计算过程)(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为多少克_?(写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)分类、类比是学习化学常用的方法(1
9、)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,例如:A组B组实验C碱式碳酸铜性质的探究甲烷性质的探究铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究燃烧条件的探究若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为_组(填“A”或“B”),理由是_(2)酸和碱反应能生成盐和水若是强酸和强碱反应则生成盐溶液显中性,若是强酸和弱碱反应生成的盐溶液则显酸性,同理,弱酸和强碱反应生成盐溶液则显碱性请根据所学的知识推测:硫酸铵溶液是强酸和弱碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”“碱性”或“中性”),氯化钾溶液是强酸和强碱反应生成的盐溶液显_(选填“酸性”或“碱性”或“中性”)参考答案一、单选题(本题包括12个小题
10、,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A. 尽量选择公共交通工具出行,可以减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;B. 经常使用一次性筷子、塑料袋等,会加大树木的砍伐,降低二氧化碳的吸收能力,使空气中含碳物增多;不符合绿色发展的要求;C. 自带布袋购物,减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;D. 开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖,可以减少污染物的排放,符合绿色发展的要求;选B2、B【解析】A、2Fe中的“2”表示2个铁原子,错误;B、H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子,正确;C、O2中的“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子,错误;D、2H+中的“2”
11、表示2个氢离子,错误。故选B。点睛:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。3、C【解析】A、木材的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故不符合题意;B、锅炉爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C、动植物呼吸是营养物质与氧气反应,反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故符合题意;D、电灯发光为物理变化,故不符合题意。【点睛】氧化反应属于化学变化且速度较慢。4、A【解析】已知一个碳12原子
12、的质量为bkg,另一个R原子的质量为akg,则R原子的相对原子质量为,R中有x个质子,相对原子质量=质子数+中子数,则R原子中的中子数是-x。故选:A。5、B【解析】科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划(或设计方案)进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是提出假设,故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究
13、环节中的进行实验,而不是收集证据,故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡,属于科学探究环节中的进行实验,而不是得出结论,故选项错误。故选B。6、B【解析】A、根据2H2+O22H2O,氢气与氧气反应的质量比为1:8,因此2克氢气和8克氧气反应生成9克水,故A错误;B、根据S+O2SO2,1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫,故正确;C、水和酒精混合是物理变化,没有发生化学变化,不能用质量守恒定律解释,故错误;D、可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水,则可燃物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,故错误。故选B。7、D【解析】A. 水和双氧水的组成元素相同,但是构
14、成它们的分子的结构是不同的,所以它们的化学性质不相同,选项错误;B.带电的粒子不一定是离子,如质子、电子都是带电的微粒却不是离子,选项错误;C.呈碱性的溶液不都是碱溶液,如碳酸钠溶液呈碱性,却是盐溶液,选项错误;D. 化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,选项正确,故选D。【点睛】物质的化学性质是由构成物质的微粒来保持的,即构成物质的微粒决定了物质的化学性质。8、D【解析】将玻璃杯倒扣在蜡烛上,相当于隔绝氧气,蜡烛熄灭,正确;B、蜡烛燃烧耗尽杯内的氧气,生成了二氧化碳气体,二氧化碳气体溶于水是杯内气体含量减少,压强减小,水面上升,正确;C、当杯中的液面不在改变时 ,
15、说明杯中的二氧化碳不在继续溶解,气压不变,正确;D、水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体还有氮气,错误。故选D。9、B【解析】合金是在金属中加热熔合其他的金属或非金属制得的具有金属特性的物质。不锈钢、生铁和黄铜属于合金,氧化汞属于氧化物。故选B。10、B【解析】A、胆矾研碎只是物质形状发生改变,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、人的呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;C、水的沸腾是水的状态发生改变,由液态变为气态,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、石蜡熔化只是物质状态发生改变,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。
16、【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是:是否有新物质生成。11、D【解析】A、地壳中质量前四位的是氧硅铝铁,所以是氧的质量大于硅,而非小于硅,故不符合题意;B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子,而对应分子不一样,所以相对分子质量越大,氢元素的质量分数越小,所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为:H1O、H1O1、H1SO4,而非氢元素的质量分数:H1OH1O1H1SO4,故不符合题意;C、空气中含量最高的是氮气,其次是氧气而非二氧化碳。故不符合题意;D、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳,而只溶解30mL的氧气,所以水中
17、溶解能力为 O1CO1故符合题意。12、A【解析】地壳中前五位元素分别为:氧硅铝铁钙【详解】地壳中含量最多的元素是氧元素,故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、装置漏气(合理即可) 2Cu+O22CuO 反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确(合理即可) 【解析】(1)造成该实验不够精确的可能原因是装置漏气、红磷的量不足等;故填:装置漏气(合理即可)(2)铜加热生成氧化铜,反应的化学方程式为:2Cu+O22CuO;(3)实验A用酒精灯引燃红磷,红磷燃烧生成了五氧化二磷进入空气会污染空气,由于红磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而逸出,实验结果不准确;相对
18、A装置,B装置的优点是反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确、不污染环境等。故填:反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确(合理即可)14、试管 长颈漏斗 ABCDF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 酒精灯 2H2O22H2O+O2 a 氨气的密度比空气的密度小 易溶于水 【解析】(1)仪器A是试管,仪器B是长颈漏斗。(2)实验室中制取二氧化碳属于固液常温型,二氧化碳的密度比空气的密度大,所以应该选择ABCDF装置来制取二氧化碳气体;制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(3
19、)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置,故需要添加酒精灯。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2。氧气的密度比水的密度小,故选短管a通入。(4)收集装置只能用G,不能用F和H,是由于氨气的密度比空气的密度小,易溶于水。15、酒精灯 长颈漏斗 A 检查装置气密性 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 控制反应的进行与停止 d 【解析】(1)图中仪器的名称分别是a酒精灯,b是长颈漏斗;(2)用高锰酸钾固体制氧气,反应物的状态是固体,反应条件是加热,选用的发生装置是A,为防止装置漏气,装入药品前应先检
20、查装置气密性,反应的化学式表达式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)实验室制取CO2是用大理石与稀盐酸反应大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学式表达式表示CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;在装置C中,固体药品物放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止;(4)用E装置收集不与空气反应的气体,
21、若密度比空气小的应从d端通入气体。【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、上升至约1刻度处 木炭燃烧的生成物为气体 【解析】(2)红磷燃烧消耗了空气中的氧气,氧气约占空气气体体积的,装置冷却到室温时,管内左侧压强减小,可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处;(3)不能用木炭代替红磷进行实验测定,因为木炭燃烧的生成物是气体二氧化碳,装置内左侧压强几乎不变,故不能测出正常值。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、81 88.9% 32 g 【解析】(1)解:氧化亚铜中铜、氧元素的质量比(642):16 = 8:1答:氧化亚铜中铜、氧元素的质量比为8:1。(2)解:氧化亚铜中铜元素的质量分数为642642+1610088.9答:氧化亚铜中铜元素的质量分数为88.9。(3)解:288 g氧化亚铜中含氧元素的
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