2022年云南省红河哈尼族彝族自治州化学九上期中统考模拟试题含解析_第1页
2022年云南省红河哈尼族彝族自治州化学九上期中统考模拟试题含解析_第2页
2022年云南省红河哈尼族彝族自治州化学九上期中统考模拟试题含解析_第3页
2022年云南省红河哈尼族彝族自治州化学九上期中统考模拟试题含解析_第4页
2022年云南省红河哈尼族彝族自治州化学九上期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象表示的反应过程与事实一致的是ABCD2氧化钙和碳酸钙的固体混合物共120克,将其高温煅烧(碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳)至质量不再改变为止,称得固体质量为84克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为( )A70%B50%C40%D20%3下列实验现象描述正确的是( )A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体4有关空气的叙述中,正确的是(

3、)A空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料B化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源D空气中的氮气与氧气体积比约为5:15对下列实验现象的解释错误的是 ABCD实验现象用扫描隧道显微镜获得的分子图像品红加入水中后,整个液体变红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL解释分子的质量和体积都很小分子总是不断的运动着的常温时分子不运动,加热时分子才运动分子有空隙AABBCCDD6食用碘盐可以预防碘缺乏病,碘盐中的“碘“指的是()A元素B原子C分子D单质7从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是( )现象和

4、变化解释A花香四溢分子很小,质量也很小B热胀冷缩温度变化,分子或原子大小发生变化C滴水成冰温度降低,分子间隔变小,停止运动D食品腐败分子种类发生改变,化学性质发生变化AABBCCDD8用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的()A品红在热水中扩散比在冷水中快温度越高分子运动速率越快B夏天钢轨缝隙变小原子之间的间隔变大C1滴水中大约有1. 671021个水分子分子很小D湖面上柳絮飘扬分子在不断地运动9熄灭酒精灯的正确操作是()A向火焰倾倒CO2 B用扇子扇灭C用嘴吹灭 D用灯帽盖灭10下列说法中正确的是( )A凡含有氧元素的物质都是氧化物B某物质经分析只含有一种元素,该物质一定是单质C化合物

5、至少由两种元素组成D用过滤的方法可以使水软化11推理是常用的学习方法,下列推理不正确的是( )A红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素C某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素D同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素12下列有关单质硫性质的叙述中,属于化学性质的是A能与活泼金属反应B难溶于水C淡黄色固体D熔沸点低二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图,回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置选择

6、C,应做怎样的改进:_;该反应用化学式可表示为_,该反应的基本反应类型是_。(2)计算中氯元素的化合价:_。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的优点:_(填一条)。(3)用F装置收集的氧气不纯的原因是_(填一条)。若用下图装置收集氧气,请你将虚线框内的导管补充完整_。(4)制取氧气后做氧气性质实验时,同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_。(5)小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象”的

7、实验,增补该对照实验的目的是_。(6)实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气,则实验室制取氢气应选用的发生装置为_(填字母)。14十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验,某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置该实验的目的是_该实验中红磷的量需稍过量的原因是 _该反应的化学方程式为_停止实验后,冷却后测定,瓶内气体体积应_。(填编号)A减少1/5 B减少4/5 C增加1/5 D增加4/5把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内,可以观察到_。如图所示,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响?_。(填“有”或“无” )15取一支白蜡烛,用小刀切下一块放入水中,发现蜡烛浮在水面上。(1)写出蜡

8、烛的一点物理性质_;(2)点燃蜡烛,观察火焰分为三层,分别是_、_、_。(3)如图把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约12秒后取出看到火柴梗_处先碳化变黑。(填图中的字母)(4)如图将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟,白烟的成分是_。(填序号)A二氧化碳B水蒸气C石蜡固体小颗粒(5)甜叶菊苷的叶子甜度高是一种新型的甜味剂。如图小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧,并将醯有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,她认为甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳。其他同学认为小晴的结论不正确,理由是_。16根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;因为氧气不易溶于水,可以用装置_(填字母

9、序号)收集。(2)实验室制取CO2的化学方程式为_,验满的方法是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是在某公共场所张贴的广告;请回答下列问题:(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量_。(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比_。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数_,判断这则广告是否真实_。(计算结果精确到11)18实验室有不纯的氯酸钾样品,把该样品与二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示:(应化学方程式)反应前固体总质量反应后固体总质量 (1)生成氧气的质量为_g;(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?_四

10、、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:(1)玻璃仪器洗净的标准_;(2)在测定空气中氧气含量的实验中确保实验成功的关键是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、室温下,过氧化氢溶液和二氧化锰一接触马上产生氧气,所以产生氧气的时间是从零开始的,直到过氧化氢溶液中的过氧化氢完全分解,即不再产生氧气,所以产生氧气的质量随着时间的变化应该是从零点出发,至完全反应后气体的质量不在变化,此时曲线应该是和时间轴平行的,错误;B、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,

11、二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,错误;C、由于反应会放出大量的热,所以随着反应溶液的温度会增高,而后向空气中散失热量,温度降低,正确;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,错误。故选C。2、B【解析】氧化钙和碳酸钙的固体混合物高温煅烧至质量不再改变为止,则所剩余的固体全部为氧化钙。在84g氧化钙中,钙元素的质量=。在反应过程中,钙元素的质量未发生改变,故原固体混合物中钙元素的质量为60g,则其质量分数=,故选B。3、C【解析】A、铁丝伸入盛氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不

12、是白雾,故选项说法错误。C、硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。D、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误。故选:C。4、C【解析】A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能用作火箭燃料,选项A错误;B、化工厂废气及汽车尾气,会造成空气污染,选项B错误;C、稀有气体有广泛的用途,通电时它们会发出不同颜色的有色光,可制成多种用途的电光源,选项C正确;D、空气中的氮气与氧气体积比约为: ,选项D错误。故选C。【点睛】本题难度不大,明确氧气能支持燃烧、不具有可燃性,了解稀有气体的用途、空气的组成成分等是正确解答本题的关键。5、C【解析】A、用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图

13、像,说明分子的质量和体积都很小,故A正确;B、品红加入水中后,整个液体变红色,说明分子总是在不断运动着,故B正确;C、图示水分子在不同温度下的运动情况,说明分子总是在不断运动的,温度越高运动越快,故C错误;D、50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故D正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。6、A【解析】人们所食用的碘盐中的“碘”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形

14、态无关。故选A【点睛】主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。7、D【解析】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。【详解】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A不正确;B、热胀冷缩,分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故B不正确;C、滴水成冰,水分子仍是在不断的运动的,故C不正确;D、食品变质,属于化学变化,分子本身发生了变化,分子性质发生变化,故D正确。故选D。8、D【解析】A. 品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温

15、度越高分子运动速率越快,此选项正确;B. 夏天钢轨缝隙变小,是因为原子之间的间隔变大,钢轨的体积变大,故轨缝隙变小,此选项正确;C. 1滴水中大约有1. 671021个水分子,说明分子很小,此选项正确;D. 湖面上柳絮飘扬,柳絮用肉眼能观察到,不能说明分子在不断地运动,此选项错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。9、D【解析】A、向火焰倾倒二氧化碳,需要一定量二氧化碳,较麻烦且易造成浪费,故选项错误;B、用扇子扇灭酒精灯易造成火灾,故选项错误;C、该做法可能引发失火,故选项错误;D、熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭,灯帽隔绝了空气,使火焰

16、因缺氧熄灭,故选项正确。故选D。【点睛】使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可。两查:查灯芯是否烧焦或平整,查酒精灯内的酒精量;两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;一不可是不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,否则会引发火灾。10、C【解析】A. 氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物,含有氧元素的物质不一定都是氧化物,如:高锰酸钾是含有氧元素的化合物,但不是氧化物,此选项错误;B. 含有一种元素的纯净物是单质,只含有一种元素的物质不一定是单质,如:金刚石与石墨组成的混合物中,只含有一种元素,但不是单质,此选项错误;C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,故化合物至少

17、由两种元素组成,此选项正确;D. 用过滤的方法可使难溶于水的固体物质与液体分离,用过滤的方法不能使水软化,煮沸可以使水软化,此选项错误。故选C。11、A【解析】A、 红磷和木炭都可以在空气中燃烧,由于木炭在空气燃烧产生二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可以用木炭代替红磷测定空气中O2的含量,符合题意; B、 由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素,推理正确,不符合题意;C、 某物质在空气中燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,该物质中一定含有氢元素,推理正确,不符合题意;D、 同种元素的原子质子数是相同的,则质子数相同的原子一定是同种元素,故推理正确,不符合题意。

18、故选A【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。12、A【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、能与活泼金属反应,属于化学性质;B、难溶于水,溶解性,属于物理性质;C、淡黄色固体,颜色,状态,属于物理性质;D、熔沸点低,熔点,沸点属于物理性质。点睛物质常见的物理性质有颜色,状态,气味,密度,硬度,溶解性,挥发性,导电性,导热性,延展性等。物质常见的化学性质有可燃性,助燃性,稳定性,氧化性,还原性等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)1

19、3、试管口要放一团棉花 分解反应 +5 节能、安全、环保等(任写一条即可) 集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气 氧气的含量 排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气 A或B 【解析】(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置C,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应方程式为:,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价,设KClO3中氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:(+1)+x+(-2)3=0,则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制

20、氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;(3)用排水法收集的氧气不纯的可能的原因是:集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气;氧气密度比空气大,所以应该从长管进短管出,该装置导管情况如下图所示:(4)将硫在空气和氧气中燃烧,发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,由于氧气的含量不同,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,实验的现象不同,说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的含量。(5)增补该对照实验的目的是:排除干扰,证明水中加入二氧化锰不会产生氧气;(6)实验室用稀硫酸溶液和固体锌制取氢气时不需要加热,应该用A或B装置作为发生装置。1

21、4、测定空气中氧气的含量; 确保空气中的氧气完全消耗; 4P+5O2 2P2O5; A; 木条熄灭; 无 【解析】该实验的目的是测定空气中氧气的含量;该实验中红磷的量需稍过量的原因是确保空气中的氧气完全消耗,该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5;停止实验后,冷却后测定,瓶内气体体积应减少;把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内,可以观察到木条熄灭;如图所示,该实验中瓶中原先是否有水对实验结果无影响。15、硬度小 外焰 内焰 焰心 A C 二氧化碳还可能是蜡烛燃烧生成的 【解析】(1)用小刀切下一小块,说明石蜡的硬度小;蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小,难溶于水。(2)点燃蜡烛,观察火焰分

22、为三层,分别是外焰、内焰、焰心。(3)如图把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约12秒后,可以看到接触火焰的火柴梗的两端先变黑,即A处先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高。(4)如图将蜡烛吹灭后可看到一缕白烟,烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体。(5)小晴取适量的甜叶菊苷放在蜡烛火焰上燃烧,并将蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊,可能是甜叶菊苷燃烧产生了二氧化碳,也可能是蜡烛燃烧生成的。故答案为(1)硬度小;(2)外焰、内焰、焰心;(3)A;(4)C;(5)二氧化碳还可能是蜡烛燃烧生成的。16、D用燃着的木条被在集气瓶口,如果火焰熄灭,证明已集满【解析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气不易溶于水,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论