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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1向一定质量的过氧化氢溶液中加入一些二氧化锰,立即产生氧气,下列说法正确的是A过氧化氢中含有水和氧气B反应物有
2、过氧化氢和二氧化锰C二氧化锰加速过氧化氢分解出氧气D过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气2下列现象的微观解释中,不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小,肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高,微粒运动速率加快C温度升高,温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同3某同学量取液体时,视线与液面凹液面的最底处相平,读数为 30mL将液体倒出一部分,俯视读数为 20mL,则该同学实际倒出的液体体积()A大于 10mLB小于 10mLC等于 10mLD无法确定4下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )。A氮气 氧气 空气 B
3、水银 水 糖水C碳 二氧化碳 氯化钠 D冰 二氧化锰 食盐水5下列有关数字“2”的意义说法正确的是()A3Zn2+:3个锌离子带两个单位正电荷BCO2:1个二氧化碳分子中有1个氧分子C2S:2个硫元素D :碳酸钡中钡元素的化合价为+2价6镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是A原子序数是28B属于金属元素C原子中的质子数是28D相对原子质量为58.69 g7实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热。实验操作顺序正确的是ABCD8甲乙两份等质量的氯酸钾,其中甲中加入少量的高锰酸
4、钾,乙不加任何物质,均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是ABCD9下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子, “O表示氧原子。下列说法正确的是A甲、丙都是氧化物B该反应既属于化合反应也属于氧化反应C参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1: 1D化学反应前后,原子种类、 数目均不变,分子种类也不变10经实验测定某物质中只含有一种元素,则该物质一定不可能是( )A混合物B化合物C单质D纯净物11阿司匹林的分子式为C9H8O4,下列关于阿司匹林的说法正确的是( )AH、O原子个数比为1:8B相对分子质量为180C阿司匹林中含21种元素D氧元素的质量分数最小12推理是学习化学的一
5、种重要的方法下列推理合理的是()A阳离子一定带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子B化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如下图所示为实验室常用装置,回答问题(1)写出仪器a、b名称:a_;b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管中棉花的作用是_,反应的文字表达式为_,若用排水集气法收集氧气,当气泡_时开始收集。(3)如果用下图装置来制取并收集氧气(其中B为洗气瓶),
6、收集完一瓶氧气后,把酒精灯撤走,导管仍然留存水槽中,待试管冷却,观察到的现象是:水会倒吸到洗气瓶中。由此现象分析,收集氧气后,要先_,后_ ,14某校科技节有如下挑战项目:通过实验鉴别两种无色液体和两种黑色粉末,已知它们分别是蒸馏水和酚酞溶液、二氧化锰粉末和木炭粉。请设计一个完成该挑战项目的实验方案,写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论_15某研究小组用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:(1)小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则他选择的装置是_ (填字母),反应的文字表达式为_ ;该反应的基本类型是_。(2)小明同学想用G装置来收集氧气,则氧气应从_ (填
7、“a”或“b )端进入。(3)小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,但此时实验室已没有二氧化锰,只有氯酸钾、高锰酸钾(少量)。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热,结果发现很快就能得到大量氧气,请回答下列问题:小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点改进, 请你说出改进的方法是_。请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气_16某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用) (1)写出有编号仪器的名称:_;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:_;发生装
8、置可选用(填代号,下同)_,收集氧气应选用_;如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是_,若实验结束时,应_;(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用F装置进行收集氧气若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是_(填“a”或“b”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂很多,如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为_。(2)_ m gFeSO4可补充铁元素2.8 m g。(3)若每粒补铁药剂的质量为100 m g,则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_。18地沟油中含有一
9、种毒性及致癌性极强的物质黄曲霉素,其化学式为,长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素原子个数比为_。(2)计算黄曲霉素的相对分子质量_。(3)计算6.24g黄曲霉素中含有氧元素的质量_。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)写出化学方程式:(1)用一氧化碳冶炼铁:_。(2)天然气燃烧:_。(3)用盐酸除铁锈:_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、过氧化氢中含有过氧化氢和水,故选项错误。B、二氧化锰是催化剂,不是反应物,故选项错误。C、二氧化锰有催化作用,加快了过氧化氢的分解,故选
10、项正确。D、过氧化氢自身分解产生氧气和水,故选项错误。故选:C。2、C【解析】A、一滴水中大约有1.671021个水分子,说明了水分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。B、湿衣服在夏天比冬天干的快,是因为温度升高,分子能量增大,运动速率加快,故选项解释正确。C、温度计内汞柱液面上升,是因为原子间有间隔,温度升高,原子间隔变大,汞原子体积不变,故选项解释错误。D、氢气和液氢都可做燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确。故选:C。3、A【解析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。
11、该学生倾倒液体前视线与液体凹液面的最低处相平,读数为 30mL,实际体积等于 30mL; 倒出一部分液体后俯视读数为 20mL,实际体积小于 20mL,则该学生实际倾倒的 液体体积大于 10mL。故选:A。4、B【解析】A、氮气为氮元素组成的单质,氧气为氧元素组成的单质而非氧化物,空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序,故A错误;B、水银是一种单质,水是由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,糖水中含有糖和水,属于混合物,符合单质、氧化物、混合物的排列顺序,故B正确;C、碳是由碳元素组成的单质,二氧化碳为碳、氧两种元素组成的氧化物,氯化钠属于化合物,不
12、符合单质、氧化物、混合物的排列顺序;故C错误;D、冰是固态的水,是由氢、氧元素组成的纯净物属氧化物;二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的纯净物属氧化物;食盐水是由不同种物质组成的混合物,不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序;故D错误。故选B。【点睛】解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论,熟记概念是解题的关键。5、D【解析】A、3Zn2+中的2表示一个锌离子带两个单位正电荷,错误;B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子,故错误;C、2S中的2表示2个硫原子,故错误;D、中的2表示碳酸钡中钡元素的化合价为+2价,正确;故选:D
13、。6、D【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,故选项说法正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,表示原子序数为28;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为28,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原
14、子质量,该元素的相对原子质量为58.69,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题。7、D【解析】巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,每个步骤都有注意事项:为了防止药品受潮加热有水生成,倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热;伸入试管的导管不能太长,否则不利于导出气体;高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花,防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽,也可能进入集气瓶。【详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制
15、取氧气,有如下操作步骤:检查装置气密性;装药品;固定装置;加热;排水法收集气体;把导管从水槽中取出;停止加热。则正确顺序为。故选:D。8、C【解析】甲中混入了高锰酸钾,因此生成的氧气较多,而且还生成了二氧化锰,加快了氯酸钾的分解速率,因此甲生成的氧气比乙多,且反应速率加快。故选C。9、B【解析】由化学反应的微观示意图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3。【详解】A、由微粒的构成可知,甲是SO2,是氧化物,丙是SO3和O2的混合物,故A说法错误;B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,且跟氧气反应,属于氧化反应,故B说法
16、正确;C、由上图可知,反应中,甲、乙两种物质的分子个数之比为2:1,故C说法错误;D、由微粒的变化可知,反应前后,原子的种类、数目都没有改变,分子种类改变,故D说法错误。故选B。10、B【解析】A、混合物指由多种物质组成的物质,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,故A错误。B、化合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物,故B正确;C、单质是由同种元素组成的纯净物,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,例如氧气和臭氧,故C错误;D、纯净物是指由一种物质组成的物质,可以由一种元素组成的物质,也可以由多种元素组成的物质,只含有一种元素,可能属
17、于混合物,故D错误。故选B。【点睛】通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质,也可能是混合物要严格按照定义去分析问题。11、B【解析】试题分析:A、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,由阿司匹林的分子式为C9H8O4可知H、O原子个数比为2:1,故选项错误;B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+164=180,故选项说法正确;C、元素只讲种类不讲个数,乙酰水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成。1个乙酰水杨酸分子由21个原子构成,故选项错误;D、在阿司匹林的分子式为C9H8O4中,碳的相对质量:129=108;氢的相对质量:18=8;氧的相对质量:164=64。故氢元
18、素的质量分数最小,故选项错误。故选B。考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及计算;元素的质量分数的计算12、B【解析】A、阳离子一定带正电荷,但是带正电荷的粒子不一定是阳离子,比如原子核带正电,错误;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,正确;C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氯酸钾,错误;D、具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素,比如水分子和氖原子都含有10个质子,错误;故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 集气瓶 防止高锰酸钾粉末进入导管冲入少水槽中 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 从导管口连续均
19、匀冒出 把导管从水槽中移走 撤走酒精灯 【解析】(1)仪器a、b名称分别为:酒精灯;集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管中棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管冲入少水槽中;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用排水集气法收集氧气,当气泡从导管口连续均匀冒出时开始收集;(3)如果用下图装置来制取并收集氧气(其中B为洗气瓶),收集完一瓶氧气后,把酒精灯撤走,导管仍然留存水槽中,待试管冷却,观察到的现象是:水会倒吸到洗气瓶中。由此现象分析,收集氧气后,要先把导管从水槽中移走,后撤走酒精灯,以防止水槽中的水倒流到试管中,引起试管的炸
20、裂。14、取等量蒸馏水和酚酞溶液于试管中,分别加入等量的氢氧化钠溶液 若溶液变红,则为酚酞溶液;若溶液不变色,则为水 将等量的二氧化锰粉末和木炭粉分别加入两支装有等量过氧化氢溶液的试管 若观察到有大量气泡冒出,则为二氧化锰;若观察不到有气泡,则为木炭粉 【解析】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。实验步骤预期现象与结论取等量蒸馏水和酚酞溶液于试管中,分别加入等量的氢氧化钠溶液若溶液变红,则为酚酞溶液;若溶液不变色,则为水将等量的二氧化锰粉末和木炭粉分别加入两支装有等量过氧化氢溶液的试管若观察到有大量气泡冒出,则为二氧化锰;若观察不到有气泡,则为木炭粉
21、15、AD(或AG) 分解反应 a 试管口放一团棉花 高锰酸钾受热分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解(合理答案即可) 【解析】解:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择的装置是AD或AG,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为;该反应属于分解反应;(2)氧气密度比空气大,所以用G装置来收集氧气,则氧气应从a端进入;(3)高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对装置A作了一些改进的方法是:在试管口塞一团棉花;高锰酸钾分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰可以催
22、化氯酸钾分解生成氧气。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、酒精灯 氯酸钾氯化钾+氧气 A C 未等到气泡均匀连续放出时就开始收集(集气瓶收集前未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到接近瓶底); 先撤导管,再熄灭酒精灯; b 【解析】(1)是酒精灯。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下发生分解反应生成氯化钾、氧气。加热固体制取气体,选择发生装置A;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,装置D中的导气管应该接近集气瓶的底部,以排净空气,故选C。如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是收集氧气过早或集气瓶中未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到集气瓶瓶底。实验结束时,应
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