2022-2023学年山东省莱阳市化学九上期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是A+2B+3C+4D+62现有CO和CO2混合气体，采用图是实验室装置可以：检验CO2气体，分离CO和CO2混合气体，干燥CO2或CO气体实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水下列说法不正确的是（）A甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B乙中应盛放浓硫酸C丙中应盛放稀盐酸D首先分离得到的是CO2 气体，而后得到CO气体3下列元素及其符号对应正确的是A钡beB铁F

3、eC氦HiD银AG4 “秋风响，蟹脚痒;菊花开，闻蟹来”，苏州阳澄湖大闸蟹黄满膏肥，滋味鲜美，大闸蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素B2是肉类的56倍，比鱼类高出610倍，下列有关维生素B2(其化学式为C17H20O6N4)的说法中正确的是A维生素B2的相对分子质量为:12 17+1 20+16 6+14 4=376gB维生素B2中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数C维生素B2中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为17: 20: 6: 4D维生素B2由17个碳元素、20个氢元素、6个氧元素和4个氮元素组成5由原子直接构成的物质是A水B铜C二氧化碳D氯化铁6过氧乙酸的化学式为C2H4O3，下列说

4、法错误的是()A过氧乙酸中含有三种元素 B1个过氧乙酸分子含有9个原子C过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为12 D过氧乙酸是氧化物7在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（ ）物 质XYZW反应前的质量/g8m87反应后的质量/g033025Am的数值为32B若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C反应后生成30gZD参加反应的X与Y的质量比为1：48我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是 ( ) A锰元素属于非金属元素

5、B锰原子核内有25个质子C锰的相对原子质量为54.94 gD锰原子的核外电子数为309下列符号能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBCFeDH10下列实验方案不能达到目的是（）A用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B用肥皂水鉴别硬水和软水C用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D可用带火星的木条鉴别氧气与空气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11硝酸可发生反应：4HNO34NO2+X+2H2O，据此回答：（1）X的化学式为_，推断的依据为_。（2）硝酸的保存应注意_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛

6、有沸水的烧杯上方,进行实验,请完成实验报告;实验目的实验现象实验结论（1）测定空气中_的体积分数（2）白磷着火燃烧,活塞先向_（填“左”或“右”，下同）移，后向_移，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上（3）空气的成分按体积计算，该气体约占_ 实验反思（4）白磷足量的目的是_；（5）此实验选择的药品应该具有的性质是_;(写一点)（6）此装置的优点是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器X的名称是_；加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水，密度小于空气，则制取氨气应选用的一套装置为_（填字母代号）。（2）若选择A、F组合一套装置制

7、取氧气，请写出有关反应的化学方程式_；实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是_？（3）实验室可选择E装置收集二氧化碳，验满的方法是_，B和C装置均可制取二氧化碳，与B相比较，C的主要优点是_？（4）若用如图装置采用排水法收集氢气，请将方框内的导管补画完整_。（5）现称取6g石灰石样品（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量_。14小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作的名称是_ ，该操作的装置如图

8、写出标号仪器的名称：a_ b_(2)该装置图中存在明显错误，指出其中的两处：_ _(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原因可能是_(二)、操作主要是除去异味和色素，应选用的物质是_，此过程体现了该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作_(填操作的名称)即可得到蒸馏水，蒸馏水是_(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_(填字母)A实验室的废液不经处理直接排放B工业废水处理达标后排放C化肥和农药的过度过度使用D煤炭脱硫后燃烧，减少酸雨对水源的污染五、探究题（本大题共2小题，共13分）15尿素C

9、O(NH2)2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO(NH2)2中共含有 _（写数字）种元素；（2）计算CO(NH2)2中各元素的质量比_（写出简单计算过程）；（3）计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数_（写出简单计算过程）。16在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。碘盐配料：氯化钠、碘酸钾（KIO3）含碘量：20 mg/kg保质期：18个月食用方法：勿长时间炖炒贮藏指南：避光、避热、密封防潮上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：（1）食用“碘盐”中共含有_种

10、元素；（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素、氧元素的质量比是_；（3）计算一袋500 g碘盐中含碘酸钾的质量是多少_mg（写出计算过程，结果精确到0.1 mg）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】在Na2FeO3中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：铁元素的化合价是x。根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得Na2FeO3 中铁元素的化合价为：（+1）2+x+（-2）3=0，则x=+4。故选C。2、D【解析】A、甲中盛放的液体能吸收二氧化碳，一般用氢氧化钠溶液吸收的完全，又因为该实验装置可以检验二氧化碳的存在，所以甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液，故A说法正确；B

11、、乙中盛放浓硫酸是为了干燥分离出来的气体，因为浓硫酸具有吸水性，故B说法正确；C、甲中的氢氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠和水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以丙中盛放盐酸，盐酸与碳酸钠、碳酸钙反应又生成二氧化碳，故C说法正确；D、由于甲中装有能吸收二氧化碳的溶液，将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过时，二氧化碳被吸收，应该先直接分离出一氧化碳，故D说法错误。故选：D。3、B【解析】A、钡元素的元素符号为：Ba，故A错误；B、铁元素的元素符号为：Fe，故B正确；C、氦元素的元素符号为：He，故C 错误；D、银元素的元素符号为：Ag，故D 错误。故选B。4、B【解析】A. 维生素B2（）的相对分

12、子质量为:1217+120+166+144=376，单位是“1”，说法错误；B. 维生素B2（）中氮元素的质量和氧元素的质量比为(144):( 166)=56:96，氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数，说法正确；C. 维生素B2（）中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(1217):(120):(166):(144)=51: 5: 24: 14，说法错误；D. 元素不能以个数论述，说法错误。故选：B。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、B【解析】构成物质的粒子有分子、原子和离子。【详解】A、水是由水分

13、子构成的，不符合题意；B、铜是金属单质，由铜原子直接构成，符合题意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；D、氯化铁是由铁离子和氯离子构成的，不符合题意。故选B。6、D【解析】A、根据过氧乙酸的化学式（C2H4O3）可知，过氧乙酸中含有三种元素，故A正确；B、根据过氧乙酸的化学式（C2H4O3）可知，1个过氧乙酸分子是由2+4+3=9个原子构成，故B正确；C、过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比=24=12；故C正确；D、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素为氧元素。过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的化合物，虽然都含有氧元素，但不符合氧化物的定义，故D错误。故选D。7、D【解析】

14、试题分析：由质量守恒定律可知，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故m的数值为35；由物质质量变化可知反应为：x+y-z+w，生成物的种类不能确定；反应后生成Z的质量：30g-8g=22g；参加反应的X与Y的质量比为8：32=1：4。考点：质量守恒定律及其应用8、B【解析】试题分析：A、锰为金字旁，属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数，同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克，而是“1”，通常省略不写。C错误。D、根据B的分析，核外电子数应为25，D错误。考点：元素信息的识别9、C【解析】A、该

15、符号能表示氧元素、一个氧原子，但是不能表示氧气，故错误；B、该符号只能表示氮气这种物质，不能表示一个原子，故错误；C、该符号可以表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质，故正确；D、该符号只能表示氢元素、一个氢原子，但是不能表示氢气，故错误。故选C。10、A【解析】A、食盐和蔗糖都能溶于，不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物，故符合题意；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； C、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，现象不同，可以鉴别，故不符合题意； D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，

16、而空气不能，所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2 质量守恒定律 避光、低温。 【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后各种原子个数相等，反应前有4H、4N、12O，反应后（X除外）有4N、4H、10O，故X的化学式为O2，推断的依据为质量守恒定律。（2）硝酸见光、高温条件下易发生分解反应，故硝酸的保存应注意避光、低温。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气 右 左 8 充分消耗容器中的氧气 能在空气中燃烧;生成物是固体;不与空气中其他成分反应等(合理即可) 装置始终密闭,误差小，污染小(合理即可) 【解析】（1）该实验中磷

17、燃烧且只消耗空气中的氧气，玻璃管内减少的气体就是氧气，实验目的是测定空气中氧气的体积分数；（2）白磷着火燃烧,放出大量的热，使容器内气体体积膨胀，压强增大，活塞先向右移，燃烧结束后，由于气体体积减少，压强变小，活塞向左移，由于氧气约占空气体积的五分之一，最后停在刻度约为8的位置上；（3）空气的成分按体积计算，该气体约占五分之一；（4）白磷必须足量的目的是充分消耗容器中的氧气，使测定结果更准确；（5）此实验选择的药品应该具有的性质是能在空气中燃烧、生成物是固体、不与空气中其他成分反应等，使空气减少的体积就是氧气的体积；（6）此装置的优点是装置始终密闭,可以保持良好的气密性，减小误差，同时防止五氧

18、化二磷逸散到空气中，减少污染物的排放。【点睛】测定空气中氧气含量时所用的可燃物必须能且只能与空气中的氧气反应，且不生成气体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗 AD 防止水倒吸，使试管炸裂 用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满 可随时控制反应的进行，节约药品 5g 【解析】根据制氧气的发生装置及收集装置的选择依据及装置优缺点分析进行解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器X的名称是长颈漏斗，因为氯化铵和熟石灰的固体混合物加热型，故发生装置选A，又因为氨气极易溶于水，密度小于空气，则只能选择D装置进行收集，故制取氨气应选用的一套装置为AD。（2）若选择A、F组合一套装置制取氧气，

19、A固体混合物加热型，且没有试管口没有加棉花，故应该为氯酸钾制氧气，故其反应方程式为：；实验结束时熄灭酒精灯试管内温度下降，气体压强减小，容易形成倒吸现象，故实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯，其原因是防止水倒吸，使试管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃烧，故实验室选择E装置收集二氧化碳时，验满的方法是用燃着的木条伸到集气瓶口，若熄灭则已满；C装置利用了启普发生器原理，可随时控制反应的进行，从而节约药品，故与B相比较，C的主要优点是：可随时控制反应的进行，节约药品。（4）若用如图装置采用排水法收集氢气其装置图为：。（5）根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变可知二氧化碳质量为100g+6g-10

20、3.8g=2.2g。设参与反应的碳酸钙的质量为x。 ，x=5g。故样品中碳酸钙的质量为5g。【点睛】本题重点考查了学生对制取气体发生装置及收集装置的选择的掌握情况，也是中考中的必考题型之一。学生应该要非常清楚的知识发生装置及收集装置选择的依据及不同装置的相比较时的优缺点。14、过滤 铁架台 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 滤纸与漏斗内壁之间有空隙 活性炭 物理 蒸馏 纯净物 BD 【解析】(一)、(1)操作是将难溶固体从溶液中分离，故操作的名称是过滤；标号仪器的名称分别是：a铁架台、b漏斗；(2)过滤时应用玻璃棒引流，另外为防止滤液溅出，漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误，未用玻璃棒引流；漏斗下端未紧靠烧杯内壁；(3)操作过程中，发现液体流速一直很慢，产生的原