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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是A从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物C从宏观上看:甲醛由1个碳元素、2个氢元
2、素、1个氧元素组成D从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32g2下列有关碳,氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多D让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义3用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( )A小于6毫升 B大于6毫升 C等于6毫升 D无法确定4下列有关实验现象的描述正确的是( )A加热铜绿,固体由黑
3、色变成绿色B镁条在空气中燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状固体C木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D加热碳酸氢铵时,白色固体逐渐消失,有刺激性气味5在化学反应前后,粒子总数可能改变的是( )A质子 B原子 C分子 D电子6钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是 A原子核内质子数为42B相对原子质量为95.94gC属于非金属元素D元素符号为MO7弄清概念是学好化学的前提,以下说法不正确的是A摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C摩尔质量表示每摩尔物
4、质的质量,用符号M表示D摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示8在粗盐提纯实验中,粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是( )A溶解不充分B过滤不充分C蒸发不充分D转移不充分9经各级部门的大力整治,2018年冬天聊城市“ 蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是( )A二氧化碳B水蒸气C二氧化氮D氮气10 “接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂,有关记录如下表: 植物的汁液 在酸性溶液中 在中性溶液中 在碱性溶液中 玫瑰
5、花瓣 浅红色 红色 棕黄色向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量,颜色变化是A由浅红色变红色B由棕黄色变浅红色C由浅红变棕黄色D由红色变棕黄色11电视剧夏洛特烦恼中有一句经典语录:有人吧,缺铁;有的人呢,缺钙;而我最缺的是面子,其中的“铁”和“钙”是指A铁的单质和钙的单质 B铁的化合物和钙的化合物C铁原子和钙原子 D铁元素和钙元素12某饮用水标签的部分内容如图所示,每100ml水中含图中的Na、K、Ca是指( )A分子B原子C元素D单质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中仪器的名称_。(2)若小明同学以过氧化氢溶液
6、与二氧化锰为原料制取氧气,反应的文字表达式为_。装置A和C都可以作为该反应的发生装置, A和C相比较,C装置的优点是_。若要制取并收集一瓶干燥的氧气(浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分),则所选装置正确的连接顺序是(填管口字母)_。(3)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3),已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制氨气的发生装置可选择_(填装置字母序号,下同),收集氨气装置可选择_。14某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现,通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速
7、率逐渐减慢甚至停止。为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。实验一选择合适浓度的硫酸操作:在28C时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:试管编号12345硫酸浓度(%)1520253035气体体积(mL)3547555142 实验二选择合适的反应温度操作:往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:试管编号ABCDE温度(C)4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A号试管多气泡明显比B号试管多大量气泡产生
8、,与常温用盐酸反应相似反应激烈,迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:(1)稀硫酸与大理石反应,在28C时,选用硫酸的浓度最合适为_ %,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是_。(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为_ C,因为温度高于或低于该温度对反应的影响是_。(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加_操作,更有利于气体的制备。(4)该研究小组为了研究_对该反应速率的影响,进行了如下实验。试管编号AB试管内药品lg块状大理石与5mL25%稀硫酸lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸现象
9、和比较有少量气泡迅速产生较多气泡(5)根据上述实验研究,你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用_(填编号)。15进行化学实验是化学学习和探究的主要途径,根据要求完成下列实验探究。(1)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。实验一实验二实验一目的是探究_对硝酸钾溶解性的影响;实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_。(2)某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的
10、成分,同学们进行了科学探究。A猜想与假设:猜想一:反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性;猜想二:氢氧化钠与盐酸恰好完全中和,溶液呈中性;猜想三:反应后稀盐酸过量,溶液显酸性。同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:_。B设计并进行实验:化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想,设计了实验方案一:实验步骤实验现象实验结论用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。pH_7(填“”、“”或“”)猜想二不成立,猜想三成立请你设计另一个实验方案(与实验方案一不同),验证猜想三成立,并填写下表:验步骤实验现象实验结论_猜想二不成立,猜想三成立16化学是一门以实
11、验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题: (1)写出标注仪器的名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_填字母,反应的文字表达式是_。若用C装置收集氧气,验满的方法是_。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_填序号。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药,问:(1)8片此药中铁元素的
12、质量是多少?(2)请你判断铁元素是否过量。18为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。(1)尿素的相对分子质量是_。(2)请列式计算:尿素中氮元素的质量分数是多少?_(结果精确至0.1%)一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少?_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)用“化学的视角”认识身边的物质。I.空气(1)空气中含量最多的气体是_.(2)利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。反应
13、开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是_.下列关于该实验的说法正确的有_(填标号).A红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响B实验测得P1=P0,说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳C实验测得P2P0,原因是反应生成物状态为固态D利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量II.水(3)下列“水”属于纯净物的是_(填标号).A蒸馏水 B矿泉水 C自来水(4)用图3装置进行电解水的实验。与b管中相连接的是电源_(填“正”或“负”)极。该实验过程中,不发生变化的微粒是_(填标号).AH2O BH2和O2 CH和O在电解水过程中,图4所示关系正确的是_(填标号).(5)据报道,科学家已
14、发现一种新型复合催化剂可高效分解水,有望克服利用水制氢气的高成本难题。该反应的化学方程式为_.参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、分子是由原子构成的,从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,故A不正确;B、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故B正确;C、元素只能讲种类,从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故C不正确;D、相对分子质量的单位是“1”,从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32,故D不正确。故选B。
15、2、C【解析】A、石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧生成了碳黑等物质,正确。B、含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境,正确。C、相同质量的碳完全燃烧比不完全燃烧放出的热量多,故选项不正确。D、让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义,正确。故选C。3、B【解析】初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为18mL是正确的量液方法,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为12mL,俯视读数偏大,量取的液体实际体积偏小,即剩余体积小于12mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选B。【点睛】用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平
16、,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大。4、D【解析】A、加热铜绿生成氧化铜、水和二氧化碳,则加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠,故选项说法错误;B、镁条燃烧时,产生耀眼的白光,生成一种白色粉末状物质,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳是结论,不是现象,故选项说法错误;D、加热碳酸氢铵时生成氨气、水和二氧化碳,会观察到白色固体逐渐消失,生成有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选D。5、C【解析】根据质量守恒定律可知,化学反应前后各原子种类和数量不变,因此质子数和电子数不变,故本题选C。【点睛】明确质量守恒定律的微观解释。6、A【解析】A
17、、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数为42,故A正确;B、由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“g”;所以相对原子质量为“95.94g”,说法错误,故B错误;C、由汉语名称“钼”,可知其元素种类为金属元素,故C错误;D、由图可知其元素符号为“Mo”,注意元素符号的书写“一大二小”,故D错误故选A7、A【解析】A、因为国际单位制(SI)的7个基本物理量分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度,而摩尔仅仅是其中一个物理量(即物质的量)的单位而已,其符号为mol,因此,该选项的说法是
18、错误的;B、物质的量是一个基本物理量,其符号为n,实际上表示含有一定数目粒子的集体。因此,该选项的说法是正确的;C、摩尔质量是指单位物质的量(即每摩尔)的物质所具有的质量,其符号为M因此,该选项的说法是正确的;D、摩尔质量的常用的单位是克/摩尔或千克/摩尔,用符号“g/mol”或“kg/mol”表示,因此,该选项的说法是正确的。故选A。8、C【解析】A、溶解不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。B、过滤不充分,会导致则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,故选项错误。C、蒸发不充分,会导致蒸发得到的精盐中含有水分,质量偏大,导致产率偏高,故选项正确。D、转移不
19、充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。故选:C。9、C【解析】A、二氧化碳是空气的成分,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,没有列入空气质量监测,不是空气的污染气体,故选项错误;B、水蒸气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误;C、二氧化氮是空气的污染物,在空气可形成硝酸型酸雨,故选项正确;D、氮气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误。故选C。10、B【解析】该指示剂在碱性溶液中呈棕黄色,在酸性溶液中呈浅红色,所以向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量,颜色变化是由棕黄色变浅红色11、D【解析】这里的“铁”和“钙不是以单质、分子
20、、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。12、C【解析】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,物质中的Na、K、Ca是对所有Na、K、Ca原子的总称,意即钠元素、钾元素、钙元素,而不是它们的原子、分子和单质。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗 过氧化氢水+氧气 能控制反应速率(合理即可) a(或c)ghd B E 【解析】(1)图中仪器的名称是分液漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气;C装置中的分液漏斗能控制液体的滴加速率,从而能控制反应速率,装置A
21、和C都可以作为该反应的发生装置, A和C相比较,C装置的优点是能控制反应速率;用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固、液常温型,故选用发生装置A或C;氧气密度比空气大,应用向上排空气法收集;浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,干燥时长进短出,并且先干燥后收集,故所选装置连接顺序是:a(或c)ghd;(3)根据“实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气(NH3)”可知,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,制氨气的发生装置可选择B;根据“氨气极易溶于水,且密度比空气小”可知,氨气可用向下排空气法收集,收集氨气装置可选择E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体
22、的密度和溶解性选择。14、25 硫酸浓度太低或者太高时生成气体体积较少 70 温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体 摇动试管(或摇动装置) 碳酸钙固体颗粒大小(其它合理回答也给分) 丙 【解析】稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】(1)由表格数据可知,稀硫酸与大理石反应,在28C时,硫酸浓度为25%,生成的气体的体积最大,为55mL,故选用硫酸的浓度最合适为25%,因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是生成气体体积较少。(2)由合适浓度而不同温度的硫酸溶液反应的表格可知,在合适的硫酸浓度下,大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似,应选择最合适的反应温度为70C,因为
23、温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。(3)稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加摇动试管(或摇动装置)操作,更有利于气体的制备。(4)表格中是lg块状大理石和lg粉末状大理石分别与5mL25%稀硫酸反应,故该研究小组为了研究碳酸钙固体颗粒大小对该反应速率的影响,进行了如下实验。(5)根据上述实验研究,丙装置可使反应随时停止,随时反应,上下移动有利于防止硫酸钙覆盖在大理石表面,故在以下硫酸和大理石反应的装置中,最佳选用丙。【点睛】稀硫酸和石灰石反应,应控制
24、最合适的反应温度,温度高于或低于该温度对反应的影响是温度过低反应过慢,温度过高反应剧烈,不利于收集气体。15、温度 溶质质量、溶剂质量 显碱性溶液能使酚酞试液变红色 取反应后溶液少量于试管中,滴加碳酸钠溶液 产生气泡 【解析】(1)实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响;实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和溶质、溶剂的质量相等;故答案为:温度;溶质质量、溶剂质量。(2)A.猜想与假设:同学们经过讨论后觉得猜想一不正确,其理由是:显碱性溶液能使酚酞试液变红色。故填:显碱性溶液能使酚酞试液变红色。B.设计并进行实验:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干
25、燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比,pH小于7,说明溶液显酸性, 即猜想二不成立,猜想三成立;故填:。取反应后溶液少量于试管中,滴加碳酸钠溶液,产生气泡,是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳,实验过程如下所示:验步骤实验现象实验结论取反应后溶液少量于试管中,滴加碳酸钠溶液产生气泡猜想二不成立,猜想三成立立16、酒精灯 试管 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃 【解析】(1)a是酒精灯;b是试管(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选项固体加热装置A;反应原理为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用C装置收集氧气,验满操作是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;(3)选用E装置收集气体时,反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,操作正确;导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶,操作错误;刚开始排出的气体是装置内的空气,并不是纯净的氧气;收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,操作正确。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,
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