2022年四川省通江县涪阳中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列图示中的实验操作,正确的是( )AA BB CC DD2对于下列事实,从化学的视角进行微观解释不正确的是( )选项事实解释A过氧化氢可分解得到水

2、和氧气分子是可以再分的B夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大C搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD3有些有香味的文具中含有有害的甲醛,其化学式为CH2O,关于甲醛的说法错误的是()A它是有碳、氢、氧三种元素组成B它的摩尔质量为30g/molC甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成D该物质中,碳、氢、氧原子的物质的量之比为1:2:14著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成另一

3、种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是( )A离子B质子C中子D原子核5下列实验中,能达到实验目的是()A测定空气中氧气的含量B测量二氧化碳的体积C比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D验证质量守恒定律6下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是( )A由分子构成:O2、CO2、H2OB由原子构成:铁、铜、金C由离子构成:NaCl、CuSO4D含有氧元素:水、空气、氯化氢7下列实验操作,能达到实验目的的是A除去CO中的CO2B验证CO2密度大于空气C检验O2是否收集满D验证质量守恒定律8小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一

4、滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法:图2比图1的实验更环保、更节约;图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。以上说法中错误的是 ABCD92019年是我县实现整体脱贫的关键之年。有关扶贫帮扶措施中主要发生化学变化的是()A建扶贫档案B农家肥腐熟C架设电线D制作根雕10关于钠原子(Na)和钠离子(Na+)的认识错误的是A它们的质子数相同BNa+的最外层是稳定结构CNa比Na+少一个电子D它们属于同

5、种元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用数字和化学符号表示(1)2个氮原子_ ;(2)2个氢分子_ ;(3)2个钙离子_ ;(4)甲烷分子_ ;(5)地壳中含量最多的元素_ 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)B图中碳酸钠和盐酸反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl = 2NaCl+CO2+X,其中X的化学式是_。(2)小组同学经实验观察到A实验反应前后质量不变,B实验反应后质量减少了,于是有同学认为并不是所有的反应都符合质量守恒定律,你认为他们的观点是否正确_。B实验质量减少的原因是_。(3)在B实验中,实验前天平示数为1

6、02.2克,实验后天平示数为100克,则生成二氧化碳质量为_克。(4)根据以上实验分析和总结:在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加或有气体生成的反应,应在_中进行。(5)由以上实验可知,化学反应前后一定不变的有_(填序号)。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质总质量 A B C D四、简答题(本大题共2小题,共8分)13水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)A中的水发生了_(填“物理”或“化学”)变化。(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管1中产生的气体名称是

7、_;通过该实验可证明水是由_组成的。(4)C是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号)。A能除去不溶性固体B,能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清14金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的_性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活

8、动。实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的, 其依据是_.查阅资料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析 为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_不正确.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应

9、的化学方程式_实验反思通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A 用水浇灭 B 用CO2灭火 C 用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是_.实验二中,针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”,下同),最终_。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的

10、性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应) :实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知,这四次实验中,第_次生铁样品中铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是氮肥包装标签的部分文字。(相对原子质量:H 1 N 14 O 16)(1)这种氮肥的纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是_。(2)某农

11、场有100亩玉米地要施用此化肥,若施肥标准为:纯氮素11.34Kg/亩,则共需此化肥多少_kg?16化学实验室现有一瓶浓硫酸,标签如图所示,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶液的质量是_,浓硫酸中溶剂的质量是_;(2)取100g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?_(请写出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管吸取少量液体时,先排除胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力

12、下吸入滴管内,图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,手要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确;故选:D。2、D【解析】分子的体积质量很小,是不断运动的,分子之间有间隙。【详解】A、过氧化氢可分解得到水和氧气,化学变化是分子的破裂,原子的重新中,分子是可以再分的,故A正确;B、夏天钢轨之间的缝隙变小,原子之间有间隔,夏天温度高,原子间的间隔变大,导致由原子构成的物质体积变大,故B正确;C、搜

13、救犬通过闻气味找到搜寻的目标,利用分子在不断运动,故C正确;D、25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中,分子间隔变小,氧分子的体积不变,故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。3、C【解析】A、由化学式判断元素组成情况可知,甲醛是由碳氢氧三种元素组成的,故此选项正确;B、利用各元素原子量之和求解知:甲醛相对分子质量是12+2+16=30,它的摩尔质量为30g/mol,故此选项正确;C、从甲醛分子结构可以看一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成,故此选项错误;D、根据化学式CH2O可知,碳、氢、氧原子的物质的量之比为1:2:1,故此选项

14、正确。故选C。4、B【解析】放射后变成了新的原子,原子的种类是由质子数决定的,故放射的粒子是质子。故选B。【点睛】原子的种类是由质子数决定。5、B【解析】A、实验过程中,木炭燃烧生成二氧化碳气体,消耗的氧气被生成的二氧化碳占据,导致水不能进入集气瓶,从而无法测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;B、二氧化碳导入瓶中时,由于二氧化碳不溶于植物油,会导致水不断排入量筒中,排入量筒中的水的体积即为收集的二氧化碳的体积,该选项能够达到实验目的;C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,用燃着的木条无法验证吸入空气和呼出气体中CO2的含量,该选项不能达到实验目的;D、碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳气体会逸出导

15、致天平右端下降,敞口放置时不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选B。6、D【解析】A、O2、CO2、H2O都是由分子构成的物质,故不符合题意;B、铁、铜、金都是金属,由原子构成的物质,故不符合题意;C、NaCl、CuSO4都是由金属元素和废金属元素组成的物质,是由离子构成的物质,故不符合题意;D、水是由氢元素和氧元素组成的物质,空气是混合物,其中含有氧气,而氧气是由氧元素组成的,氯化氢是由氢元素和氯元素组成的物质,不含氧元素,故符合题意。7、B【解析】A、二氧化碳和氢氧化钠会反应,应该“长进短出”,图中气体通入氢氧化钠溶液中的顺序错误,不能除去CO中的CO2,不能达到实验目的;B、

16、下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,验证CO2密度大于空气,能达到实验目的;C、检验O2是否收集满,带火星的木条伸到集气瓶口,不能伸入集气瓶中,不能达到实验目的;D、酒精和水不能发生化学变化,不能达到实验目的。故选B。【点睛】设计实验验证质量守恒定律时,选择的物质必须发生化学变化,有气体参加或者有气体生成及生成物会扩散的物质的反应必须在密封容器中进行实验。8、B【解析】图2中,药品用量较少,密封性更好,因此比图1的实验更环保、更节约,故正确;图1中,酚酞试液变红色,是因为甲中的氨气分子运动到乙中,和水结合成氨水,使酚酞试液变红色,说明分子是不断运动的;图2中,丁中的滤纸条不变红色,说明空气中的物质

17、不能使酚酞试液变色,戊中的滤纸条变红色,是由于氨水中的氨气分子不断运动的结果,因此图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动,故正确;盐酸呈酸性,不能使无色酚酞试液变色,故错误;若将戊浸入冰水中时,浓氨水中的氨气分子运动的很慢,滤纸条也会变红,只是需要的时间长一些,故错误。以上说法中错误的是。故选B。9、B【解析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。【详解】A、建扶贫档案没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、农家肥腐熟有新物质生成,属于化学变化;故选项正确;C、架设电线没有新物质生

18、成,属于物理变化;故选项错误;D、制作根雕没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;故选:B。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。10、C【解析】钠离子是由钠原子失去最外层的一个电子形成的阳离子,质子数不变。【详解】A、因原子变为离子时,质子数不变,故A正确;B、因Na+的最外层有8个电子,是一种稳定结构,故B正确;C、Na原子核外有11个电子,Na+的核外有10个电子,Na比Na+多一个电子,故C不正确;D、钠原子(Na)和钠离子(Na+)质子数都是11,都属于钠元素,故D正确。故选C。【点睛】原子得失电子,元素的种

19、类不变。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N 2H2 2Ca2+ CH4 O 【解析】(1) 原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为2N。(2) 分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故2个氢分子化学式为2H2。(3) 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钙离子表示为2Ca2+。(4)甲烷分子化学式为CH4。(5)地壳中含量最多的

20、元素是氧元素,元素符号为O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、H2O 不正确 反应中生成了二氧化碳气体逸散到了空气中(合理即可) 2.2 密闭容器 C 【解析】(1)根据质量守恒定律,原子的种类和个数在反应前后不变,x中含两个氢原子和一个氧原子,所以x的化学式为H2O,故填H2O。(2)所有的化学反应均遵循质量守恒定律,所以它们的观点不正确,故填不正确;B实验的装置是开放的,反应生成的气体逸散到空气中,故填反应中生成了二氧化碳气体逸散到了空气中(合理即可)。(3)生成二氧化碳的质量为102.2g-100g=2.2g,故填2.2。(4)在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加

21、或有气体生成的反应,为保证系统内质量不变,反应应该在密闭容器中发生,故填密闭容器。(5)原子在化学反应中不再分,所以原子种类不变;原子在化学反应中不再分,所以原子数目也不变;在化学反应中,分子分词原子,所以分子种类发生改变;在化学反应中,分子数目不一定发生改变;在化学反应中,原子种类不变,所以元素种类也不改变; 物质总质量在化学反应前后不变,所以化学反应前后一定不变的有,故选C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤 物理 氢气 氢元素、氧元素 C 【解析】(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。故填:过滤。(2)A中的水发生了状态改变,没有生成新物质

22、,属于物理变化。故填:物理。(3)在实验过程中,试管1中产生的气体名称是氢气,试管2中产生的气体名称是氧气,通过该实验可证明水是由氢元素、氧元素组成的。故填:氢元素、氧元素。(4)A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固体,该选项说法正确;B、活性炭能吸附色素和异味,该选项说法正确;C、不能除去容易的钙镁化合物,因此不能把硬水变为软水,该选项说法不正确;D、过滤、吸附后能使河水变得无色澄清,该选项说法正确。故填:C。14、导热 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分) 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2个变量(合理答案均可给分) 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:;(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;【实验分析】取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明

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