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文档简介

1、大班科学海洋世界教案反思这是大班科学海洋世界教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、明白大海中有丰富的动物和植物，能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯。2、能依据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。3、了解海洋动物与人之间的关系，初步具有爱护海洋的意识。活动准备：1、活动前幼儿做有关海洋世界的调查。1、师幼共同搜集有关海洋动植物的图片。3、动画片海底总发动的片段，水族馆音乐磁带、录音机。4、教学挂图：海洋世界。活动过程：1、通过观看动画片海底总发动引发幼儿爱好。老师播放动画片。2、引导幼儿利用调查表，进一步熟悉各种海洋动植物。老师：除了动画片离得

2、这些动植物，大海里还有什么？它们是什么样的？生活在什么地方？有什么本事？老师引导幼儿分组沟通，提示幼儿轮番介绍，并清静倾听伙伴的讲解并描述。引导幼儿在集风光前大胆表述，老师在黑板上出示教学挂图和相应的动植物图片。老师：谁情愿告知大家你明白的海洋动植物？你最喜爱哪一种动植物？他叫上你名字？有什么本事？3、引导幼儿确立标准进行分类。老师：我们一共搜集了多少种动植物的资料。老师：把它们拜见在一起时，怎样让别人看得更清晰呢？（引导幼儿进行动植物分类。）动物有这么多种，还可以怎样区分呢？4、老师引导幼儿树立爱护海洋环境的意识。老师：假设这里是大海，你想做大海里的什么动物或植物？老师：你希望大海是什么样子的？我们应当怎样爱护大海呢？老师：让我们跟着音乐水族馆学一学你想做的动植物的样子，好吗？老师播放音乐，引导幼儿用身体动作表现自己喜爱的海洋动植物。活动反思：海洋世界是大班的一个科学活动，首先运用多媒体海底总发动的视频激发幼儿对海洋世界的爱好，调动幼儿的主动性，大海这个巨大的世界里，它的隐藏的学问实在是太多了，当小好友问我海洋里的某种鱼是什么鱼时，我一时也说不上来，于是我就让小好友先猜猜，接着我们就一起上网查资料，课后我感觉我的学问太少，对活动的把握不是很娴熟，所以老师首先需要丰富学问。因此我也给幼儿观看幻灯片海洋世界，让幼儿边看边听，了解了许

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